校園小學(xué)作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
校園小學(xué)作文1
我們的校園承載著我們的快樂,承載著我們的憂愁,也承載著我們的夢想與希望。這個(gè)校園是美麗的,是多彩的,同樣也是智慧的,仿若一個(gè)慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護(hù)和培育著我們。
清晨,第一縷陽光照在我的`臉上,鬧鐘也響個(gè)不停,我懶洋洋地伸個(gè)懶腰,在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯,然后背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,一股桂花香撲面而來,哦,原來是桂花盛開的時(shí)節(jié)到了。除了桂花,學(xué)校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹,有時(shí)看到樹上結(jié)了小小的桃子,我和小伙伴們還會調(diào)皮的爬到樹上摘幾個(gè)嘗嘗,往往值班室的爺爺看到了,還會嚇唬我們要告訴班主任,不過我們溜得快,總是抓不到我們。
叮鈴鈴,教學(xué)樓的上課鈴聲響了,教學(xué)樓上“勤學(xué)樓”三個(gè)字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導(dǎo),享受著知識的灌溉,有時(shí)候上課聽累了,我還會站在窗口望著對面的教學(xué)樓,看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學(xué)校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學(xué)校的布局和設(shè)計(jì)上,更多的是學(xué)校為我們安排的各種活動(dòng)。例如,最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的是科技節(jié),到了那一天,學(xué)校被濃濃的科技氛圍包圍,墻上掛著各種科技小裝飾,桌面上放著我們親手做的科技小制作,有時(shí)候老師還會組織我們?nèi)⒂^科技館,讓我們見到更多的新鮮東西,每到這時(shí),我都想賴在科技園不走,這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學(xué)習(xí)的場地,也是我們興趣的發(fā)源地,我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感,帶領(lǐng)我遨游在科技的天堂,徜徉在智慧的海洋。
校園小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的校園,我也有,今天我就帶你們看看問我的校園吧。
走進(jìn)大門,右邊就是保安叔叔的警務(wù)室。再往前走,就是一條瀝青石子路,順著石子路走,就來到了操場。操場上有很多同學(xué)再玩耍,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳皮筋……最熱鬧的就數(shù)打籃球了:其中一人把球投進(jìn)籃筐里,然后大家去搶,搶到的人再投。如果投進(jìn)了就加分,如果沒投進(jìn),就不加也不扣。
操場的右邊是升旗臺,升旗臺的五星紅旗高高飄揚(yáng)。升旗臺周圍是一片花圃,順著花圃里的林蔭小道走進(jìn)去,是一片“小森林”:春天,小樹苗抽出嫩綠的枝葉;夏天,小樹用它茂盛的枝葉為我們遮擋太陽;秋天,小樹脫去綠色的T裇,換上金黃色的`外套;冬天,小樹脫下金黃色的外套,換上銀白色的棉襖。
走出小森林,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為三幢,一幢是四年級,一幢是五年級,一幢是六年級。它們都呈長方形,每個(gè)教室都安有四扇窗,兩扇門和兩塊黑板。而且每一層樓都有一間辦公室。
再往前走就是花圃,花圃里有各種各樣的花:春天,花圃里開出迎春花,油菜花,雞冠花……它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗;夏天,花圃中開滿了大麗菊,它們雖然沒有芬芳的花香,但是它們迷人的舞姿卻足以讓人流連忘返;秋天,菊花們個(gè)個(gè)把自己打扮的花枝招展的,好像在互相比美似的;冬天,只有那不畏嚴(yán)寒的梅花站在十分殘酷的天氣里。
我愛我的校園,我愛我那美麗的校園,我愛我那熱鬧的校園,我愛我那充滿回憶的校園。
校園小學(xué)作文3
我們的校園一年四季都很美麗,尤其是秋天的校園。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門,左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道,里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場,已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子,換上了黃色的毛衣。在升旗臺的旁邊,那棵不知名的樹開滿了花,顯得格外美麗。有的雪白雪白的,有的粉白相間,還有的'粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣,而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主,昂首站在枝頭,對誰都不理不睬;有的像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的背后,不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去;有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起,侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵!
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門,向右走幾步,就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍,發(fā)出歡快的笑聲。接下來,登場的就是菊花了。它們白的似雪,紅的若霞,黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊,有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過,它們迎風(fēng)起舞,真像一位位舞蹈家,真是美不勝收。 欣賞完了菊花,就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前,它的樹干筆直筆直的,樹枝舒展開來,不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉,在空中打轉(zhuǎn),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒,銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下,有些同學(xué)在撿銀杏葉,為自己美麗的“書簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園,我愛這秋意濃濃的校園。
校園小學(xué)作文4
校園是一個(gè)神圣的地方,校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂的地方,校園有時(shí)也會是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無限的歡樂,讓我來為它譜寫一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的?哦!它是綠色的`。
當(dāng)每天早上我們來到校園的花園里,這里有成千上萬的樹,有梧桐樹,有松樹,還有那翠色*滴的柏樹,操場上遍地都是綠色的小草,它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的?哦!它是黑色的。
一到周末,作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上,定睛往黑板上數(shù),一、二、三……總共有十幾項(xiàng),這令我們有些措手不及,一到家,做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。
校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,教會了我們各種知識,也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹木,使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切,都在幫助我們繼續(xù)向前行,那么,我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
唉!校園到底是什么顏色的?啊!我知道了,校園是七彩的,有時(shí)充滿歡聲笑語,有時(shí)陰森恐怖,有時(shí),又有愉快的心情。這些都會陪伴我們健康成長。
校園小學(xué)作文5
校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi),但也要平安 。說一個(gè)離我們最近的事件,就在“五一”時(shí),惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。
隨著夏日的到來,游泳成了大家喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風(fēng)平浪靜,底下卻是暗流涌動(dòng),水草縱橫交錯(cuò),它表面看似平靜,但實(shí)際上是危機(jī)四伏,隨時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。
另外,交通安全也成了當(dāng)代最大的殺手之一,在中國,每天,每個(gè)城市都會有交通事故發(fā)生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢,二看,三通過”,“紅燈停,綠燈行”。
平安還有就是要防拐騙,社會比較復(fù)雜,所以,我們在放學(xué)回家的路上絕對不能與陌生人搭話,更不要相信他們的'話,如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時(shí),要盡快與老師匯報(bào),你不知道他們會送你去那,對你做什么!
校內(nèi)安全,才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災(zāi)等逃離也頗為重要,因此我們學(xué)校進(jìn)行了多次演練,教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,還教會我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場。
而我,作為一名住校生,在寢室內(nèi)要注意的更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場火災(zāi)可以讓很多生命消失。
總之,身為一名小學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,不能隨意打鬧,與同學(xué)和諧相處,互幫友愛,才能營造一個(gè)平安,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們都行動(dòng)起來,共同守護(hù)美麗的校園!
老師的話:“平安”兩字是一切工作、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
校園小學(xué)作文6
當(dāng)在開學(xué)第一天聽說要牽著一年級小朋友的手一起逛校園時(shí),我十分緊張,畢竟我沒有什么經(jīng)驗(yàn)!
第二天,我懷著一顆忐忑不安的心迎接了一個(gè)名叫張小迪的小朋友。當(dāng)我?guī)ラ営[室時(shí),她就被各式各樣的椅子吸引住了,在上面坐著不肯走。我說:“我們?nèi)セ菽莾喊伞!彼B忙站起來,問我:“在哪兒?在哪兒?姐姐,你快帶我去吧!”
我?guī)е鴱埿〉先チ孙L(fēng)雨操場,可她看見了長笛上有許多的同學(xué)在踩著玩兒,她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的勸張小迪:“這是坐的`,不是用來踩的。你也可以上去坐一下!彼饝(yīng)了。
我還帶著張小迪去了音樂廳。帶她去后臺一探究竟,她還彈了一首鋼琴曲給我聽,看樣子十分開心。
在我們?nèi)ビ^摩教室時(shí),我遇到了一個(gè)麻煩:觀摩教室里人很多,我給張小迪講了什么東西我自己都聽不見了,更別說是張小迪了。我想出了一個(gè)好辦法:先不介紹觀摩教室,等回一(2)班的路上再講。
可一聽見“我們回一(2)班吧”這句話時(shí),張小迪對我說:“姐姐,我們來賽跑吧!”說著,就一溜煙似的跑遠(yuǎn)了。我也不甘示弱,趕緊跟了上去,轉(zhuǎn)念一想:“不對呀,我好像忘記了什么東西!蔽矣众に伎嘞肓撕靡魂,才發(fā)覺:“我還沒有給張小迪介紹觀摩教室呢!”所以,直到進(jìn)一(2)班,我都在“補(bǔ)介紹”。
這一次活動(dòng),我為一年級的新生當(dāng)了一位“老師”,說實(shí)話,我不但知道了當(dāng)一位老師的困難,更是知道了要管理這些“小豆豆”還是很難的。
校園小學(xué)作文7
盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。
它——秋天,悄悄地來到我們的校園,使校園充滿濃濃的秋意。
迎著金色的陽光,走進(jìn)校門,迷人的校園秋色盡收眼底。
瞧!花壇里的菊花,爭奇斗艷,競相開放。一叢叢,一簇簇,黃的`賽金,紅的似火……它們直挺挺地立在那兒,比任何花都還要神氣。
這時(shí),一陣秋風(fēng)拂過,使人神情氣爽。
辭別了剛才的美景,來到下一個(gè)目標(biāo)——桂花樹。
遠(yuǎn)望,黃色的小花藏在綠葉中,星星點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎,就像一顆顆小星星眨著眼。
走近桂花樹,陣陣芳香撲鼻而來令人心曠神怡。聞著花香,你會不知不覺地將所有煩惱拋到九宵云外,只留下快樂。
戀戀不舍地走過桂花樹,一個(gè)長方形花壇映入你的眼簾。
看!小草由綠變黃,鋪成了一條金地毯,月季,玫瑰……顯得更加雍容華貴。
一棵棵紅葉李,站在“金地毯”上。葉子好似一只只美麗的紅蝴碟,隨著風(fēng)翩翩起舞。累了,它們就落到松軟的泥土上休息,不一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
黃桷樹爺爺抖了抖,晃了晃。頓時(shí),一片片金蝴碟飄了起來,慢慢地回到大地媽媽的懷抱。
落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔茄剑柯淙~歸根,片片落葉落在泥土上,化作肥料,來年春天,將哺育更多的小生命。
噓!仔細(xì)聽?風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。仿佛在給樹葉寶寶們講故事呢!花壇那邊傳來——
陣爭吵聲,原來各種花兒在選美呢……組成了一支交響樂。
我愛充滿濃濃秋意的校園!
校園小學(xué)作文8
大海是水滴們的家,天空是星星們的家,花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂和諧的“家”。
上課時(shí)的校園里,處處洋溢著朗朗的讀書聲;下課時(shí)的校園里,到處充滿著歡聲笑語,同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問題,有的在走廊上說說笑笑,有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象!
和諧校園里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、勤學(xué)守紀(jì),老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們,還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們的校園也是一個(gè)和諧美麗的校園。
2月1日一早,寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來。雖然天氣惡劣,但我們?nèi)w同學(xué)依舊準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行了休業(yè)式。放學(xué)的時(shí)候,哇!我簡直不敢相信自己的眼睛,樹和房子全白了,大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。最有趣的是,操場上要是沒有那兩個(gè)大大的'球門,還真認(rèn)不出那是一個(gè)操場!老師們都撐著雨傘,自發(fā)地在校門口排成一排,小心地護(hù)送同學(xué)們離!
老師關(guān)心同學(xué),同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次,我們進(jìn)行各年級足球賽時(shí),站在一旁的啦啦拉隊(duì)員們看到一些球員累了,就連忙拿紙杯倒水給他們喝,有的還關(guān)心地問:“累不累?”在校運(yùn)動(dòng)會的接力比賽中,同學(xué)們看見自己的班落后了,就會使勁地向運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威:“加油!”、“必勝!”。
我們學(xué)校的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,老師們也處處為同學(xué)們著想,你說:我們學(xué)校難道不是一個(gè)和諧美麗的校園嗎?在這樣的校園里,我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長,我愛我們的校園。
校園小學(xué)作文9
假若你一年四季都到我們的學(xué)校參觀的話,你一定覺得我們的校園是那么的五彩繽紛。
春天,校園是五彩的,梧桐樹長出了嫩葉,像一只只小小的手,綠油油、毛茸茸。冬青葉抽出了枝條,在微風(fēng)中搖曳,好像在歡迎你的到來。兩個(gè)花壇的花也競相開放、爭鮮斗妍,從遠(yuǎn)處看,頗為美麗。特別容易使人想起韓愈的《早春》:草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。揚(yáng)花榆莢無才思,惟解漫天做雪飛。
夏天,校園是濃綠的。各種植物經(jīng)過春天的洗禮后,開始茁壯成長。梧桐樹和龍爪樹撐開了一把把大傘,整個(gè)校園豆綠茵茵的.。陽光穿過樹葉間的空隙,在地上映出一個(gè)個(gè)光斑,風(fēng)一吹過,光斑便在地上搖晃,使人眼花繚亂。
如果說春天和夏天是鮮亮的、嫵媚的,那么秋天和冬天就是深沉的、蒼勁的。秋天到了,雖然已有樹葉落下,但樹仍是綠的,它隨著秋風(fēng)不斷抖動(dòng)自己長長的枝條,似乎不愿脫掉自己那漂亮的綠色的外套。梧桐樹的大葉子一片片的往下落,像一條條小小的船,一直飄飄蕩蕩,直到落到地上,為校園鋪上金黃色的地毯。
冬天將臨,校園的全部顏色都集中到那一排又一排的“冬青墻”上了。越是嚴(yán)寒,就愈是蔥郁,愈是雪飛,就愈是堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我看到那大雪壓不倒的冬青,總會感嘆:歲寒然后知松柏之后凋也。
我們的校園真是五彩繽紛。
校園小學(xué)作文10
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。而初春的校園是另一番美的景色。
走進(jìn)校園,只需稍稍一扭頭,你就會看見那扒在鐵柵欄上的山蕎麥。從遠(yuǎn)處看,好象只是些枯枝,根本發(fā)現(xiàn)不了春的新綠,但再往近,走到臺階上,扒開外面的枝干,你便會眼前一亮,那里隱藏著許多嫩綠色的'新葉,它們散發(fā)著春的氣息,讓你不僅感受到了生命的力量。
再往里走,一株丁香花引起了我的注意。你看那枝尖上露出的小骨朵,綠色的葉子上頂著粉紅色的花,展現(xiàn)出將要怒放的花骨朵的蓬勃生機(jī)。
突然,一抹新綠出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看,原來是銀杏樹。只見它那枝干上冒出了嫩綠色的小芽兒,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
啊!看那高高挺拔的大梧桐樹,它們像一個(gè)個(gè)威武的將軍,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
再回頭看看操場上,同學(xué)們在爭先恐后地賽跑。他們用盡了全身的力氣,奮力拼搏,雙臂有力地?cái)[動(dòng),足下生風(fēng),你追我趕,不分勝負(fù)。
還有的同學(xué)在跳跳繩,他們像一只只小蜜蜂,在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞,繩子越甩越快,繩圈在淡淡的陽光下,形成了一個(gè)飛舞的銀弧。
初春的校園,一起切都顯得那么春意盎然。無論是樹木、花草、人們,都充滿著活力。再過幾天,這里會變的姹紫嫣紅,黃的迎春花,白的梨花,粉的桃花,紫的丁香……啊!初春的校園是美麗的!
校園小學(xué)作文11
我的校園有許多美麗的地方,我最喜歡的是南樓后的小花園。
走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一塊矗立的巨石,石面上鐫刻著紅色的篆書“厚德”二字。因?yàn)榭釔蹠,喜好臨摹,我每次都要上前一筆一劃地?fù)崦菐в徐`性的刻痕,內(nèi)心源源不斷地注入安靜、堅(jiān)定的力量。
巨石周圍是四季常青、郁郁蔥蔥的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天開著碗口般大花朵的玉蘭、秋季吐露清香的桂樹;▓@里的花木錯(cuò)落有致。我們踮起腳尖想要伸手觸摸的是日本晚櫻,初春,它的花兒一樹接著一樹,一簇連著一簇,形成一片粉紅色的彩霞;▓@里四季皆有花香,清晨常常有鳥兒鳴唱,F(xiàn)在這個(gè)季節(jié),梔子花開得正盛,我特別喜歡它潔白的'花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。
前不久,我們學(xué)校被命名為“雷鋒學(xué)!,小花園里樹立了一座雷鋒叔叔的銅像,底座還鐫刻有毛澤東爺爺“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。銅像后面一排扇形的墻壁上刻有雷鋒日記節(jié)選的文字。同學(xué)們都崇尚雷鋒叔叔,瞻仰銅像和觀看版面時(shí),都變得安靜、肅靜和莊重!搬斪佑袃蓚(gè)長處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。我牢記雷鋒叔叔日記里的這段話,它樸實(shí)無華,催我奮發(fā)……
我喜歡我的學(xué)校。
校園小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,想起我們剛上學(xué)的時(shí)候,背著一個(gè)小書包,鼻子上掛著鼻涕,下課后只知道貪玩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟,這一切的一切,都要?dú)w功于我們的母校,我們的'恩師。
我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了,小學(xué)的一切,于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里,當(dāng)然,也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺,您今年都一百多歲了吧!還記得嗎?我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠,一起跳繩,一起做游戲,那時(shí)候可開心了,無憂無慮,作業(yè)也不多,每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u呢!到現(xiàn)在,那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓,是你賦予了我生命,是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候,讀書聲響徹整個(gè)校園;還有,我知道我們學(xué)道理不是為別的,而是做一個(gè)品德高尚,有學(xué)問的人,只有這樣,人生才有意義;另外,時(shí)間寶貴,人生短暫,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,那就是助人為樂,幫助別人,快樂自己,這是每個(gè)人的道德根本。趙小,教我道德,給我文化,給我美好的回憶,給我終身的影響!
操場,給我健康,快樂的地方,我們每天都要在操場上活動(dòng),操場對我有著特殊的感情,我可是名副其實(shí)的體育迷,什么籃球,乒乓球,羽毛球,我都很喜歡!
趙小,我的母校,我永生難忘!
校園小學(xué)作文13
雖然已經(jīng)過去很久,但每次回想像是在昨天一樣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
我走在放學(xué)的路上,小鳥似曾不像往常一樣對我“歌唱”了。我走進(jìn)班里,同學(xué)們都端正地坐著,沒有了以往的喧嘩與吵鬧!我一溜煙的回到座位上,心似乎不曾安靜下來,以至十分得不安。過了一會兒,老師讓我們聚集于操場,對我們說:“你們就要離開小學(xué),升至中學(xué)了!”
頓時(shí),我的心感覺有很大的觸動(dòng)。原來,同學(xué)們所做的都是.在這一刻,老師同學(xué)們的眼角似乎都濕潤了。眺望操場后邊的花壇,花兒似乎對我說:“再見了,辛勤的小學(xué)生”草兒似乎在向我招手!
老師,還記得的嗎?曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說:“明天是你值日,管好班里,望著您那枯黃的臉,我點(diǎn)頭答應(yīng)了!而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道:您不是生病了嗎?可您說:“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話,讓我心里暖暖的。讓我對時(shí)感覺老師的愛是無私的。老師,現(xiàn)在回想讓我的`觸動(dòng)很大。不知什么時(shí)候,國旗已經(jīng)冉冉升起,您的教誨也永遠(yuǎn)銘記在心底。
同學(xué)們之間你看看我,我看看你,像有什么話說不玩似得,卻又無話可說。如果學(xué)校是知識的海洋,那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。老師:每一顆星星是我看你的眼睛,每一點(diǎn)雨滴是我對您的感謝,永遠(yuǎn)思念您.....
歲月承載著歷史的腳步,天地積淀著文明的精華,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您的教暉我們銘記心間!
校園小學(xué)作文14
秋天,校園里的秋色絕對不亞于花園。
校園門口矗立氣派無比的心型標(biāo)志。
秋雨中,我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先,映入眼簾的就是大屏幕,大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方。花壇里有亭亭玉立的月季,它們有的含苞待放,有的盛開在枝頭;ǘ涞念伾,有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕,絢麗無比。菊花也在搶風(fēng)頭呢!瞧、它們有的花瓣張開、細(xì)細(xì)長長,如同綻放的煙花;有的花瓣寬大,像花仙子穿著寬繡裙跳舞;有的繡著金邊,好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)!外面一圈鳳仙花快要謝了,成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰,黑芝麻似的種子就彈了出來。嘿,真是個(gè)急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進(jìn)大操場,一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的`順序種著,它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過去。夾竹桃的花火紅火紅的,如同火焰一般在燃燒。來到夾竹桃花前,這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”,踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小,害羞似的躲在葉子背后,等待著小蜜蜂來找自己。
!秋天的校園真美呀。
校園小學(xué)作文15
暑假過去了。開學(xué)的第一天,我沐浴著陽光,邁著輕快的步子,來到學(xué)校門口,學(xué)校一片新面貌,讓我大吃一驚。
大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成,凸起在墻壁上,字體剛勁有力,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,非常醒目。自動(dòng)不銹鋼大門潔白光亮,門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去,堅(jiān)守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”,南教學(xué)樓叫“大智樓”,北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。
再往西走是寬闊的操場,四周的圍墻也都粉刷一新,上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目,為上體育課打好了基礎(chǔ);@球場上東西各有兩個(gè)籃球架,是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的'場所。四周的大樹得到夏天充足的陽光和雨水,長得更加茂盛,有的樹冠像一把把大傘,是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。
班級的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里,和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了,窗臺上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠(yuǎn)望,外面景物清晰可見,感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊,整個(gè)教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人,真是新上加新。生活在這個(gè)學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算,希望在新的學(xué)期有更大的收獲。
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