[精華]想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　我叫磷礦石。原來(lái)我同伙伴們住在黑沉沉的巖洞里。后來(lái)，伙伴們有的先走了，被送去為人民服務(wù)了，只剩下我和一些伙伴還住在巖洞里。我多么羨慕他們��！

　　有一天，工人師傅來(lái)了，把我們挖了出來(lái)，裝上卡車，“嘟嘟”地開走了。我坐在卡車上，心里很高興，眼睛不停地向公路兩旁張望。我看到一片綠油油的禾苗和許多來(lái)往的汽車�？粗�看著，不知不覺地來(lái)到一個(gè)工廠門口，汽車“嘎吱”一聲停了下來(lái)。廠門前的樹上正好停著幾只小鳥，它們吱吱喳喳地唱起歌來(lái)，好像在歡迎我們。小鳥一看到我們就打招呼：“磷礦石，你們來(lái)這里干啥？”我說(shuō)：“我要看看我的伙伴們，跟它們一起，發(fā)揮我們的專長(zhǎng)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)呢�！毙▲B聽了我的話，投過(guò)欽佩的目光，稱贊道：“你們真幸運(yùn)！”

　　我們進(jìn)了工廠，工人師傅先把我們送到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帆布帶子上。我坐著帶子進(jìn)了一臺(tái)溫度很高的機(jī)器上。我的身子立刻熱了起來(lái)，渾身火辣辣的'。不多久，我身上的汗水全被烤干了。接著，我又被送到另一個(gè)地方，那里有很多圓圓的大鐵球。機(jī)器一轉(zhuǎn)，鐵球就滾動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“隆隆”的聲音。我一鉆進(jìn)去，來(lái)不及喊就被碾碎了�！鞍。∥易兂墒裁蠢�？”我十分驚奇地問(wèn)自己。粉碎機(jī)哥哥告訴我：“你現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成磷礦粉了！我看你就改名換姓吧！”我聽了真覺得有點(diǎn)委屈，但也沒(méi)有辦法。因?yàn)楝F(xiàn)在我的身上一絲一毫也看不出原來(lái)的面目了�！案拿�就改名吧，我只是希望大家不要忘記磷礦粉是由我變的�！闭f(shuō)完，就問(wèn)粉碎機(jī)哥哥：“現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨�？”粉碎機(jī)哥哥說(shuō)：“你們現(xiàn)在該去‘體驗(yàn)’了�！庇谑俏覀兞⒖倘ァ绑w驗(yàn)——鉆網(wǎng)”，這些網(wǎng)孔非常小，我和伙伴們拼命地鉆呀！伙伴們絕大部分都鉆過(guò)去了，我也鉆過(guò)去了。提升機(jī)把我們升上樓去。一位工人師傅把我?guī)У揭粋�(gè)池子里。我一跳進(jìn)他子，那水很快就把我淹沒(méi)了。攪拌機(jī)把我和水一起攪打。這時(shí)，我感到一股酸味直朝鼻子鉆。我熬不住了，“啊啾”一聲，打了一個(gè)大噴嚏。我問(wèn)：“池子爺爺這水怎么怪酸的？”“傻孩子，這不是水，是硫酸和水拌在一起的呀！”池子爺爺笑著回答說(shuō)。后來(lái)我又被送到一間房子。我向房子叔叔問(wèn)道：“又要我們來(lái)這里干啥？”房子叔叔說(shuō)：“你們?cè)谶@間房子里住上15天至25天，就變成‘普鈣’了。成了‘普鈣’，就可以去為人民服務(wù)了�！薄澳�，原來(lái)是這樣�！甭犝f(shuō)可以去為人民服務(wù)，我高興極了，就和同伴們往前擠！我有些疲倦，就慢慢地睡著了。正當(dāng)我睡得香甜的時(shí)候，汽車馬達(dá)的隆隆聲把我驚醒了，我聽到外面有位工人師傅在說(shuō)：“已經(jīng)有20天了，把他們運(yùn)走吧！”

　　就這樣，我們被裝上卡車運(yùn)走了。我坐在車上，想到自己就要被農(nóng)民伯伯送到田里，使田里的稻谷長(zhǎng)得更飽滿時(shí)，我心里多么高興啊！想著想著，我又慢慢地睡著了……

想象的作文 篇2

　　假期的作業(yè)真多，我可能寫不完的！

　　我在成堆的作業(yè)里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書真奇怪。

　　我翻開書看了又看，突然發(fā)現(xiàn)，書里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí)，移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞，把我吸了進(jìn)去。

　　哇！我來(lái)到了童話書里面的故事世界！那邊就是小紅帽的`家，我趕忙跑到她的身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著走�！毙〖t帽說(shuō)：“好的，我最怕這種動(dòng)物了。”哈哈，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！

　　我高高興興的向前跑。跑著跑著，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰(shuí)？我仔細(xì)一看，呀，是賣火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。

　　看著小女孩安睡的臉龐，我心里想：安徒生的童話被我改寫了，真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點(diǎn)兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著一個(gè)鮮紅的蘋果。糟了，原來(lái)是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋果摳了出來(lái)。在白雪公主醒來(lái)之前，我趕緊跑掉了，因?yàn)槲也皇峭踝�，我還得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢！

　　我來(lái)到一片池塘前，咦？哪里來(lái)的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨(dú)自哭泣。我問(wèn)：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說(shuō)：“別人都說(shuō)我丑，不理我，也不和我玩。”我說(shuō)：“除了自己，沒(méi)有人可以否定你，你可以利用這段時(shí)間，讓自己變得強(qiáng)大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們看著對(duì)方，都笑了。

　　我繼續(xù)向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹前，發(fā)現(xiàn)有個(gè)樹洞。我走了進(jìn)去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見熊二手里拿著那本奇怪的書。我把書拿了過(guò)來(lái)，一打開書，我眼前一黑。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)

想象的作文 篇3

　　一天晚上，夜很靜，我躺在暖和舒適的被窩里，很快就睡著了，不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后成為了一名發(fā)明家，我夢(mèng)見自己發(fā)明了許多各式各樣的鞋，各個(gè)不同功能而有趣的鞋。

　　在舞臺(tái)上，演員們只要穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋，不論是哪個(gè)國(guó)家，像日本，韓國(guó)，美國(guó)，等等，都能播放。只要腳踩在地面上，既不需要卡拉OK，也不需要樂(lè)隊(duì)伴奏，鞋就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，演員們伴隨著音樂(lè)載歌載舞，歌聲是那么的動(dòng)聽，舞姿是那么的優(yōu)美，觀眾們時(shí)不時(shí)的發(fā)出贊嘆，舞臺(tái)下響起了熱烈激昂的掌聲。

　　在漆黑的夜里行走時(shí)，你完全不需要害怕，只要你穿上我發(fā)明的夜光鞋，它便會(huì)為你照耀前進(jìn)的道路，就像滿天星光散落眼前，像白天一樣明亮，他還會(huì)為你播放出歡樂(lè)的樂(lè)曲聲，在黑夜里得到絲安慰，我發(fā)明的夜光鞋不僅帶給你光明，幫助你驅(qū)逐黑暗，還會(huì)給你勇氣。

　　當(dāng)你們想去這花花綠綠的世界里暢玩時(shí)，只要穿上我發(fā)明的飛行鞋，無(wú)論是天涯海角，還是深山密林，只有你想不到，沒(méi)有你去不了的。在鞋子旁有一個(gè)遙控鍵，上面有個(gè)“徜徉”鍵，只要按一下它，就可以盡情暢玩于柳堤湖畔，椰林海濱了；再按一下“快速”鍵，就一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)旅游勝地。欣賞著山川河流的壯麗，山清水秀，鳥語(yǔ)花香盡收眼底。穿上了它，不僅方便快捷，而且還能環(huán)游世界，何樂(lè)而不為呢？

　　烈日炎炎的夏天和寒風(fēng)刺骨的冬天，是不是讓你的生活十分煩惱？沒(méi)關(guān)系，只要穿上我發(fā)明的'調(diào)溫鞋，即使是夏天也會(huì)比穿涼鞋還涼爽，也會(huì)比吃冰淇淋還要可口，即使是冬天也會(huì)比穿棉鞋還暖和，比穿棉襖還要舒服，它會(huì)讓四季如春般的涼爽，穿上它，我就能去寒冷的北極和可愛有趣的企鵝們玩耍啦，還能去最炎熱的火山暢玩啦！

　　無(wú)論是走多遠(yuǎn)的路，即使是十萬(wàn)八千里，只要穿上了我發(fā)明的按摩鞋，你的腳仍舊是舒舒服服的，不會(huì)感到疲倦。按摩鞋就像一位按摩師一樣時(shí)時(shí)刻刻的為你按摩，只要你走累了，腿走酸了，它便會(huì)立即過(guò)來(lái)幫你按摩，更好的是，它還可以幫你治澇所有的腳病，什么腳氣啦，腳臭啦，都會(huì)痛痛被驅(qū)逐

　　“起床啦！起床啦！”我睜開眼一看，眼前的所有事頓時(shí)變成一場(chǎng)空。但是我有信心將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，給人們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和方便！

想象的作文 篇4

　　我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長(zhǎng)一雙翅膀，像鳥兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(zhǎng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探索其中的'奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟８號(hào)”、“ 神舟９號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。

　　未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。

　　我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)呀！

想象的作文 篇5

　　今天，我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事，爸爸問(wèn)我：甜甜，假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后，你想用它來(lái)做什么？聽了爸爸的話，我陷入了沉思。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給妹妹畫一位全能的大夫，還她一個(gè)健康的身體，那樣她就不用躺在醫(yī)院的病床上，媽媽以后再也不用去醫(yī)院了，從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。

　　假如我有一支馬良的`神筆，我要畫一輛無(wú)人駕駛的校車，讓校車載著我和同學(xué)們?nèi)コ悄蠈W(xué)校上學(xué)，不再讓整天勞累的家長(zhǎng)們接送我們，這樣他們就可以少些勞累。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給所有接小朋友放學(xué)的接送點(diǎn)周圍畫好多棵茂密的大樹，這樣家長(zhǎng)和孩子們?cè)谘谉岬南募揪涂梢宰咴跇涫a下，聽著鳥兒和樹葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動(dòng)傘，在下雨和下雪時(shí)，家長(zhǎng)們接小朋友時(shí)不會(huì)受到風(fēng)吹雨打，再也不會(huì)感冒。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給那些在街上乞討的殘疾人畫一個(gè)溫暖的家，再給他們畫上非常疼愛他們的爸爸、媽媽，讓他們?cè)僖膊挥枚阍诤诎档慕锹淅锟奁��?/p>

　　假如我有一只馬良的神筆，我要給世界上所有的窮人畫許多的金錢，希望他們用那些金錢買房子和火爐，使他們?cè)诤�冷的冬天里感到溫暖，露出燦爛的笑臉，像春天的朵朵花兒開放。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，他們就可以留在咱們北方過(guò)冬，再也不用往遙遠(yuǎn)的南方飛去了。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　我的愿望太多太多了，我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。

想象的作文 篇6

　　蘭蘭不幸被大灰狼撞見了，不能來(lái)硬的，只能來(lái)軟的。她心生一計(jì)，借去河邊為名，鉆入水中，等大灰狼走了以后再出來(lái)。

　　蘭蘭按計(jì)行事，趁大灰狼打噴嚏的空當(dāng)，“撲通”，她一下子鉆入水中，濺起水花一片。勉強(qiáng)還能看出她用的是狗刨式游泳法。大灰狼先是一愣，隨后冷笑到：“哼，難道我大灰狼還怕你這個(gè)小兔子不成么？你想逃？我告訴你，門兒都沒(méi)有。我們就這么耗著，看誰(shuí)先服輸，反正兔子又不會(huì)游水。哼，跟我斗？”過(guò)了一會(huì)兒，蘭蘭實(shí)在是撐不下去了，再要是悶在水里就被憋死嘍。蘭蘭猛地冒了出來(lái)。大灰狼說(shuō)：“嘿嘿，上來(lái)了吧，想和我斗，我YYP（呀呀呸）！”蘭蘭討好的說(shuō)：“不是啦，是我一不小心掉到水里去了啦。像我這么柔弱的兔子，哪能和您這么英勇、力大、聰明的大人物比啊？您說(shuō)是不是啊？”大灰狼被吹的得意洋洋，心想：“呵，想不到這小兔子還挺知時(shí)務(wù)的'。算了，且饒她一會(huì)兒。要不是她說(shuō)好話，我現(xiàn)在就吃了她。等到了我家時(shí)再品嘗鮮美的兔子肉也是不錯(cuò)的，嗯嗯，祖宗說(shuō)過(guò)狼是不可以太壞的，要不會(huì)遭什么來(lái)著，哦，會(huì)遭天塹�！�

　　蘭蘭到底能不能狼口脫險(xiǎn)呢？請(qǐng)看下集。

想象的作文 篇7

　　生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。

　　曾聽過(guò)張雨生那首好聽歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺。

　　夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò)，在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)。甚至在白天沒(méi)做完的事，在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。

　　一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒(méi)錯(cuò)。夢(mèng)雖小，卻做得快樂(lè)，做得美麗!

　　上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上保持前五名……我過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的日子，編織著快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，在我的努力下，越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助!

　　在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹螅瑐�心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。

　　如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過(guò)，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的確很重要。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”說(shuō)的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定。夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的.邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)。然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。

　　生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ�最重要的不是能否到達(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達(dá)心靈中的目標(biāo)，更是一種成功!

想象的作文 篇8

　　我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒(méi)了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。

　　這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問(wèn)，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的`小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過(guò)綠燈亮起;不通過(guò)，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂(lè)盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂(lè)，比如：兒童音樂(lè)，流行音樂(lè)等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，讓你陶醉其中。

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象作文我好想 -想象作文06-27

描寫星空的想象作文 -想象作文07-25

寫星空的想象作文 -想象作文07-13

關(guān)于月亮的想象作文 -想象作文10-02

想象作文：外星狗 -想象作文09-26

想象作文11-09

想象作文10-20

【經(jīng)典】想象的作文01-17

想象的作文【精選】11-07

想象作文(經(jīng)典)11-17