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有關(guān)比的作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
“加油，加油！”咦，哪兒這么熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進(jìn)行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場(chǎng)是比大小，只見(jiàn)楊豪放肆的嚼了一陣后，便吹起來(lái)，全場(chǎng)女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉(zhuǎn)到他身上，可能是過(guò)于緊張，已經(jīng)面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個(gè)跟面巾紙差不多大小的`泡泡，可是好景不長(zhǎng)，還不到7秒，那個(gè)泡泡便“爆炸”了。最后我們選出了5位男生了復(fù)賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號(hào)令，我們便開(kāi)始爭(zhēng)霸了！我先將泡泡咬軟，然后將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運(yùn)了口氣，慢慢地吹出來(lái)，啪，碎了，我的泡泡破了之后，又接二連三的聽(tīng)到了噼里啪啦的聲音。我們?cè)賹⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)移到陳煌身上來(lái)，只見(jiàn)她把嘴一鼓，嘴唇一翹，舌頭一嘟，一個(gè)西瓜般大小的泡泡出現(xiàn)在我們眼前，就這樣，過(guò)了好一會(huì)，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最后我們也選出了五位女生，十個(gè)同學(xué)比賽，最后進(jìn)入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見(jiàn)兩個(gè)男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開(kāi)始，陳煌吹了一個(gè)大泡泡，“一個(gè)、兩個(gè)… …四個(gè)”，直到輸了！陳煌真是不負(fù)我所望，最終，得到了我們大家的贊賞 ，今天真高興！
比的作文400字 篇2
小朋友們，你們參加過(guò)比賽嗎？我相信你們一定參加過(guò)。給你們說(shuō)吧，我上個(gè)星期二晚上剛剛參加了一場(chǎng)激動(dòng)人心的朗讀比賽，至今還很難忘。
那天下午，我來(lái)到寫(xiě)作班，看見(jiàn)黑板上貼著“朗讀比賽”這四個(gè)大字，我一蹦三尺高，心情十分激動(dòng)。我心想：“第一名一定是我的！”
我們端正地坐在位置上，只見(jiàn)郭老師拿著一個(gè)抽簽箱走上講臺(tái)，郭老師一本正經(jīng)地說(shuō)道：“今天我們要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的朗讀比賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”我們異口同聲地回答道。接下來(lái)，我們一一抽簽，我抽的是數(shù)字1，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)，所以心情有點(diǎn)緊張。
郭老師用洪亮的聲音說(shuō)道：“朗讀比賽正式開(kāi)始，下面請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)朗讀。”此刻，我心里十分緊張，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，我只好一步一步上臺(tái)，顫抖的雙手緊握著話筒，開(kāi)始了朗讀，我盡了最大的努力，想得到第一名，讀完后，臺(tái)下的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我的心情放松了許多，像一塊石頭落了地，輕快地走下了臺(tái)。
我聽(tīng)了2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)......的朗讀，十分精彩，他們都讀得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，無(wú)可挑剔，我也為他們鼓起了掌。分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了，我的.平均分是9.433分，有一位選手和我的分?jǐn)?shù)一樣，所以我們來(lái)了一場(chǎng)加時(shí)賽，每人一段，讀得十分動(dòng)情，最后，我的成績(jī)比較領(lǐng)先，得了季軍，十分開(kāi)心。
雖然，這次朗讀比賽得了季軍，我還會(huì)再接再厲的，爭(zhēng)取下次得冠軍！
比的作文400字 篇3
在豐富多彩的校園生活中，我參加過(guò)不少集體活動(dòng)。比如：緊張忙碌的大掃除，喜氣洋洋的聯(lián)歡會(huì)，莊jjj重嚴(yán)肅的升旗儀式。但是，給我印象最深刻的就是那一次兩操比賽。
記得那一次，星期五下午，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的好日子。同學(xué)們穿著整齊的校服i，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和穿著白色的球鞋。熱切的等待著比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，五年級(jí)的哥哥姐姐們先上場(chǎng)。他們有時(shí)像雄鷹展開(kāi)雙臂，有時(shí)在踢腿，有時(shí)像小白兔一樣蹦蹦跳跳。他們的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，幾乎和老師做得一樣了。我想：他們能做得這樣好，肯定下了不少功夫。
“誰(shuí)最棒，我們最棒！誰(shuí)最強(qiáng)？我們最強(qiáng)！”只見(jiàn)一二年級(jí)走到了操場(chǎng)中間，等待著音樂(lè)的`響起，同學(xué)們臉上掛著笑容，做起了廣播操。豆大的汗珠往下流，可是，一二年級(jí)的同學(xué)們沒(méi)有擦汗，認(rèn)真的做操。雖然他們沒(méi)有大哥哥、大姐姐們做得好，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)呀！
終于該我們班上場(chǎng)了，我們站著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，喊著：“鍛煉身體，健康快樂(lè)。”的口號(hào)來(lái)到了操場(chǎng)中間。我心里非常緊張，但是為了給我們班爭(zhēng)光，慢慢的就不緊張了。我們做得非常整齊，一會(huì)前平舉，一會(huì)側(cè)平舉，一會(huì)側(cè)上舉。我們的動(dòng)作像猴子一樣靈活。
兩操比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這場(chǎng)比賽不僅豐富了我們的學(xué)校文化生活，而且還給我們提供鍛煉的平臺(tái)，更重要的是培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)，我愛(ài)學(xué)校生活，更愛(ài)豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)。
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