矛盾
矛盾1
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍�？山裉欤覅s和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問后面的朋友，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的`我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒抬地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
矛盾2
今天，我們班發(fā)生了一件同學之間因為一點小事產生矛盾而引發(fā)家長爭吵的事情。
事情的經過是這樣的：侯焯和蘇夢圓是同桌，寫作業(yè)時，蘇夢圓不小心碰了侯焯的胳膊，侯焯便向蘇夢圓提出抗議：“你怎么這么不小心？看看，都把我的字撞錯了？”
蘇夢圓不服氣的說：“干嘛那么生氣？我又不是故意的'！”
侯焯聽了更生氣了，反擊道：“你撞了我的胳膊，本應說對不起，這樣我也不與你計較了，但你不僅不道歉，并且還頂嘴，有沒有道德呀？”
蘇夢圓仍不服氣地說：“男子漢大丈夫，干嗎那么小氣？”
侯焯越想越氣，下午就把家長帶到了學校來。蘇夢圓也不甘示弱，也把家長請到了學校來。下午，侯焯和蘇夢圓在全班學生面前說明了此事的經過，二位家長知道了便吵吵罵罵，毫不退縮。
老師見了，便連忙勸道：“小孩子間的一點小事，家長何必動怒呢？一定要給孩子樹立一個好的榜樣！”兩位家長都慚愧地低下了頭。同時，老師也教育我們大家：“同學之間一定要和睦相處，不要因為一點小事就傷了同學之間的友情。同學間的矛盾自己能處理就自己處理，自己處理不了就找老師，盡量不要麻煩家長�！�
針對此事，我采訪了我們班的同學，詢問他們對這件事的看法。
楚雯爍說：“不就一點小事嗎？何必把家長請來？把一點小事鬧得人盡皆知，真是不知羞恥！”
張富花說：“如果兩人各自退讓一步，哪里會鬧成這樣？”
孔靜雯說：“一點小事也吵架，謙讓一下不就行了嘛？”
我也覺得我們小孩子應該學會心胸開闊，同學之間要學會謙讓，不能因為雞毛蒜皮的一點小事而吵架。大家所說的“宰相肚里能撐船”，不就是這個道理嗎？
讓我們學會正確處理同學間的矛盾吧！請牢記：相互謙讓，和睦相處。
矛盾3
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的.寒意……打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。
在學校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來：“看看你的成績又下降了，怎么辦?”我不滿地說：“媽媽，成績不代表一切�！眿寢寚烂C地說：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。”
一眨眼，媽媽捧來了一堆練習冊走進來，鄭重其事地說：“你聽好了，星期一晚上做兩本練習題，必須看一本書;星期二晚上……”我心里開始抱怨起來：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說：“媽媽，我不想做!”話音剛落，媽媽臉色就變了：“不行�！蔽疑鷼獾恼f：“媽媽，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由!”說完，我把媽媽推到門外，用力地把門關了。
關上門后，我心里一直不好受，強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽�？晌椰F(xiàn)在該怎么辦?
直到晚上，我經過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責：“是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的那么恨我?”這時我的心震了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的!
這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
矛盾4
代溝，代溝，障礙，障礙，
“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的'打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾5
我和我的我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的我的父母發(fā)生過最多的事還是和我的父母鬧矛盾。
我的我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和我的父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對我的`照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說的話，我感到十分內疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸媽媽面前，內疚地說：“對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應該和你們說�！眿寢屆业念^說：“沒關系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次�！薄班�，再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒我的父母了。
矛盾6
矛和盾，片面夸大了矛和盾的作用而不能自圓其說，結果讓人笑話的'故事。這個故事所反映的情況，在我們的現(xiàn)實生活中也何嘗不是這樣呢？
有一次，表妹來我家玩，我們玩累了，于是我就帶她去超市買餅干吃。進入超市，售貨姐姐就笑呤吟地朝我們走來，她見我和妹妹在千挑萬選，不知選什么，便順手拿了一盒蘇打餅對我們說：“小妹妹，這個蘇打餅可好吃了，它不是原味的，里面添加了好多好味道，有香橙味、有草莓味、還有巧克力味，很多人買這個呢！這個可是我們店里最好吃的餅干哦！”我聽了，有些半信半疑，正當我猶豫不決時，妹妹從另一個貨架上拿著一盒牛奶夾心餅向我跑來，“姐姐，姐姐，我要吃這個！”售貨姐姐聽了，剛剛還夸蘇打餅好吃，現(xiàn)在又馬上改口說：“這個牛奶夾心餅啊，更好吃！又便宜！”。我聽了，忍不住對她說：“你剛剛不是說蘇打餅是你們店里最好吃了嗎？怎么現(xiàn)在又說牛奶夾心餅更好吃？”售貨員姐姐啞口無言，紅著臉說：“兩個都好，兩個都好……”。最后，我還是沒有買這里的餅干，因為我覺得她不誠實，不實事求是，故意投別人所好，其實，好就是好，不好就不好，講實話這才是最重要的。
從這件小事，我也明白了一個道理：那就是我們在說話、辦事的時候要實事求是，不要言過其，投人所好，前后抵觸，不然不但不能把事辦好，還會恰得其反，弄巧成拙。
矛盾7
上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進書房看書去了.
當我看得正起勁的時候.忽然,從廚房里傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭吵聲,我想：爸爸媽媽向來都是很和氣的,吵吵小架也是難免的事.所以我也沒怎么在乎.沒想到,爭吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.
于是,我躡手躡腳地來到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們在吵些什么?“讀書,讀書,還是讀書,她現(xiàn)在什么家務活也不做,再這樣下去,她會變懶的,再說,她現(xiàn)在已經變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來,她好像已經生氣了.“噓!小聲點,佳佳還在看書、寫作業(yè)呢!”
爸爸說道.“學習固然重要,但也要學會自覺地做一些家務呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的話,頓時,我的臉刷地紅了起來.“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰家的.家長不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務就是要好好學習,壓力已經夠大了,做不做家務并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學習之余,適當做些家務,勞逸結合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無聲,爸爸也沒了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進了廚房,拿起媽媽還沒洗完的幾只碗,認真地洗了起來,爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問：“難道我們說的話你都聽見了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看,都是你說話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.
一場家庭風波就這樣,很快地過去了,爸爸媽媽并沒有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒為這種事情爭吵過,我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.
矛盾8
每個家庭都有屬于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，時常會聽到哭聲，笑聲，嘆氣聲與吵架聲。這些聲音幾乎都是源自于我，包括這次的口角。那是一個星期天的傍晚時分。走在路上的我忽然想起爸爸的承諾——帶我去看電影。記得爸爸上個星期曾說過這個周末帶我去看電影。于是我把情況與走在我旁邊的爸爸訴說了一遍，爸爸爽快地答應了�？墒亲咴诎职峙赃叺膵寢寘s說：“這么晚了，看什么的電影，要是星期一早上起不來怎么辦？”
剛剛還一蹦三尺高地我，被媽媽的一句話給壓了下來；這時，爸爸站出來，也振振有詞地說：“承諾孩子的事情怎么能不算數(shù)？”媽媽不甘示弱，也大聲叫道：“那萬一晚上看電影看得太興奮，睡不著覺怎么辦？”爸爸不吭聲了，似乎沒什么道理好說了。但過了一會兒，爸爸看了我一眼，對我說：“洋洋，你說怎么辦？”爸爸用出了最后的“殺手锏�！�
頓時，我感到了我在這個家庭的重要性，好像我將要說的'每一句話都關系到了這場矛盾的進展與我是否能看電影。我猶豫了很久，腦海里呈現(xiàn)出三種結果。
第一種結果，我堅決要去，結果全家人一起去，媽媽只得忍氣吞聲；第二種結果也是我堅決要去，可媽媽堅決不讓我去，釀成吵架。第三結果則是我選擇不去，然后全家安然無漾。爸爸一直也向著我，自然不會反對。
在這萬般無奈的情況下，我決定選擇第三種，這也許是對于我來說，最適合的選項。
其實不管是怎樣的家庭風波，人生就像是一道選擇題，這一切的一切，都要看你怎樣做出正確的選擇。
矛盾9
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向我的媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，我的媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年我的媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來我的媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。我的媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的'調料瓶，我的媽媽也挨爸爸的打，我的媽媽的罵，我的媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著我的媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是我的媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“我的媽媽，跟你說那個我的媽媽的事，行嗎？”“說吧!”很顯然我的媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅，“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾10
相傳在古時候，有一個楚國人，世世代代都以賣矛和盾為生�？墒�，他的長矛和盾卻很少有人買�？粗車泥従淤u盾或賣矛都發(fā)了大財，他心里既羨慕，又疑惑。羨慕的是人家都發(fā)了大財，自己卻勉強溫飽。疑惑的是人家只賣一樣東西都發(fā)了大財，自己賣兩樣東西，應該賺的錢是人家的二倍，可是現(xiàn)在連人家的一半都沒有達到。
有一天，他和往常一樣，在繁華的集市上賣他的長矛和盾。集市上人來人往，大家都在忙自己的'事，根本沒有時間看他一眼，為了攬生意，他決定推售產品。他深吸一口氣，對著大家大喊：“大家快來看看喲，我這矛可是銳利的很吶，隨你什么盾它都能輕而易舉地戳穿，過來看看，包你滿意！走過路過，千萬不要錯過喲！”這一喊，很多的過路人都轉過頭朝著他看，他連忙舉起一枝矛，獨自耍了一陣。心想：他們都朝著我看了，都注意到我了，我得趁著這個時機趕快推銷，爭取多賣一點兒。他又舉起自己的盾夸口說：“快來看喲，我這盾堅固無比，隨你用什么矛都戳不穿它。可是戰(zhàn)場上的好助手哦。過了這個村，就沒有這個店了！”
他本以為大家會興奮地上前購買，可是大家并沒有他想得那樣，而是在一起圍著。這時，一個人從人群中走了出來，問他：“這位大哥，用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？”這個楚國人根本沒有想到這個問題，支支吾吾，回答不上來了。
那個人又勸他：“這位大哥，你賣矛又賣盾。這兩種東西本來就相沖突，你就不能自圓其說。你還是賣一種比較好�！�
那個楚國人覺得有理，于是就專門賣盾。幾年后，他也成了當代的大富翁。
師：寫得還挺有意思！語言挺精彩！
矛盾11
我們總是忙碌，因為我們在繁華的都市漂浮，我們卻也盲目，面對矛“盾”，我們選擇了盾，屈服于世俗，懦弱在“盾”的面前，身陷泥潭卻不懂自救，繼續(xù)沉淪！
兒時，日當頭，周遭全是溫暖全是愛，我們曾向靈魂吶喊“我們的愛是天賦的愛，我們愛人勝于愛己”。青澀的清純，是我們手中曾擁有的利矛，我們曾共同用它捍衛(wèi)愛的圣土，曾用它去擊破世俗虛偽冷暖的堅盾，我們喜悅過，失落過，感嘆過，但萬般情愫不曾化為鏡中的淚影，因為我們的愛永無止休，我們的矛永握手中！
日也匆匆，月也匆匆，當初的雄心壯志，坦蕩誓言，全猶如鏡中日月，昨日黃花。即便在夢中也不會再現(xiàn)。這是為何，我們手中的矛何時幻為了盾，這是歲月的演變還是我們的蛻變！如今，我們害怕，害怕愛的付出；如今，我們彷徨，彷徨原點在何方？這不是命運，這一切緣于我們人性的弱點，我們自私，吝嗇我們的愛，我們彼此懷疑，舍不得讓愛無私，我們平日滿口仁義，做時卻瞻前顧后！
我們從日當頭的'正午漸漸邁入艷陽殘留的黃昏，而今頭頂只剩漆黑的天，泠泠的夜看不清方向，找不到目標。是盾，是盾遮住了這本屬于我們的陽光，我們的光明！無奈，感嘆命運的悲哀，無月的夜，已然注定失敗，如若承認這個“事實”，那我們真的是懦夫了，真的淪為盾的奴隸了！
矛與盾，我重新選擇也是最后的抉擇，我要成為一個拿著矛的勇士，雖勢單力薄，仍義無反顧，世上無矛不可攻破之盾，我堅信于此。把愛放開，讓愛無私，使愛感化冷漠的世界。
夜，終會過去，即便漫長，矛定破盾。其實在這個充滿矛盾的世界，只要堅信我們的信念，那定會無堅不摧。
拿起我們的矛，讓愛無限蔓延！
矛盾12
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每一次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的`書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾13
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的`話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了父親，父親開導我說：“做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
矛盾14
每當看到那些吊二郎當?shù)娜巳�，我就想起了那脾氣暴躁的同學——吳俊幫�？�，他正在欺負那些弱小的同學，扯女同學的頭發(fā)。
我的同學吳俊幫，他正身穿黑衣服，棕色褲子。他很瘦，皮包骨頭，像一根細竹竿，他的眼睛就像鷹眼一樣，直勾勾的看著別人，他鼻子就像一座“小山”。他有一張很白的嘴，一開口就是滿口臟話。大家都不愿意和他玩。
在那一個風和日麗的下午，老師去開會。老師剛出教室，同學們就歡呼起來。有的玩粉筆大戰(zhàn)，有的在追逐打鬧，有的玩躲貓。我不小心把一個叫吳俊幫的同學的文具盒弄掉了，我沒不注意到，我到他的.那里去求他去用腳踢了我一下。突然，教室安靜了起來，剛才還萬里無云，可現(xiàn)在太陽被烏云遮住了。我們打了起來，我把他打到了窗戶上，給他了一個鎖喉。他怎么樣也動彈不得，我們停止了，可到了放學，他要挑戰(zhàn)我；他說：“走，去小巷里打，是生是死一率自己負責�！彼⑾铝松罓�。他也不甘示弱的說：“打就打，誰怕誰�！庇谑�，我沖上去給了他一巴掌。“啪”的一聲他的臉上出現(xiàn)了一個巴掌印。我們打到了講臺，他被我用手按在了地上。幸好這時一位同學出來把我們制止住了。
這就是脾氣暴燥的同學。從他的身上，我看到了他的內心，我明白了打架不能解決問題，我以后要改掉打架的習慣。做一個文明青年。
矛盾15
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向母親說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，母親什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的.薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年母親12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，母親也挨父親的打，母親的罵，母親小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著母親小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是母親不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“母親，跟你說那個母親的事，行嗎？”“說吧！”很顯然母親還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
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