20年后我是小學(xué)作文

時(shí)間：2025-06-26 09:35:02 小學(xué)作文我要投稿

20年后我是小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的20年后我是小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20年后我是小學(xué)作文

20年后我是小學(xué)作文1

　　未來(lái)是一串歌詞，等待有心人的創(chuàng)造；未來(lái)是一個(gè)蛋殼，期待破出殼的那一刻；未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，什么事情都有可能發(fā)生；未來(lái)是一道有趣的題，它的題目是20年后的我是：

　　20年后我是一個(gè)體育家。帶著親人的期盼，帶著隊(duì)友的支持，帶著民族的'希望，我奔向球場(chǎng)，奮勇投球，投十進(jìn)九，敢拼敢斗，讓中國(guó)成為籃球大國(guó)，使亞洲的籃球事業(yè)發(fā)展迅猛，成為又一個(gè)進(jìn)入NBA的籃球巨星。

　　20年后我是一位演員。笑劇時(shí)，上半臉恨，下半臉笑，左半臉樂(lè)，右半臉哭，搞笑萬(wàn)分；悲劇時(shí)，劇情投入，劇態(tài)生動(dòng)，劇內(nèi)悲傷，劇場(chǎng)火爆，無(wú)所不能。

　　20年后我是一位文學(xué)巨匠。寫(xiě)作時(shí)一手如行云流水一般。句中好詞B障；段中句態(tài)優(yōu)美；文中寓意深刻；小說(shuō)情節(jié)起伏。使人看了交口稱(chēng)贊。

　　20年后我是一位官員。制罪時(shí)黑臉包拯，明察秋毫，從不貪臟枉法，從不殉私亂判；策略正確，動(dòng)土造林，使市內(nèi)干干凈凈，讓城里綠樹(shù)成蔭。

　　書(shū)山有路勤為近，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我堅(jiān)信，只要以我不懈的努力，我會(huì)成為想象中的我。

20年后我是小學(xué)作文2

　　我有許多的夢(mèng)想，有時(shí)候會(huì)想20年后的我是神魔之夜，在做些什么。

　　記得我5歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，7歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅游家�？涩F(xiàn)在9歲的我，改變了夢(mèng)想，成為一位有名的.醫(yī)生，拯救那些被病痛折磨的人們。20xx年2月的一天，我正在醫(yī)院宿舍里休息，突然一陣急促的電話(huà)鈴響起了，我接過(guò)電話(huà)是護(hù)士打過(guò)來(lái)的，一個(gè)急診病人因出車(chē)禍需要馬上動(dòng)手術(shù)，我急忙跑到自動(dòng)化科室，來(lái)到辦公室換好衣服，急忙跑到急診室查看病情，并吩咐其他人去為接下來(lái)的手術(shù)做準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我們又從死神那二拉回來(lái)一條生命。

　　每次走進(jìn)病房看到那些被病痛折磨的人們，我都很心疼，希望他們能快點(diǎn)好起來(lái)。

　　醫(yī)生的工作是神圣而有高尚的，我非常熱愛(ài)！

20年后我是小學(xué)作文3

　　我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名白衣天使，為患者獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

　　一天，我穿著整潔的白大褂，正給病人看病，這時(shí)，一位護(hù)士跑過(guò)來(lái)地我說(shuō)：“有一位心臟病患者等著您去搶救呢！”我急忙沖向搶救室，只見(jiàn)一位眼睛發(fā)黑，臉色蒼白的病者痛苦地躺在床上呻吟著。我和我的助手一起拯救這位病人。經(jīng)過(guò)我們的.一番努力，終于把這位病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。病人的家屬向我們道謝，我說(shuō)：“這是我作為醫(yī)生應(yīng)該做的�！�

　　我知道，當(dāng)一名醫(yī)生不容易，當(dāng)一名好醫(yī)生更不容易。想做一名好醫(yī)生就必須要比普通的醫(yī)生多付出一份心血。當(dāng)別人下班時(shí)我就要留下遲一點(diǎn)回家。當(dāng)別的醫(yī)生給病人看病時(shí)，我不但要在旁邊認(rèn)真學(xué)，還要虛心向?qū)＜艺?qǐng)教。當(dāng)別人寫(xiě)一份教案時(shí)，我就要寫(xiě)三份或更多的。只有做到以上幾點(diǎn)才能得到“好醫(yī)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！

　　我是一位醫(yī)生，我的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。

20年后我是小學(xué)作文4

　　同學(xué)們，我想大家都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想是當(dāng)軍人、警察、老師、司機(jī)、而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生為人們治病。

　　二十年后我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那時(shí)的我穿上白大褂，戴上大口罩，整天工作在病人之間，我用我的妙手去診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥，用高超的醫(yī)術(shù)去挽救一條條寶貴的生命。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的嬰兒時(shí)，我總會(huì)伸出雙手，認(rèn)真檢查。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)頑皮的小男孩時(shí)，我會(huì)和藹的告訴他不要怕，并仔細(xì)地為他檢查。當(dāng)他們的病有點(diǎn)好轉(zhuǎn)后活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我的心里掠過(guò)一絲喜悅。當(dāng)老人拄著拐杖蹣跚的走到我面前時(shí)，我會(huì)親切地詢(xún)問(wèn)老人的病情想盡辦法讓老人的'身體盡快的好起來(lái)。

　　我想：二十年后我要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生的愿望是美好的，也是能夠?qū)崿F(xiàn)的，但實(shí)現(xiàn)這美好的愿望還要靠我的努力。

20年后我是小學(xué)作文5

　　有一群孩子，他們是天真無(wú)邪的，同時(shí)，一時(shí)不可捉摸的，他們猶如變化無(wú)常的天氣，是叛逆的，任性的，自卑的，但是，也有自信的……這群孩子當(dāng)中的其中一個(gè)就是我，00后的一分子。

　　叛逆的我

　　00后的我也有叛逆。到青春期時(shí)，開(kāi)始有了自己的想法，想脫離父母，老師的束縛，從而孕育出叛逆的心理。漸漸地，把父母、老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)，我行我素的生活讓父母失望了，也讓父母生了不少的氣。父母只能?chē)@氣地說(shuō)：長(zhǎng)大了，翅膀硬了，能“飛”了。

　　任性的我

　　00后的我，是有點(diǎn)任性，渴望得到自由。經(jīng)常無(wú)原因地向父母提出一些苛刻的要求，經(jīng)常為難父母。說(shuō)的話(huà)，做的事也總是與父母的不一致，還喜歡與父母頂嘴。父母也只能搖搖頭的樣子。

　　自卑的`我

　　在00后的我也是有自卑的�？赡苁且�?yàn)樯鐣?huì)的原因，學(xué)校的原因，家庭的原因……各個(gè)方面的影響，漸漸地，讓我產(chǎn)生了一種不好的心理-——自卑心理。覺(jué)得自己樣樣都不如別人，覺(jué)得比別人差，有時(shí)害怕與他人交往。

　　自信的我

　　00后的我也是有自信的。在學(xué)習(xí)方面，社會(huì)方面等等也有自信的一面，這些自信多數(shù)是來(lái)自于朋友、老師、父母等的支持，他們是自信的源泉……

　　這就是00后的我。

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