難忘的童年作文

時(shí)間：2024-09-09 20:15:18 作文我要投稿

【精選】難忘的童年作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘的童年作文7篇

難忘的童年作文篇1

　　童年是一張網(wǎng)，網(wǎng)中有我們的歡樂(lè)和悲傷，童年是一本書，書中有我們對(duì)生命的向往，童年是一個(gè)五味瓶，瓶里有我們的酸甜苦辣。童年，有許多令人歡樂(lè)的事，可是，有一件事讓我現(xiàn)在還歷歷在目，那是我在天津廣場(chǎng)上發(fā)生的一件事。

　　有一天，我、我侄女、和我媽媽，去天津的大廣場(chǎng)上去玩，那里可熱鬧了，有滑冰的，有扭秧歌的，有比賽跑的……我被幾個(gè)和我差不多大小的一群小孩踢足球的場(chǎng)景給迷住了，(當(dāng)時(shí)我也很想踢)，我心里想著“要不，我去問(wèn)問(wèn)他們加不加我，可是我有一些羞澀的'說(shuō)不出口，我左思右想，終于我決定去問(wèn)一下他們，我問(wèn)了他們一下，他們很爽快的就答應(yīng)了我，那是，我高興地仿佛要飛起來(lái)似的。

　　我們開(kāi)始分組了，首先，我們想分了分那幾個(gè)人是一對(duì)的，那個(gè)時(shí)候，我們正好有八個(gè)人，四人一組，比賽開(kāi)始了，裁判大聲的喊了一下”開(kāi)始“我想飛一樣的把球搶了過(guò)來(lái)，球在我的腳上，后面有很多的”敵人“在追我，企圖向把球搶走，我傍邊的那個(gè)隊(duì)友跑過(guò)來(lái)著急地說(shuō)：”快把球傳給我�！坝谑�，我立刻把球向她踢去，敵方的一個(gè)球技非常厲害的人見(jiàn)狀，馬上把球搶了過(guò)去，那是我倆著急得直跺腳，嘴中還在不停地說(shuō)著”可惡“，”可惡“那個(gè)人跑了射門的地方，守門員看見(jiàn)了他立刻準(zhǔn)備擋住他的球，地方的那個(gè)人，用盡了渾身力氣，踢了個(gè)回旋球，”哎“我們輸了，不過(guò)，我們并沒(méi)有傷心，而是感到玩的超爽，簡(jiǎn)直是倍爽呀!激烈的球賽持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，到了試點(diǎn)班的時(shí)候，大家只好依依話別。

　　這就是我印象中最深刻的一件童年趣事了，比賽有輸有贏，贏了不要驕傲自滿，輸了也沒(méi)什么好傷心的，重新爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗才是最重要的。

難忘的童年作文篇2

　　童年時(shí)代定會(huì)發(fā)生許多有趣的事，雖然過(guò)去了很久，但它們依舊在腦海中珍藏著。

　　那天，媽媽去購(gòu)物超市，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽長(zhǎng)高了不少，心想：難道媽媽有什么增高秘訣嗎？于是，我天天盼望著媽媽能把她的增高秘訣教給我，這樣的話，我就不會(huì)被別人嘲笑長(zhǎng)得矮了。

　　有一次，我纏著媽媽說(shuō)：“媽媽能不能把你平時(shí)增高的方法教給我？”“不行，肯定不行，男孩子不能做這件事�！眿寢屢豢诜駴Q了我的請(qǐng)求。氣死我了，死纏爛打法居然沒(méi)用，那就只能另想奇招了。我心中盤算著。

　　那天下午放學(xué)，媽媽接我回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽居然又長(zhǎng)高了！回到家，看到媽媽脫下鞋后變回原來(lái)的身高，我才恍然大悟。原來(lái)是這雙鞋使媽媽長(zhǎng)高的，太好了！我終于知道了媽媽的增高秘訣！我心中暗喜著。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽跟她的朋友購(gòu)物了。家中無(wú)人我就穿上了媽媽的鞋子，怎么回事？居然紋絲不動(dòng)，我一次又一次的'穿，可還是沒(méi)長(zhǎng)高�！半y不成要穿其他的鞋？”我又穿上了媽媽的高跟鞋，頓時(shí)長(zhǎng)高了不少�！疤昧�！終于長(zhǎng)高了！以后再也不用受嘲笑了！”我興奮的叫著。

　　下午四點(diǎn)，天氣突然轉(zhuǎn)陰，我依舊沉浸在長(zhǎng)大的喜悅當(dāng)中。不久天空中，果然響起一聲聲悶雷，隨后豆子般大小的雨點(diǎn)也匆匆趕來(lái)。雨點(diǎn)們成群結(jié)對(duì)的向地面襲來(lái)。我想：“媽媽不會(huì)在這時(shí)候回來(lái)吧？”過(guò)了許久見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心中的石頭也落下了。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我穿著高跟鞋便哈哈大笑道：“你個(gè)小調(diào)皮，快脫下來(lái)�！薄翱墒俏蚁腴L(zhǎng)高。”我反駁道。“傻孩子，長(zhǎng)高是需要時(shí)間的�！眿寢屳笭栆恍Φ�。

　　童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，它們將是我畢生難忘的回憶。

難忘的童年作文篇3

　　今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著，一身稀疏而枯黃的毛，身上帶著無(wú)數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無(wú)神的雙目四處張望著，身邊是車水馬龍般的車流，大車、小車在它身邊飛馳而過(guò)，險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步，但身邊呼嘯而過(guò)的汽車使它又怯怯的縮了回來(lái)，它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過(guò)馬路才適合，在交通燈轉(zhuǎn)綠后，他還在車流間游走，每走一步是那么的艱難，在我眼前它的'身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……

　　我不知道它最后是否安全過(guò)了馬路，或變成輪下亡魂，我此刻的心情難以言表，無(wú)奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。

　　狗是人類的好朋友，可以想象它曾經(jīng)給主人帶來(lái)多少歡樂(lè)時(shí)光，留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物，之后變成玩物，再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無(wú)情地拋棄了，這和某些流落街頭，無(wú)依無(wú)靠的老人是多么的相似�。�

　　這狗的主人也太可惡了，但在鞭撻無(wú)情的狗主人的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該得到啟示：構(gòu)建和諧社會(huì)，建立完善的社保制度，給老人更多的關(guān)愛(ài)與保障，使其老有所依，老有所養(yǎng)是多么的重要！

難忘的童年作文篇4

　　家里停電了，我去商店買蠟燭，拿著蠟燭走在回家的路上，我不禁想起小時(shí)候與蠟燭有關(guān)的那件傻事……

　　五歲那年的晚上，家里突然停電了，媽媽說(shuō)：“走，寶貝，媽媽帶你去買蠟燭”。那時(shí)候我還不知道什么是蠟燭。長(zhǎng)什么樣？可以吃嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海里，好奇心使我一個(gè)勁地催媽媽，讓媽媽騎車快一點(diǎn)。

　　到了百貨商店，媽媽拿了幾根又白又長(zhǎng)的“棒棒”，那就是所謂的蠟燭吧！媽媽正付錢，我搶過(guò)一根，跑到外面，坐在電動(dòng)車上，一邊等媽媽一邊研究蠟燭。蠟燭白白的，像冰棍，表面很滑，有點(diǎn)硬，中間還有一條“米線”，和冰棍的木把差不多，我怎么揪也揪不出來(lái)，我想，這東西跟冰棍差不多，應(yīng)該很好吃吧？我便咬了一大口，什么味道也沒(méi)有，“或許下面才好吃�！蔽艺f(shuō)，便把蠟燭翻過(guò)來(lái)，又咬了一口，可一樣的難吃，這時(shí)，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)我嘴里嚼著東西，先是嚇了一跳，再看見(jiàn)我手里拿著被咬過(guò)的.蠟燭，又哈哈大笑。

　　回到家，媽媽點(diǎn)上蠟燭，屋里立刻明亮起來(lái)，我這時(shí)才明白蠟燭是什么，干嘛用的。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是多么的天真��！

難忘的童年作文篇5

　　童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)�？墒俏彝甑娜な聟s好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起，就會(huì)哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：昊昊，你去幫媽媽洗菜吧！“好！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三四根；有西紅柿，五個(gè)六個(gè)……

　　我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的.我怎么洗呀？“��！有了！“我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做一下？等會(huì)，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這，我便拎走那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著”轟轟“的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要甩干吧！想罷，我便從座位上站了起來(lái)，按下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子，里面的菜全破了，媽媽知道了，真是哭笑不得！

　　小時(shí)候的行為太好笑了，長(zhǎng)大了也就慢慢少了那種童真了。

難忘的童年作文篇6

　　我童年的這幾次經(jīng)歷不知能不能算是“趣事”，但我一回想起它來(lái)就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

　　這段經(jīng)歷與河有著不解之緣。

　　大約是3歲時(shí)，我到爺爺家去玩。兩位姐姐便帶我去山上采莓子。我們來(lái)到一條小河旁。河不是很寬，兩位姐姐跨到對(duì)面的河岸去采草莓。我看她們這樣很有意思的，便忘記了自己的大小，也把小腳跨了過(guò)去。右腳好不容易跨到對(duì)岸可手卻伸不過(guò)去，看到鮮紅的莓子我心里不甘愿，我費(fèi)力地把手伸向它，沒(méi)想到我右腳根本沒(méi)站穩(wěn)，一滑，便跌入河的懷抱。記得當(dāng)時(shí)兩個(gè)姐姐竟然拿一根細(xì)細(xì)的柳枝來(lái)救我�，F(xiàn)在想來(lái)多可笑啊，她們多么的幼稚啊�；氐郊視r(shí)，姐姐們免不了被狠狠地批了一頓。

　　估計(jì)應(yīng)該是4歲左右吧。有一個(gè)周末，爸爸組織他的學(xué)生去郊外野炊。爸爸把我也帶去了。到那里時(shí)，他們有的撿柴火，有的燒火，有的搬石頭，忙得不可開(kāi)交。到了吃飯時(shí)，爸爸與學(xué)生在舉杯歡慶，似乎把我忘了。我氣憤地踢著石頭，想引起他們的注意。但還是沒(méi)效果，我就拿起一塊大石頭扔到碧綠的河面上。沒(méi)想到石頭飛出去時(shí)，我的整個(gè)人也跟著飛了出去。“撲嗵”一聲，我又下水了。還好老爸眼疾手快把我撈了起來(lái)。我沒(méi)有一點(diǎn)感激他的`救命之恩，我恨他。不信你看當(dāng)時(shí)他幫我拍的相片，我是恨恨地看著老爸的。

　　清晰地記得，那年我七歲了，我上了一年級(jí)。放暑假時(shí)，我又到爺爺家玩。爺爺家門口有一條小河，河上架著幾根大木頭。一天早上，我和奶奶坐在木頭上聊著我的學(xué)習(xí)生活。我坐累時(shí)想往后躺，誰(shuí)知后面的木頭有意捉弄我似的，它們滾到另一邊去了，這樣，我來(lái)了個(gè)漂亮的“U”形后空翻，直墜河中。當(dāng)時(shí)我嚇得大哭起來(lái)（為什么我前兩次沒(méi)哭呢，可能那時(shí)更膽大）！第二天我感冒還發(fā)起燒。爺爺還去河邊念經(jīng)呢，老爸說(shuō)是去替我招魂！

　　寫到這，我再次笑了起來(lái)。看來(lái)我是命中缺水吧，所以才不斷地與河水親密接觸。當(dāng)然，我也慶幸這些經(jīng)歷啊，讓我一回想起自己的童年，就覺(jué)得“趣味”無(wú)窮！

難忘的童年作文篇7

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天�！�

　　……

　　還記得，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走到池塘邊，看見(jiàn)的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它們有的穿著粉色的公主裙，與青蛙來(lái)了一場(chǎng)美麗的邂逅。有的則身著白紗裙跳起了芭蕾舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們的舞姿便更加舒展、優(yōu)美起來(lái)，也更加迷人。我又望見(jiàn)那棵大榕樹，它的樹枝被茂密的綠葉檔得幾乎看不見(jiàn)，就算是陽(yáng)光也幾乎照不透它那“綠樹成蔭”的景象，因此，這棵大榕樹也成了一個(gè)陰涼避暑的好去處。知了音樂(lè)家們?cè)诖箝艠渖贤榈匮葑嘀�，仿佛在借此告訴人們：夏天已經(jīng)來(lái)到啦！

　　“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�

　　……

　　這句歌詞讓我不禁想起，以前下課時(shí)，原本該充滿著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上，卻連一個(gè)人影也沒(méi)有，安靜的`不像話，空曠的操場(chǎng)上，那紅色的跑道，綠色的草地和白色的沙池仿佛都成了擺設(shè)，操場(chǎng)邊的樹蔭里，有一排專門修建的秋千，如今卻也沒(méi)有一個(gè)人光顧，除了偶爾還會(huì)有一兩只蝴蝶在上面停留一會(huì)兒，這秋千也只有與小鳥為伴，與小花小草為鄰，因?yàn)榇蠹业男睦锒荚谙胫螘r(shí)才能放學(xué)？何時(shí)才能放假？

　　“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停�！�

　　……

　　我又不禁想起，每次你上課老師的粉筆走在黑板上，像剎不住車，停不下來(lái)一樣地在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。每到這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)無(wú)精打采的干著自己的事：有的單手托著下巴，無(wú)聊的看著老師在黑板上奮筆疾書；有的用書擋著，偷看漫畫；還有些膽大的，直接往桌子上一趴，打起盹來(lái)，總是要等到老師寫完回過(guò)頭來(lái)，把手往講臺(tái)上一拍，手中的白色粉筆瞄準(zhǔn)某位同學(xué)的頭一扔，怒目圓睜地瞪著大家：“你們都給我打起精神來(lái)！”這時(shí)同學(xué)們就會(huì)像打了雞血似的，坐得端端正正，但當(dāng)老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，同學(xué)們又恢復(fù)到了一開(kāi)始的狀態(tài)了，每天亦是如此……

　　“盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年�！�

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