成長的作文

時間：2024-12-09 17:38:54 成長作文我要投稿

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成長的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文錦集6篇

成長的作文篇1

　　成長，需要堅強。

　　那是五年前一個炎熱的夏天。那時的我還不會騎自行車，但是自行車是那時的我夢寐以求的愿望。在我的再三請求下，媽媽終于給我買了一輛自行車�？墒俏也粫T，于是，媽媽答應(yīng)明天開始教我。

　　第二天一大早，我便睜開朦朧的雙眼，拉著還未睡醒的媽媽，推著嶄新的自行車，來到了寬闊的'廣場。

　　我的自行車有著黑白相間的外殼，有炫麗的座位，每一個零件都是經(jīng)過九九八十一天的提煉而成，渾身透著時尚的氣息，就像一件奇世珍寶，使我不由得喜歡上了它。

　　在媽媽的幫助下，我開始了“學(xué)車”之旅。我小心翼翼地爬上車，一上車，腳剛一離地，就重重摔下來�！鞍パ�!痛死了!”我忍不住大聲叫到。同時我腦海中閃電般出現(xiàn)了許多痛苦、危險的畫面。如今，公交車這么方便，況且坐一次也不過是一元錢而已，何苦自己為難自己呢?不如不學(xué)騎車了，我也不用受這樣的罪。

　　媽媽似乎看出來我心中的不悅，笑著說：“怎么了?你不是說‘不學(xué)寒號鳥常立志，而應(yīng)學(xué)荊棘鳥立長志’嗎?怎么摔一下就打退堂鼓了?這么不堅強?”

　　寒號鳥?荊棘鳥?我的內(nèi)心依然彷徨著。忽然，我耳邊依稀想著楊備的《白楊路》“細(xì)雨斜風(fēng)馬無力，蕭蕭滿路更愁人”。哦，這是頌揚白楊。白楊，是沙漠中堅挺的樹木，是最堅強的。我豁然開朗——我有一次爬上了車。

　　在媽媽的幫助下，我終于靠堅持戰(zhàn)勝了松懈，成為了媽媽口中當(dāng)之無愧的“荊棘鳥”。是“荊棘鳥”讓我明白人生要不斷的堅強，相信自己。

　　荊棘鳥，終于飛向了。我有一種前所未有的快樂和成就感。

　　成長，需要堅強，相信自己，不做寒號鳥，要做荊棘鳥，相信前方就是屬于你的天地!

成長的作文篇2

　　我相信，每一個小孩都有一個相同的愿望，那就是長大。我愿意長大，這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當(dāng)時我根本不明白什么叫“長大”，起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認(rèn)定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。

　　小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當(dāng)時對“長大”的概念就是“長高”。我的愿望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必?fù)?dān)心被笑話；也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班，然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當(dāng)時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷于用幻想編織成的.虛擬的所謂的“成人世界”中。伙伴們在一起玩耍時，總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色，說一些自己認(rèn)為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認(rèn)得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。

　　人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠(yuǎn)停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵著要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學(xué)會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠(yuǎn)了，所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。

　　成長，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚后，或許能贏得他人的贊嘆，可深處的甘苦只有自己知道。

成長的作文篇3

　　挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

　　每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

　　成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!

　　成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的.驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。

　　曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。

　　此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

成長的作文篇4

　　其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢想就一定會實現(xiàn)。

　　原來如此，我的心中就藏著一個夢，每當(dāng)我看到電視里別人朗誦詩歌的.時候，我就夢想著有一天也能這樣。可是我從小講話語速就很快，發(fā)音有點含糊不清，學(xué)校有活動卻總是輪不到我。

　　直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學(xué)員。而我先天條件就不行，能報名嗎？我猶豫再三，終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭，有點遲疑�！罢埾嘈盼�，我一定能行！”我望著陳老師，堅定地說。禁不住我的再三堅持，陳老師才勉強答應(yīng)下來。一旦下了決心，就必須為之付出，我特地選了經(jīng)典詩歌《再別康橋》，還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此，我還把內(nèi)容背了下來，每天一有空就朗誦，不停地糾正錯誤的發(fā)音，想象詩歌的意境，以便更好的抒發(fā)自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓，輕重快慢做了有針對性地指導(dǎo)，并且讓我在班級里朗誦，不停地鼓勵我，這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

　　激動人心的選拔終于開始了，我沒有考慮很多，只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當(dāng)我朗誦完之后，我看到評委們在輕輕地點頭，并且給出了感情非常豐富的評價。我入選了，當(dāng)我把證書交給陳老師的時候，陳老師先是有點驚訝，然后又撫摸著我的頭微笑著說：“這是對你努力最好的回報！”

　　從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起那句話：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我在未來的生活中，也將在這條成長的路上不停地走下去。

成長的作文篇5

　　我們總覺得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。后來你就會驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己不知從何開始，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場作戲，去面對好多好多自己不曾想過的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身后，從未離手，那一刻我們終于承認(rèn)了成長這回事兒，只是不知是好還是壞。

　　可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人，大概是經(jīng)歷這個年紀(jì)不該經(jīng)歷的事，有時會莫名的落淚，而曾經(jīng)會為了老師的批評難過的自己離開了，取而代之的是一個內(nèi)心冰冷的自己，這會是成熟之后的堅強呢還是長大之后的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……

　　過了這會兒，時常懷念兒時的自己，是那么童真，那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時，做完那還未做完的事，還沒講完的話，也會埋怨那時的自己為什么不勇敢一些，為什么不努力一些兒時的天真總是短暫的`，上了初中的我們變的越來越繁忙，作業(yè)堆成小山充滿了壓力，面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦，也許還是會努力改正，卻少了幾分熱情，或者說是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會一如既往的活潑開朗，但是又能改變什么，一，中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近？那可是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點啊，浪費了就回不來了，也許老師說的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。

　　成長的過渡階段，大概說的就是我們這個時期吧，雖然我們現(xiàn)在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個時候如果我們不努力，那可決定著我們將來的命運啊，我們要抓住這個轉(zhuǎn)折點時刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會停下來看你的成績，他們只會向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點不會太遠(yuǎn)，只有你行動的快慢，再努力！

成長的作文篇6

　　成長的道路曲折不平，蜿蜒漫長，我也不只一次領(lǐng)教過。1000米中跑可謂是我上初中以來的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎么幻想那遙遠(yuǎn)的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說：“有強健的體魄打好基礎(chǔ)，今后考試就不用發(fā)愁了。”就因為這句話，就讓我們跑得夠嗆�？纯茨沁叴蚧@球的同學(xué)們那么歡，我心中有說不盡的羨慕。

　　終于，期末到了。除了這倒霉的體育，別的功課都有較好的成績。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發(fā)勁才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過平時的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過了終點，終于使名次提前了三名。那時，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。

　　經(jīng)過了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長路上我邁出了可貴的一步�？墒�，成長中的磨煉接踵而來。

　　在一次語文的期末考試中。我因為一直找不以寫作題材而急得像熱鍋上的'螞蟻似的，抓耳撓腮�！袄潇o，冷靜點”突然，仿佛一個聲音在我耳邊響了起來。我冷靜了下來，經(jīng)過一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。

　　成長道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時的鎮(zhèn)定自若。只有這樣，我們才能跨過成長路上一道道障礙。

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