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大海的作文3篇【推薦】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大海的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
今天,林老師給我們一種神奇的種子,讓我們回到家好好的觀察,寫一篇周記。
這就是林老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的“禮物”——胖大海。
我把胖大海放在手心兒里仔細(xì)觀察,是深褐色的,有的胖乎乎,像個(gè)小娃娃;有的干癟癟,像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細(xì)細(xì)一聞,一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。
它既然叫胖大海,自然有它胖的原因,但是它如橄欖一般大小,讓我不能相信。于是,我便迫不及待地?zé)昧怂缓髮L燙的水小心翼翼地緩緩倒入透明的玻璃杯中。開水冒著水汽,一縷一縷地白煙一個(gè)勁的往上冒,我將胖大海從杯沿投了進(jìn)去。開水幸好沒有跳出來,我輕輕地拍了拍胸脯,舒了口氣。然后,我找了一個(gè)杯墊,放在玻璃杯低下,坐在沙發(fā)上,全神貫注地觀察了起來。
我瞪大眼睛,一眨不眨地盯著它。不一會(huì)兒,它粗糙的表皮變光滑了,肚子也挺起來了。又過了一會(huì)兒,胖大海敞開肚皮像一個(gè)變形金剛,開始變形了。只見它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛,露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地,它的身體越來越大,剛開始只有乒乓球的大小,后來就像一朵完全綻放、晶瑩剔透的木耳花長(zhǎng)漲了大半個(gè)杯子。
杯里的水也變成淡褐色的`了,散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口,有點(diǎn)像茶的香甜甘美,令人回味無(wú)窮。他的果肉吃起來也非常華潤(rùn),好像燕窩一樣。我喝完了一杯,覺得不夠,又泡了一杯。
媽媽告訴我,胖大海雖然其貌不揚(yáng),卻具有清熱、止咳、化痰等功效,適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。
原來,胖大海雖然表面不好看,但功效卻很好,從這里,我感受到了,外表美麗沒有用,只要心靈美麗,就好了。
大海的作文 篇2
嗅到那清新的海風(fēng)了,當(dāng)心儀已久的北帶河海邊浴場(chǎng)呈現(xiàn)在我眼前時(shí),整夜乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光,頓覺心曠神怡。
睜開眼看看吧,這就是我?guī)滋靵硇鸟Y神往的大海呀,好一個(gè)清爽的藍(lán)色世界,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)得那樣有詩(shī)意:一層又一層的海浪向前涌動(dòng)著,把這美妙絕倫的碧波向前推著,起了,伏了,速度起來越快,“嘩——嘩”,海浪涌上沙灘,剎那間向上翻騰,又散成一排飛濺的碎玉,沒等那塊塊美玉落下,又一排海浪涌上來了……在我眼前,海簡(jiǎn)直就是一個(gè)身著藍(lán)衣,笑靨如花的清麗少女,似出水芙蓉般輕歌曼舞,輕盈的揮舞著她那美得讓人心醉的碧藍(lán)長(zhǎng)袖。我不禁喃喃自語(yǔ):“美啊,大海!”
我生在水鄉(xiāng),我愛那奔騰不息的江,愛那澄碧如鏡的湖,愛那活潑歡快的溪,而今天,我方知曉,這魅力的海,才理應(yīng)成為我的最愛。
海是迷人的,沙灘也美極了。在太陽(yáng)的照射下,那灑著一地碎金的沙灘連著碧藍(lán)的海水,金碧兩色的交相輝映,更給海添了幾分旖旎。
“哎,游泳了!辈恢l(shuí)在呼喚著。我趕忙換上了泳衣,急不可耐地投身海的懷抱。碧藍(lán)的海水多么清涼,舒服啊!海浪涌來了,浪花升騰成霧,那絲絲涼意,驅(qū)走了“秋老虎”的熱氣。浪兒又激起了一圈圈漣漪,俏皮,可愛。海浪發(fā)出“嘩嘩”的聲音,似乎在給這絕美的畫卷配樂,海用寬廣的胸懷接納了我,海浪吻著我,托著我,柔柔地拍打著我,我仿佛回到了母親的懷抱,因?yàn)樵杏松,想到這兒,我心中一股熱流在擴(kuò)大,在膨脹,終于遍及全身,這也許就是投身母親懷抱的親切與舒服吧。
作為母親,海是那樣的.善良溫存,不但把我的煩惱一卷而光,更以她博大的胸懷,如此納了遠(yuǎn)方的游客。
我在海的懷抱中無(wú)所顧忌地暢游,太陽(yáng)卻不通人情地西斜,不知不覺中,到離開海邊的時(shí)候了,我又看了一眼大海,海浪又一次涌上來了。
我現(xiàn)在好懷念那天在大海邊的日子。
大海的作文 篇3
叮玲玲,上課鈴聲響了,林老師大搖大擺的走進(jìn)教室,拿出一個(gè)罐子,問道:“你們猜里面是什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說是橡皮擦、有的說是骰子、有的說是水筆,大家的答案各式各樣,誰(shuí)也不知道哪個(gè)才是正確的!
這時(shí),林老師開口說道:“那好,我搖一搖給你們聽,你們?cè)賮聿虏!”林老師話音剛落,手就馬上搖了起來,搖完之后,又有很多人舉手了,可是,大家的意見都很統(tǒng)一,基本上都說是骰子,可我卻不那么認(rèn)為,我便舉起了手,林老師請(qǐng)了我,我便起身回答道:“我猜是乒乓球!蔽易讼聛怼
林老師不動(dòng)聲色,接著說:“你們都猜錯(cuò)了,我現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來,眼睛不能看,用手來摸摸看這是什么東西!”同學(xué)們紛紛舉手,最后,林老師請(qǐng)丁彥同學(xué)上來摸,她把一只手放進(jìn)罐子里,頭向后轉(zhuǎn)……過了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)身對(duì)我們說這個(gè)東西很粗糙,可以吃,我們?nèi)喽笺读艘粫?huì)兒,就有人舉手說是核桃、花生、板栗等,林老師失望的說道:“你們都猜錯(cuò)了,現(xiàn)在就讓我來公布答案吧。”說完,林老師就在黑板上寫道:胖大海三個(gè)大字,我們突然恍然大悟!
回到家后,急切的小心翼翼的把龐大泡到剛煮沸的滾燙的開水里,胖大海開始漂浮在水中,過了一分鐘,頓時(shí),胖大海長(zhǎng)出了一些細(xì)小的.絨毛,變成了一個(gè)蓬松的小絨球,后來的每一分鐘,我都大吃一驚,它就像一朵含苞欲放的花朵,慢慢的展開它那誘人的花瓣。等水涼了后,我又去看了一次,發(fā)現(xiàn)它的花瓣、身體都非常的軟弱,看了后令人毛骨悚然。我猜想到:有可能胖大海這個(gè)名字,就是由此而來的,它可真是有趣。
我覺得林老師這次給我們做了一個(gè)很有趣的游戲,這種游戲,可以激發(fā)我們對(duì)作文喜愛的斗志,同時(shí)也能鍛煉我們寫作的水平!
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