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記憶的作文

時(shí)間:2024-08-16 04:29:29 作文 我要投稿

【實(shí)用】記憶的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記憶的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】記憶的作文5篇

記憶的作文 篇1

  在我心里,住著一位令我敬佩的人。她不是知識(shí)淵博的科學(xué)家,不是為祖國(guó)而犧牲的革命烈士,也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”,而是我的好朋友——王妙菡!

  王妙菡個(gè)子高高的,那一雙眼睛里總是炯炯有神,眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

  記得那一次,我和她在解一道十分深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們算出正確答案的.時(shí)候,一齊從椅子上跳了起來(lái)。歡呼過后,我正要拉著她去慶祝一下,就見她還坐在桌子前,埋頭苦干的寫著什么。見狀,我好奇地問:“你還寫什么?“攔路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了嗎?”王妙菡聽了我的話,無(wú)動(dòng)于衷,仍在埋頭苦干的寫著什么。見此,我只好坐下來(lái)陪她。

  窗外的陽(yáng)光,透過窗簾,照在王妙菡的臉上。只見她一會(huì)兒埋頭苦干,一會(huì)兒嘴角揚(yáng)起一絲笑容,一會(huì)兒眉頭緊皺,托著下巴思考起來(lái)……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本,額頭上也漸漸浮現(xiàn)出汗水。

  就這樣,時(shí)間悄悄地流逝,不知不覺一個(gè)小時(shí)快過去了。正當(dāng)我犯困,撐不住時(shí),王妙菡突然放下手中的筆,雙手抱住我:“耶!第二種算法解出來(lái)了!”聽了她的話,我霎時(shí)間感覺十分的羞愧。她那么熱愛學(xué)習(xí),而我呢……

  我的好朋友王妙菡,是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著金子般的光芒……

記憶的作文 篇2

   大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開窗一看,呵!好大的雪!汽車,樹木,房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,世界都變成了粉妝玉砌的世界。

  落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。

  突然,一團(tuán)冷冰冰的東西砸向我,讓我不禁打了一個(gè)哆嗦,睜開眼睛一看,原來(lái)是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪,我應(yīng)聲下去。我們來(lái)到一片竹林里,只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里,竹干上還緊貼著凝固了的雪,從左邊看,白茫茫的一片;從右邊看,綠茵茵的一片,青翠欲滴,輕輕流入雪中,這種境界,既叫人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又像坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。竹林的風(fēng)景,雖然很迷人,很美,但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹桿,發(fā)瘋似的'搖晃著,但雪只是掉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),我繼續(xù)搖,但還是這樣,我想:這風(fēng)都把雪團(tuán)黏在竹桿上了,用蠻力肯定不成,如想想其他的辦法?

  我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),拿出我隨身攜帶的繩子,一頭系在一根竹桿上,另一頭系在另一根竹桿上,像一頭脫僵了的野馬,拽著繩子拼了命的搖動(dòng)著繩子,腿上的肌肉都繃緊了,現(xiàn)在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來(lái)了。這果然很管用,竹桿上的雪塊,一大塊一大塊的掉下來(lái)。我啪一放,陳嘉一個(gè)不小心,摔了個(gè)狗泥坑,四腳朝天。我笑痛了肚皮,沒站穩(wěn),頭插了雪里。我們互相看了看對(duì)方,愣了一下,便哈哈大笑。我們的笑聲回蕩在竹林里。哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈

記憶的作文 篇3

  每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話,也許是一場(chǎng)游戲,都會(huì)使我們印象深刻。有人說(shuō),童年是一束光灑向人心的深處;有人說(shuō),童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說(shuō),童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說(shuō),童年是一首詩(shī)讓人百誦不厭。

  我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來(lái)真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來(lái)是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無(wú)奈的搖搖頭:“朽木不可雕也。”她依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過神來(lái)。發(fā)現(xiàn)玩具不見了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對(duì)著阿姨說(shuō):“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì)!秉S昏的`陽(yáng)光照在她的臉上,眼神懇求地說(shuō):“求你了,求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。

  大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì)心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺得可惜,為什么當(dāng)初沒有把那個(gè)娃娃買下來(lái)呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

記憶的作文 篇4

  母愛如海,像大海一樣廣袤無(wú)垠,母愛如大地,給我落腳的地方;母愛如明燈,替我照亮前行的道路。母親,總能在我最狼狽不堪的時(shí)候給予我依靠,她用行動(dòng)和背影告訴我:“別怕,我在!

  有一次,我夜里發(fā)高燒,我的額頭甚至燙得像暖爐上的鐵皮一般。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒給我擦洗身體的各個(gè)部位,給我降溫,一會(huì)兒又拿來(lái)溫度計(jì),為我量體溫。手腳像是上了發(fā)條一般,停也停不下來(lái)?墒牵业母邿是始終不退,我的腦子已經(jīng)成了漿糊,根本沒有辦法思考,像是有夾子卡住了我的大腦每一個(gè)神經(jīng)分支,只能眼眶里含著眼淚、啞著嗓子向媽媽哀哀地求助:“媽媽,我難受,媽媽,我好難受……”媽媽被我的這幅模樣嚇到了,心急如焚,只好三更半夜帶我去醫(yī)院。

  在路上,媽媽緊緊地抱著我,甚至勒得我有點(diǎn)難受,但是我已經(jīng)難受得話也憋不出幾個(gè)字了。她穿過一個(gè)又一個(gè)街道,怕我冷還把自己披著的衣服給我穿上,把我包裹得像是粽子似的,這時(shí)的母親像冬日里的太陽(yáng),給了我溫暖。

  到了醫(yī)院,只見媽媽已經(jīng)冷得發(fā)抖,仿佛人也一夕間消瘦了許多。但是,媽媽還是打起精神為我掛號(hào)。

  掛完號(hào),媽媽拿好醫(yī)?ǎе遗苌吓芟,最終,來(lái)到了掛鹽水處。

  媽媽抱著我到了打針處,只見針“唰”地一下扎了進(jìn)去,我立刻嚎啕大哭起來(lái),媽媽安慰我道:“寶貝,不哭,針馬上打好了!”聽著媽媽溫柔的話語(yǔ),我漸漸停止了哭泣。

  打好針,媽媽把我抱到座位上,媽媽抱著我的.那只手始終沒有動(dòng)過,她怕動(dòng)了一下,把針線動(dòng)掉了,讓我再受苦、受累。

  鹽水打完了,我看見媽媽那只手已經(jīng)變青了,而且因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不動(dòng),變得僵硬了。我眼眶一熱,忍不住落下淚來(lái)。這時(shí)的母親又像大地,給我落腳的地,也像太陽(yáng)一樣溫暖著我!

  啊!這溫暖的陽(yáng)光,閃耀又明亮。這一幕,將在我記憶里珍藏。

記憶的作文 篇5

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,但是我深知父親是愛我的!

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢?這還得要從頭說(shuō)起。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上午第四節(jié)課下課了,該回家吃飯了,我與往常一樣,帶著作業(yè)任務(wù)回家,剛進(jìn)家門口不久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)消息。帶回家的'卷子找不到了,慘!老師一定不會(huì)放過我,一想到老師嚴(yán)厲的臉,我不禁鼻子一酸,“哇”的一聲哭了起來(lái),我一哭起來(lái)不論媽媽怎么勸,我都不理,只管哭。這時(shí)爸爸回來(lái)了一見我哭,向媽媽問明了情況,厲聲說(shuō):“哭,就知道哭,想哭就滾回屋里哭去!蔽椅鼗氐阶约旱姆块g里,截止了哭聲。我聽見門被關(guān)上了,心想:“可能是爸爸走了吧!钡疫是不敢出去,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“哭完了,出去吃飯吧!”我走了出去,見爸爸沒在客廳,問道:“媽媽,我爸爸呢?”媽媽沒好氣的說(shuō):“還好意思問呢,你爸爸了解情況后,就出門給你找試卷去了,連飯也沒來(lái)得及吃一口呢!”說(shuō)話間爸爸回來(lái)了,我清楚地看見爸爸的臉凍得發(fā)青,頭發(fā)上還有漂落的雪花呢!手里拿著的正是我丟失的那張?jiān)嚲怼4藭r(shí)的我不知道說(shuō)什么才好,兩眼一熱,又模糊了……

  晚上爸爸發(fā)燒了,我暗自下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

  每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,都仿佛看見那熟悉的背影,心里一陣陣酸,忍不住兩眼又模糊了……

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