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頑強(qiáng)的生命力作文

時(shí)間:2024-10-12 07:19:00 作文 我要投稿

頑強(qiáng)的生命力作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命力作文,希望對(duì)大家有所幫助。

頑強(qiáng)的生命力作文

頑強(qiáng)的生命力作文1

  我養(yǎng)過(guò)很多金魚(yú),但是每次養(yǎng)的金魚(yú)都活不過(guò)10天,難道是我不會(huì)照顧金魚(yú)嗎?

  經(jīng)過(guò)這么多次小金魚(yú)的死,我是對(duì)養(yǎng)金魚(yú)沒(méi)什么興趣了,兩個(gè)月前,媽媽又弄了一條金魚(yú)回來(lái),我感到很意外,媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,今天自己竟買(mǎi)了一條金魚(yú)回來(lái),真不可思議!

  媽媽一回來(lái)就把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,金魚(yú)來(lái)里面游來(lái)游去,好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了,媽媽僅給小金魚(yú)換了一次水,連吃的都沒(méi)有喂它:“媽媽,您不喂小金魚(yú)吃的,它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧,金魚(yú)不能吃東西!崩蠇屟,由您這樣養(yǎng)金魚(yú)的嗎?我敢肯定,這魚(yú)不出3天,準(zhǔn)會(huì)餓死!

  可是,誰(shuí)想到,這10天都過(guò)去了,這魚(yú)竟然還能活蹦亂跳的.。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣,魚(yú)真的不能吃東西,會(huì)撐死嗎?唉,現(xiàn)在這年頭,連吃都能招來(lái)殺身之禍,我也是醉了!

  我天天上學(xué)放學(xué),上學(xué)放學(xué),有一段時(shí)間都把家里的小金魚(yú)給忘記了!直到有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng),不會(huì)吧,小金魚(yú)死了!我把媽媽叫來(lái),媽媽把魚(yú)缸晃了晃,小金魚(yú)還是不動(dòng),最后我們換了一缸清水,想試試看,小金魚(yú)又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊,把我嚇壞了!

  一個(gè)月過(guò)后,這條小金魚(yú)竟然在在頑強(qiáng)地活著,這條金魚(yú),應(yīng)該是史上金魚(yú)活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!

  不得不佩服的說(shuō),這條金魚(yú)的生命力太頑強(qiáng)了!

頑強(qiáng)的生命力作文2

  頑強(qiáng)的生命力在自然界中,有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路,凹凸不平。有一次,我無(wú)意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽(yáng)光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏,甚至還有汽車(chē)在上面碾壓,它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢?但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái),在陽(yáng)光下舞動(dòng),在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強(qiáng)的.生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的氣魄,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?

  此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無(wú)聞,意味著勇敢,意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草,向我訴說(shuō)著熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!

頑強(qiáng)的生命力作文3

  這棵樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙,一塊凹一塊凸的,每一塊差不多有一個(gè)指甲蓋兒那么大。樹(shù)皮的中心有一條凹下去的痕跡,再往下,就生出很多的分叉。其中有一大塊的.樹(shù)皮變得很黑很黑,有一個(gè)地方被蟲(chóng)子咬了一口,被咬出了三個(gè)洞,有的大有的小。大的像一個(gè)平行四邊形;小的像一個(gè)橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,但卻沒(méi)有絲毫寒意,生命力真頑強(qiáng)!

  樹(shù)的葉子的邊緣有一點(diǎn)兒光滑,但葉子都枯萎了,像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,垂了下來(lái),又好似一個(gè)小朋友沒(méi)了力氣,頭低了下來(lái)。我用手輕輕壓了一下,只聽(tīng)“嚓”的一聲,葉子碎了,分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗,但有一面是開(kāi)著的,非常脆弱,仿佛一壓就會(huì)斷了似的。葉柄上是分成一段一段的,每一段的結(jié)上都有一圈粗粗的樹(shù)葉,上面還纏著一根線,在這根柄上繞了一圈,多余的就讓它垂直下來(lái)。

  一些樹(shù)葉是棕色的,非常硬,不能輕易地折斷。樹(shù)枝上有一個(gè)洞,洞是圓形的。雖然天氣那么冷,但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強(qiáng)的生命力呀!

頑強(qiáng)的生命力作文4

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹诖禾斓絹(lái)之際,我想到了這首詩(shī),就不得不想到那充滿強(qiáng)烈生命力的小草。

  隨著冬天的到來(lái),北風(fēng)呼嘯,天寒地凍。到處都可以見(jiàn)到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子,歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了,看得出它們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界,只要放一把火,就可以把它們燒個(gè)精光,變成灰,一陣風(fēng)吹來(lái),便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了,可是她帶來(lái)了一位特殊的使者——春風(fēng),它喚醒了一切沉睡的生靈,溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧!光禿禿的大地綠意盎然,小草已經(jīng)探出了小腦袋,它努力地鉆出了大地,好奇地望了望周?chē),抖了抖身上?灰塵,搖了搖身上的嫩芽,期待著春雨的來(lái)臨。終于,一場(chǎng)春雨的到來(lái),把它們洗得更加蒼綠欲滴了,好像用手一碰,就會(huì)滴出一串小水珠來(lái)?!小草們更加茂盛了,這兒一片,那兒一堆,顯得生機(jī)勃勃,煥然一新。

  !我真佩服小草頑強(qiáng)的生命力啊!

頑強(qiáng)的生命力作文5

  今天早上,我又看見(jiàn)了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí),暫且叫它無(wú)名草吧。

  這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來(lái)天氣越來(lái)越冷,小草們漸漸黃了葉子。不久,冬天到了,那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說(shuō):“這些草留著也沒(méi)有用處,要不燒了吧!”“好吧。”說(shuō)完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚(gè)火把,又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺,但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的`正中間。突然,那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽(tīng)到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過(guò)了一個(gè)星期,天氣漸漸回暖,那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來(lái)。它們探出頭來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好呀,老朋友!”從奶奶口中得知,原來(lái)我誤會(huì)了爺爺,爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。

  我敬佩那些小草,敬佩他們生生不息的精神,更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神,我也要做一個(gè)百折不撓的人!

頑強(qiáng)的生命力作文6

  生命力是頑強(qiáng)的,頑強(qiáng)的生命力可以讓一棵小小的種子在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。風(fēng)把那些無(wú)人采擷的種子撒落到天涯海角,它們找不到泥土的時(shí)候,它們只能把一線希望寄托在石縫里。它們只能在有陽(yáng)光有雨水卻沒(méi)有泥土的石縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

  有一棵梧桐因?yàn)槲浵佭^(guò)多,梧桐的枝干,被螞蟻所蝕,漸漸不堅(jiān)牢了,一天夜里的雷雨,就將它上半截劈折,只剩下二丈多高的.樹(shù)身。春天來(lái)了,樹(shù)的身上居然透出許多綠葉,團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端,看上去就像一棵棕櫚樹(shù)。生命是頑強(qiáng)的。

頑強(qiáng)的生命力作文7

  我常常想:生命是什么呢?后來(lái),我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上,讓我明白,生命是一種頑強(qiáng),只有頑強(qiáng),才會(huì)有美好的明天!

  記得那一次,在我一年級(jí)的班會(huì)課里,班會(huì)課里要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)。到我競(jìng)選的時(shí)候,出乎意料,居然我的一個(gè)同學(xué)選我,我傷心極了。下課的時(shí)候,我鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)要好同學(xué),同學(xué)推心置腹說(shuō):“你記別人壞的名字太多了。”我想改變自己太難,但我又想起電視的肯尼,他面對(duì)著他的一種罕見(jiàn)疾病,奇跡地活了下來(lái),是他鼓勵(lì)著我。于是,我不斷地改變自己,誠(chéng)懇待人,不到學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,還學(xué)會(huì)了贊美別人。慢慢地,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對(duì)我的管理心悅誠(chéng)服,心服口服。我擁有了同學(xué)們的友誼,讓我明白了生命的含義——頑強(qiáng),不斷的改進(jìn)自己。

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起半身殘疾的肯尼,是他在向我們?cè)V說(shuō)著生命的.真諦,是什么力量讓他變得自強(qiáng)不息?有什么力量讓他頑強(qiáng)?噢,是生命,是生命那火一般的力量,是頑強(qiáng)和不斷改自己讓他對(duì)他的命運(yùn)變得熠熠生輝,擁有美好的明天!

頑強(qiáng)的生命力作文8

  在這個(gè)世界上,小草是最平凡的植物,也是這個(gè)世界上最不平凡的植物。

  朝霞照射著小草,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠,它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽(tīng)!孩子們匆網(wǎng)上學(xué)的腳步聲,仿佛在唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”……。在這明亮早晨里,小草聞到了清新的空氣,伸出自己的小手去碰碰小花,好像在告訴它:“起床了,花姐姐,今天的天氣多好呀!”一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)娃娃吹得小草動(dòng)了起來(lái),“嘻嘻”原來(lái)小草正在跳舞呢!你看!它跳得多么開(kāi)心呀!

  到了中午,小溪旁,有一些小草熱得都變的.枯黃了,小溪安慰小草說(shuō):“你別不開(kāi)心,有我陪著你呢!”小草無(wú)意間碰到了小溪,馬上又茂盛起來(lái)了。這時(shí),風(fēng)娃娃又來(lái)了,吹動(dòng)著小草,小草又開(kāi)心地跳了起來(lái),‘嘩啦啦”原來(lái)小溪正在給小草件奏呢,它們配合的多默契呀!

  到了晚上,草原上的小草可開(kāi)心了,抬起頭小草看到了天上的滿天星辰,心情舒暢極了,小草聽(tīng)到了人們的歡笑聲,又一陣風(fēng)次過(guò),這次可不是小草一個(gè)人跳舞了,是全部的小草在跳舞,而且還有領(lǐng)頭的嘴里喊著:“12345678……”

  真希望我也是一顆小草,它們多么自由而又頑強(qiáng)。

頑強(qiáng)的生命力作文9

  有一年過(guò)年,我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

  我收拾好房間后,獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完,讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。

  為了打發(fā)時(shí)間,我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆(也叫水葫蘆),用圖圖蓮藕的汁液畫(huà)在地上。大概過(guò)了十幾分鐘,我蹲累了,蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球,就把它丟在路口的.臭池子里了。

  但是第二天,奇怪的事情發(fā)生了。車(chē)停下來(lái)的時(shí)候,正好在三岔路口。我低頭一看,就看到了臭烘烘的池塘。原來(lái),在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮,這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎?

  真的讓我震驚。即使斷了,它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙泥里生根。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我看著窗邊綠色的水葫蘆,想著它。那棵小樹(shù)苗的葉子沙沙響著,好像在回答我。我聽(tīng)到了。它說(shuō):一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想看看這個(gè)世界:感受春天的花香;夏天,感受鴨子攪動(dòng)的海浪;秋天,感受成熟的喜悅;冬天,感受雪的飄落!

  小水葫蘆,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜生命的!

頑強(qiáng)的生命力作文10

  保羅說(shuō):“人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次!蔽液芟矚g保羅的這句話,他讓我知道:我們每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  我最討厭蚊子,但那天晚上,我被蚊子頑強(qiáng)的求生精神深深地震撼了。一只討厭的'蚊子想要飛來(lái)咬我,我想用電蚊拍把它電死,可是蚊子飛來(lái)飛去,總是打不到。突然,它在逃命的途中,遇到了一個(gè)大陷阱,剛好準(zhǔn)確地撞在了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)上,那蜘蛛網(wǎng)就像一個(gè)迷宮一樣死死地把它困在了里面。哈哈,我心想,就算蜘蛛不把它吃掉,它也會(huì)被活活餓死,反正都是死路一條。我正等著看好戲的時(shí)候,讓我驚奇的一幕發(fā)生了:小蚊子奮力地掙扎,它用盡全力地往外邊爬,不放棄一絲機(jī)會(huì),過(guò)了一會(huì)兒它居然逃了出來(lái),風(fēng)一般地飛了出去,重獲新生。

  眼前的這一幕讓我印象深刻,我被蚊子那種頑強(qiáng)的生命力深深地感動(dòng)了。我們每個(gè)人的生命只有一次,都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜熱愛(ài)它,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,要勇敢克服這樣才是對(duì)生命熱愛(ài)的表現(xiàn)。

頑強(qiáng)的生命力作文11

  有一天我去公園玩的路上,我正在想到了玩什么的時(shí)候,我看見(jiàn)一只狗在撿東西吃,我看著他很可憐,就把我的吃的給了她,它吃得很高興,我也很好奇這只狗在這種情況下是怎么活過(guò)來(lái)的呢?我也沒(méi)有多想,就去公園玩了。

  第二天我就把家里的肉裝在袋子里去了,昨天遇見(jiàn)小狗的地方看看能不能再遇見(jiàn)那只小狗?我剛到就看見(jiàn)了那只小狗在那里,我看見(jiàn)后就把那有肉的袋子給了小狗,小狗吃的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他只吃了一小口就不吃了。還有我看見(jiàn)他的.身上有條傷口,我就去借了一張衛(wèi)生紙給他包了一下我就走了,可是我沒(méi)有真的走,因?yàn)槲野l(fā)條傷口是狗用嘴咬的,所以我就在一旁藏,我等了很久,終于我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫我連忙跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了幾只大狗在那里吃著我給小狗的肉,而小狗卻忍著滿身的傷痛躺在一旁,我當(dāng)時(shí)也好害怕,因?yàn)槟莾芍还泛軌盐椅覜](méi)有我沒(méi)有過(guò)去,我在那里等到了大狗走了之后我就把小狗抱了回去。到家后,我連忙連忙去了獸醫(yī)醫(yī)院到了以后,我連忙把狗抱進(jìn)了獸科醫(yī)務(wù)室。連忙叫醫(yī)生給小狗醫(yī)治醫(yī)生把我驅(qū)趕在門(mén)外,過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一個(gè)不幸的消息就是:“小狗已經(jīng)沒(méi)救了,她他的茶味里全部都是污水和獅子,身上還有狗咬裂的傷口嗯,活到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易容了”我聽(tīng)了這個(gè)消息后很傷心

  可是我覺(jué)得這只小狗很頑強(qiáng),能在吃石子和污水的情況下,他竟然活了這么久,我又有什么理由不珍惜生命呢!

頑強(qiáng)的生命力作文12

  元旦那天,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

  整理好房間后,我獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!我的小伙伴不在家的日子真的很無(wú)聊。我真的希望快點(diǎn)結(jié)束這一年,讓我的小伙伴從貴州老家回來(lái)和我一起玩。

  為了打發(fā)時(shí)間,我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆),用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后,我蹲著累了,蓮花桿像一個(gè)黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。

  但是第二天,奇怪的事情發(fā)生了。當(dāng)汽車(chē)停下來(lái)時(shí),它碰巧在岔路口。當(dāng)我往下看時(shí),我看到了臭烘烘的池塘。原來(lái),一個(gè)嬌小的水葫蘆出現(xiàn)在黑暗的水中。這不是我昨天隨手扔的.斷根水葫蘆嗎?

  這真的讓我震驚。即使它被打破了,它仍會(huì)在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),并像細(xì)沙一樣在淤泥中生根。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。我看著窗外綠色的風(fēng)信子,思考著這個(gè)問(wèn)題。幼苗的葉子沙沙響著,好像在回答我,我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō):“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想去看看這個(gè)世界:在春天,我能感受到花香。夏天,感受鴨子攪動(dòng)的波浪。秋天,感受成熟的喜悅。冬天,感受雪的飄落!”

  小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜我的生命!

頑強(qiáng)的生命力作文13

  我喜歡許多的植物,有生命力頑強(qiáng)的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了!

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》讓我第一次認(rèn)識(shí)了胡楊樹(shù)這種了不起的`植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區(qū)典型的替水旱中生植物,它有著特殊的生存本領(lǐng),它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過(guò)汲取地下水在體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強(qiáng)呀!

  胡楊是最古老的一種楊樹(shù),在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(zhǎng)得很快,它的葉子可做飼料,它的木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對(duì)人類的作用可真大呀!

  胡楊樹(shù)被人們稱為“英雄樹(shù)”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。

  我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù),但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因?yàn)樗词故窃跊](méi)有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長(zhǎng)。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)胡楊樹(shù)那種頑強(qiáng)不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的生活變得更加精彩。

頑強(qiáng)的生命力作文14

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物,“說(shuō)它像竹不像竹,纖纖枝干細(xì)細(xì)葉,你喜歡來(lái)我喜歡,我在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹,一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì),所以我希望它能快快長(zhǎng)高。

  它的莖很細(xì)很細(xì),如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見(jiàn)了。它的莖一節(jié)節(jié)的,像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套,我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng),像松樹(shù)的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的,像筍芽?jī)海浅墒斓?葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊,像一層層樓梯密密麻麻的。

  春天到了,媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育,想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面,一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外,接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子,我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽,非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的,沒(méi)有長(zhǎng)出任何新葉,像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。

  從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理:不要做母雞翅膀下的小雞,要做展翅高飛的雄鷹。

頑強(qiáng)的生命力作文15

  媽媽在家養(yǎng)了好多植物,我喜歡綠植,特別是“多肉”。前段陰雨連綿的日子里,還時(shí)不時(shí)襲來(lái)一陣暴雨,窩在家里的我有“多肉”陪伴,每天也是高高興興的。

  又是一整夜的雨,我早上起床來(lái)看看我的“寶貝”們,發(fā)現(xiàn)了一件令我心痛的事,多肉的葉片被無(wú)情的.大雨擊落下來(lái)了,靜靜地躺在花盆里,上面的幾滴雨水,像肉肉們的眼淚。我心里難過(guò)極了,小心地把那些葉片拾起,重新放在另一個(gè)花盆里。每天我都會(huì)看看它們,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,大概過(guò)了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)土面冒出了幾株小小小小的“多肉”,我真為它們高興。遠(yuǎn)處望去,小小的葉片雖然經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,沒(méi)有了“爸爸媽媽”的庇護(hù),但它還是能茁壯成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我們,每天都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),自己能做些什么又或是會(huì)做些什么呢?但是你不可能永遠(yuǎn)依靠父母的照顧,總有一天你長(zhǎng)大了,要獨(dú)自前行,靠自己的能力生活。假如你一直生活在保護(hù)傘下,你會(huì)慢慢枯萎、最后凋零;假如你一直隨心所欲,厭惡你的現(xiàn)在,但這是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。

  我們終將要長(zhǎng)大,像那幾片葉兒,要獨(dú)自生根發(fā)芽。

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