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我的校園情結(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的校園情結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園情結(jié)作文1
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，從四面八方趕來(lái)的小朋友一個(gè)個(gè)都背著書包，奔向?qū)W校。在校門口，大哥哥大姐姐們身披紅授帶，排著整整齊齊的隊(duì)伍歡迎小朋友的到來(lái)。
當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲響起的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做著廣播體操。瞧，同學(xué)們一會(huì)兒蹲下去，像覓食的雛鷹，一會(huì)兒張開手臂，像展翅高飛的'雄鷹……
當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。這時(shí)候，操場(chǎng)上十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，同學(xué)們開始上課了。聽，“古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上……”原來(lái)同學(xué)們正在全神貫注地讀課文呢!咦，這班的每個(gè)同學(xué)都低著頭，拿著筆，他們?cè)谧鍪裁茨?哦，原來(lái)同學(xué)們都在專心致志地做著數(shù)學(xué)題呢! “Hi,heilo”同學(xué)們正在跟老師學(xué)英語(yǔ)呢�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”那邊教室里傳出來(lái)的歌聲真好聽!
下課了，大家有條不紊地整理好下一節(jié)課的書本，然后就到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在玩跳皮筋、有的在玩編花籃,還有的在跑步比賽……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。
這就是我們的學(xué)校，一所有著百年歷史的名校。校園里，那一棵棵高大挺拔的大樹，像一個(gè)個(gè)士兵那樣忠實(shí)地守衛(wèi)在那里;桂花散發(fā)出令人陶醉的芳香，仿佛要告訴人們，這里桃李滿天下。
我的校園情結(jié)作文2
三年前的秋天，我和一群十二三歲的孩子一起踏入了一個(gè)陌生的校園，在這里，我們開始了人生一段新的旅途。
“這就是三初？好大��！”“聽說(shuō)有三個(gè)校區(qū)？有空一定去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”……耳邊傳來(lái)各種嘰嘰喳喳聲。跨區(qū)入學(xué)的我在這里沒(méi)有什么熟人可交流，默默地轉(zhuǎn)身，向教室走去。之后，便是同小學(xué)入學(xué)一樣的情景，只不過(guò)多了一個(gè)軍訓(xùn)。
正是這軍訓(xùn)，開始將我們?nèi)谌氲谌跫?jí)中學(xué)，將36個(gè)性格各異的孩子聯(lián)系在了一起。記得在軍訓(xùn)場(chǎng)地，“呃……”我突然捂著肚子蹲下來(lái)，胃不知怎么地疼了。旁邊一個(gè)瘦小的女生關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我笑笑，對(duì)她的關(guān)心表示感激。于是，我成了“逃避”軍訓(xùn)的第一人，不過(guò)也因此結(jié)識(shí)了第一個(gè)小伙伴。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，我們從新生小毛孩兒竟也變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐�！按蠹乙α税�！初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下啊！”耳邊總是傳來(lái)班主任不斷的鞭策之聲。這年秋天，我第一次發(fā)現(xiàn)校園里有不少果樹，金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，引誘著我們的食欲�！昂伲氵�沒(méi)去過(guò)北部校區(qū)吧？那兒可漂亮多了哦，我們一起去看看吧！”“真想去��！”我心里想著，也耐不住憋了一年的好奇心，便跟著她去了。“真的啊，好漂亮！”“看那棵石榴樹，哦，還有銀杏，那是什么？看，是紫葉李！”這次換我感嘆了。我們像兩只興奮的小鳥飛進(jìn)靜謐美好的叢林，一下打破了這里的寧?kù)o。突然，我們停下了腳步，緊張地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正在側(cè)邊的走廊上打電話，我們扭頭就跑，一直跑回中部校區(qū)，然后站在操場(chǎng)上哈哈大笑起來(lái)，完全不顧旁人異樣的眼光。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，對(duì)這個(gè)校園可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。我知道春天時(shí)那棵最高大的樹上會(huì)開滿一串串紫色的花，花香飄滿整個(gè)校園，經(jīng)受住寒冬的杉樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)綠絨絨的幼葉，有鳥兒站在枝丫上遠(yuǎn)眺；我知道夏天時(shí)樹葉茂密，微風(fēng)吹起會(huì)有綠波蕩漾，小池里鯉魚冒上水面，嗅著蓮的清香；我知道秋天時(shí)木瓜、柿子、石榴會(huì)引來(lái)一群嘴饞的孩子，貓兒們攀上樹干，跳過(guò)圍墻來(lái)到校園，觀看同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上活躍的表現(xiàn)，不時(shí)還有悠揚(yáng)的二胡聲傳來(lái)；我知道冬天時(shí)被大雪覆蓋的.操場(chǎng)上，會(huì)有老師們用腳踏出來(lái)的美麗圖案，變換著花樣，寒冷阻止不了同學(xué)們的熱情，風(fēng)中有籃球落地的聲音。
三年，三初與我攜手走過(guò)春夏秋冬，看我漸漸成熟，三初也迎來(lái)了110周歲的生日，并將恢復(fù)原校名——鐘英中學(xué)。我慶幸自己趕上了這次機(jī)會(huì)，與同學(xué)、老師為三初慶祝。我們的歡笑是送給它的最好禮物。也許未來(lái)，在某個(gè)美好的秋天，它會(huì)記起我、我們與它的點(diǎn)滴。
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