以愛(ài)為話題作文

時(shí)間：2025-07-17 09:52:55 愛(ài)的作文我要投稿

【精選】以愛(ài)為話題作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以愛(ài)為話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以愛(ài)為話題作文匯編五篇

以愛(ài)為話題作文篇1

　　人們?cè)诤魡局鴲?ài)！愛(ài)，你在何處？明媚的陽(yáng)光照射在地球上，愛(ài)說(shuō)：“哪里有陽(yáng)光，哪里便有愛(ài)。”

　　我們來(lái)到了一戶人家，一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺正在休息。大地被太陽(yáng)烤得火熱，這時(shí)，老爺爺?shù)膶O子回來(lái)了，他氣喘吁吁地跑到家里，額上的汗珠如珍珠一般往下掉，他顧不上擦，連忙把剛買來(lái)的冰棍放在碗里，然后放在太陽(yáng)下曬。一會(huì)兒，冰棍融化成冰水，孫子馬上把消暑好喝的冰棍水拿給爺爺。“乖孫知道爺爺我愛(ài)吃冰棍，又怕牙齒不好，想出這么個(gè)辦法，真不錯(cuò)，謝謝你�！薄斑@有什么好謝的？您是長(zhǎng)輩呀！”我們眼眶里潤(rùn)滿了淚水，啊，我們找到了！愛(ài)就在這里，它叫“關(guān)愛(ài)”。

　　我們道別了爺孫，來(lái)到小學(xué)生的身邊，一個(gè)小女孩正在幸福地玩著她心愛(ài)的布娃娃。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)外面有個(gè)男孩哇哇地哭起來(lái)，哭聲真讓人心疼。小女孩聞聲而來(lái)，她用那白白嫩嫩的小手為摔倒的男孩拍拍灰塵，安慰他說(shuō)：“男子漢，流血不流淚！”男孩感激的望了望女孩，會(huì)心地笑了。

　　我們感動(dòng)了，我們找到了！愛(ài)就在這里，它叫“友愛(ài)”。

　　我們又告別小孩，來(lái)到賑災(zāi)中心，噍，這里大大小小的貨物真是五花八門，有衣服、毛巾、大米、筆、書(shū)...........這些都是社會(huì)各界人們送給災(zāi)區(qū)人民的賬災(zāi)物資。人們送去的不僅僅是一袋袋的物資啊，還獻(xiàn)上他們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。我們的心靈凈化了，我們找到了人間至真至純的愛(ài)，它叫“博愛(ài)”。

　　愛(ài)，是寒冬的太陽(yáng)；

　　愛(ài)，是枯枝的嫩芽；

　　愛(ài)，是雨后的.彩虹；

　　愛(ài)，是生活的港灣……

　　我們終于找到了許許多多的愛(ài)，它在家里，在學(xué)校，在社會(huì)。原來(lái)愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊，愛(ài)就在我們每個(gè)人的心里！

　　愛(ài)呀！原來(lái)你無(wú)處不在，你為人們帶來(lái)了太多的溫暖，為世界增添了美好的色彩！讓我們一起牽手，握住身邊的愛(ài)！

以愛(ài)為話題作文篇2

　　充滿愛(ài)的人最有吸引力，滿心感恩的人最可愛(ài)。

　　大家不是只是活在自己的世界里。一路走來(lái)，不管有多長(zhǎng)，總有受過(guò)幫助，即使是做個(gè)“沒(méi)有良心的人”，忽略一些曾經(jīng)給你伸過(guò)援助之手的人，但是有些人一定不能忘，他們就是賦予我們生命的父母，用愛(ài)澆灌我們的父母，一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識(shí)，做人的道理的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。

　　我們可曾記得，小時(shí)候玩耍受傷時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊悉心照顧：失敗時(shí)，難過(guò)時(shí)，誰(shuí)為我們拭去眼角的淚？是父母。也許有些有一些話讓大家聽(tīng)的厭煩了，但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上，賦予我們生命。無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兌紩?huì)作為我最堅(jiān)強(qiáng)的`后盾，給我們鼓勵(lì)與支持，只要是正確的，他們都會(huì)支持我們努力去做。一路上，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵瑓s絲毫沒(méi)有半句怨言，如果對(duì)于父母，我們連感恩的心都沒(méi)有，那真是枉為人子呀！

　　老師，人類靈魂的工程師。其實(shí)，我們和父母相處的時(shí)間，甚至超過(guò)和父母相處的時(shí)間，從幼稚的小頑皮開(kāi)市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動(dòng)的青少年，一直是老師給我們引航導(dǎo)向，踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉，改正不良習(xí)慣，塑造更完美的自己。

　　犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們步上正途，成功時(shí)，老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極，我們有目共睹，粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā)，可是老師從來(lái)不抱怨，對(duì)于老師，如果連感恩的心都沒(méi)有，那么十幾年來(lái)，我們的學(xué)都白上了！

　　有愛(ài)就要有感恩，有感恩就要有愛(ài)，讓感恩的心收納世界的愛(ài)，世界會(huì)更沒(méi)好

以愛(ài)為話題作文篇3

　　上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，賦予了每個(gè)人一種叫做牽掛的情感。你知道么？

　　——題記

　　我們赤條條的來(lái)，而又赤條條的離去。我們穿過(guò)時(shí)光的沙漏，越過(guò)生活的泥潭。我們尋找，駐足，守望。心里總有著一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念，而是深刻的牽掛，是沉淀著愛(ài)的牽掛。

　　這是個(gè)晴朗的夏日。夏蟲(chóng)的放歌是這個(gè)夏日的樂(lè)章。而就在這靜謐的夏夜里，我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。

　　這天中午。全家人都在吃著中飯。一個(gè)急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的.朋友與別人鬧矛盾了，爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開(kāi)始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的爸爸怎么著都不聽(tīng)媽媽的勸。大中午的連飯都沒(méi)吃完就出門了。

　　“這么熱的天，爸爸等下給曬出病來(lái)了怎么辦！”我擔(dān)心著，眉頭被“川”字所籠罩。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……天穹的幕布已經(jīng)拉下，整個(gè)世界籠罩著黑暗。華燈升起，夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習(xí)課去了。而爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

　　“都這么晚了。爸爸怎么還沒(méi)有回來(lái)。”焦急地我在屋里來(lái)回的踱著步。

　　鐘面上的時(shí)針和分針仍在不亦樂(lè)乎的走著，晃著，逛著。好似悠閑。而我此時(shí)卻焦急得很無(wú)奈。

　　“爸爸該不會(huì)遇到什么事了吧？”我問(wèn)自己。

　　“咣�！遍T開(kāi)了。喜悅隨即沖走了額上的“川”

　　“爸爸。”

　　爸爸摸了摸我的頭。然后笑著說(shuō)“恩。”

　　一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。

　　爸爸的左手受傷了。

　　“爸爸，您怎么了。”

　　“沒(méi)事。剛給碰的�！�

　　“爸。疼嗎。我給你吹吹好么。吹吹就不疼了�！�

　　爸爸笑了。小時(shí)侯只要我一受傷爸爸總會(huì)輕輕的給我吹吹，然后哄我開(kāi)心。

　　我嘗試著給爸爸吹吹，爸爸揚(yáng)起嘴角的微笑捋了捋我的頭發(fā)。

　　胸口突然被硬物哽咽著。淚水悄然謝幕。

　　“爸爸很疼的對(duì)不對(duì)。”哽咽著，心疼地問(wèn)著我的爸爸。不知道為什么�？吹桨职质軅睦锉愫茈y受，像是那傷口是傷在我身上似的。

　　我知道那傷口很疼�？墒前职炙麤](méi)有哭，微笑一直掛在他的臉上。從小到大，不管遇到什么事。爸爸似乎都會(huì)用他的微笑來(lái)掩飾這一切。而我望著爸爸，永遠(yuǎn)都幫不上什么忙。我唯一能做的就是焦急的等待，心疼的哭泣，輕輕地往他受傷的地方吹著氣……這一切都顯得如此微薄，但卻沉淀著深沉的愛(ài)。

　　我牽掛的父親，我牽掛的父親，我牽掛著的所有愛(ài)我的和我愛(ài)的人，都別受傷好么。

以愛(ài)為話題作文篇4

　　攸攸搖曳著，迎來(lái)朝陽(yáng)，送走黑暗。剛勁的竹節(jié)，是想告訴我們，他是屬于光明的嗎?葉上的露水依舊還在，風(fēng)一吹，葉兒輕輕一擺，那小珍珠便劃過(guò)竹葉，告別了，沒(méi)有一絲留戀，似乎因?yàn)槊魈爝€會(huì)相逢。

　　忽然，隱約的翠綠中，多了一絲透明的潔白。我輕輕踏入草叢中，似乎怕驚動(dòng)了這白色精靈，近了，是一顆梔子花樹(shù)，無(wú)數(shù)雙綠手捧出一朵朵潔白如玉的梔子花，露水猶在，被陽(yáng)光反射著，發(fā)出璀璨的光芒。這無(wú)睱的白色呀，你為何要在這雜草叢生中展示你的風(fēng)姿呢?是在想一枝獨(dú)秀嗎?

　　一陣急促的腳步聲，打亂了我的思緒，腳步聲越來(lái)越近，終于，來(lái)到了這顆梔子花樹(shù)旁。孩子們并沒(méi)有詫異我的出現(xiàn)，只是……

　　孩子們銀鈴般的歡笑聲遠(yuǎn)了，也攜去了一朵朵花兒的靈魂。深深地刺痛了我的心，愛(ài)它，就要傷害它嗎?樹(shù)枝還在顫著，地上的幾片殘葉無(wú)聲地訴說(shuō)著每一個(gè)心痛的故事。樹(shù)上依舊還有花，是青色的，正積畜著力量，準(zhǔn)備著一夜的怒放。那搖擺的花骨朵兒，看起來(lái)那么的脆弱，它終究逃不過(guò)命運(yùn)的摧殘。猛然間，我明白，她為什么要生活在這樣一個(gè)雜草叢生的地方了。為了生存!

　　生存，是生命的本能�？墒侨嗡悴卦谀睦�，又怎能逃得過(guò)人類的視線!又是幾個(gè)女孩來(lái)了，無(wú)情的人類，你們可知，花兒們正在哭泣，畢竟美麗不是錯(cuò)啊!

　　風(fēng)吹過(guò)竹林，吹過(guò)梔子花旁，吹過(guò)大地，吹過(guò)天空。我知道，梔子花沒(méi)有放棄。雖然，梔子花不能像竹那樣剛正不阿，但它至少保持著潔身自好了!雖然，它沒(méi)有竹那樣頑強(qiáng)的`生命力，但它至少能夠奉獻(xiàn)自己的一切的一切!雖然……

　　潔白的花瓣在風(fēng)中飄零……我知道，一朵碩大而潔白的花兒正在孕育著，她將開(kāi)放在我的心中，永不凋零!

　　花兒的芳香，被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。愛(ài)你的人們啊，請(qǐng)不要選擇傷害!!