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班隊會作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的班隊會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班隊會作文1
每一次班隊會的內容都是豐富多彩的,讓我們沉浸在這豐富多彩的氣氛中,令我們高興,令我們幸福。但是最難忘的還是那“班級展示”的`班隊會,令我興奮不已。
“班級展示”的那一天是星期一,我早早地來到了學校,居然是全班第一個到校!我見還有時間,便在腦子里想了一遍表演的全程,心里又默背了自己要演講的小詩歌。不久,同學們差不多到齊了,我們穿著一樣的校服,排著整整齊齊的隊伍下了樓。我們下去得挺早,操場上只有我們一個班級,于是我們又抓緊時間排練了一遍。
這時,其他班級的同學們也陸陸續(xù)續(xù)來到了操場。隨著主持人沈喬悅一聲:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”我們站直了身子,挺著胸膛。表演開始了,首先我們一起背誦古詩《蜂》,隨后同學一一朗誦了自己的小詩歌。該輪到我了,我心里很緊張,清了清嗓子,有感情地大聲誦讀起來:“老師真勤勞,每天早早到學校。上課時間耐心講,同學們聽后嘖嘖稱。午間休息更忙碌,批著作業(yè)忙不停。下班回家還工作,備著教案到深夜,到深夜!”話音剛落下,立刻響起雷鳴般的掌聲,這是同學們對我們表演的認可。聽著這掌聲,自豪感油然升起。
今天是難忘的一天。在今天的班隊會上,我們自豪,我們嘗到了成功的喜悅!
班隊會作文2
“只要有堅定的信念,未來就能看得見,我們在你身邊……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著。
你一定會以為我們在上音樂課,那你就錯了,我們在開快樂的主題班會呢!
同學們一邊唱著世博宣傳手語歌,一邊舞動著手中的海寶。從遠處看,簡直就是海寶的海洋?吹搅撕,你一定會想起世博會吧?不錯,我們的班會就是圍繞著世博這個主題展開的——“精彩世博,你我同行”。
首先是出隊旗,唱隊歌,接著表演就開始了!皨寢尅睅е芭畠骸比ナ啦﹫@參觀,非常貼近生活。就這樣引出一系列關于世博場館的介紹,和它的文化。
韓國館的介紹,使我們充分了解韓國館的外立面是用韓文裝飾,以“溝通融洽”為元素,展現(xiàn)韓國風情。而且同學們的表演,贏得了評委老師的熱烈掌聲。
走出韓國館,就來到了意大利館。在館內有兩件物品是最引人注目的:第一件是來自安特衛(wèi)普博物館的大鉆石。這還不是最好的,最著名的'是在意大利無人不知,無人不曉的“ecc”獎杯。它是由好幾千顆鉆石和幾十公斤黃金打造而成的,金光閃閃,富麗堂皇。
我們是中國人,當然少不了中國館啦!而且中國館是世博園里最大的館。在那里,人們不僅可以乘坐列車參觀,還可以看到館里的鎮(zhèn)館之寶——清明上河圖!它匯聚了中華民族幾千年的歷史文化。
最后,這場令人難忘的主題班隊會,在悠揚的二胡曲——“茉莉花”中結束了。但是我的心卻久久不能平靜,今年暑假我一定去世博園,親自體會它的風采!
班隊會作文3
任老師這幾天不在,今天的班隊會是在劉老師的主持下進行的。
下午,劉香貝找到我一起主持班隊會,我想也沒想就答應了。她給我一份稿子,我看也沒看就忙著和同學們一起玩去了。
上課鈴一響,劉老師走進教室,熱鬧的.“市場”立刻安靜得連針掉下來都能聽見。劉老師說可以開始了,我和劉香貝走上講臺,剛一開始我就出了一個差錯,把不朽的“朽”讀成了“巧”,結果惹得全班同學大聲地笑,弄得我很不好意思,當時真想找個地縫鉆進去。我讓劉香貝往下主持,她非讓我再說一遍剛才的話,為了不受影響,我裝出一副不經(jīng)意的樣子繼續(xù)往下主持著,雖然只是一個小失誤,但是很快在后面的主持中煙消云散了。
主持中,我們讓男生一起合唱《紅星歌》,女生合唱《讓我們蕩起雙漿》,最后我問大家有誰愿意唱《唱支山歌給黨聽》,朱子萱要唱,可是第一句就跑調了。接著我又問大家,沒人敢唱,也沒人愿意唱,還是男生左尚詠舉手,他唱得很好,得到同學們熱烈的掌聲。
這次班隊會最后一個環(huán)節(jié)不太好,有點小遺憾。大家誰都不好意思單獨唱,下次一定帶動更多的同學參與,讓我們的隊會更加活潑。
班隊會作文4
9月10日那天,我們班舉行了一次大型的主題隊會——學會感恩在早上8點的時候,我們全班同學坐在小板凳上,等待著家長的到來……,難忘的主題班隊會。過了一會兒,家長全到了,我們的主題隊會就開始了。首先出旗,只見我手拿旗桿,身后站著劉思惠、童童、王英靖和另一為同學走了出來,走了一會兒,我把旗幟放在電腦柜旁,歸隊了。金色童年,我是在吳青云后面,緊張的心使我不時有些結巴。第一章完了之后就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接著是第二章——無限關愛,有的同學上了臺,說著說著就哭了,他們都動了真情了,我還不時的朝媽媽做鬼臉呢,還給一些同學照了相片,之后這一章完了我們全班就唱了一首《媽媽的吻》,歌唱完之后就是第三章——快樂家庭,一個個同學上臺,述說著他們的事跡,而我們這些臺下的則傾聽著他們的.動人故事,下面是祝福家人,這是為沒有照片的同學準備的……,隨著時間的流逝,我們的主題隊會就快接近尾聲了,最后是退旗,還是由我們五人退旗。主題隊會在我嘹亮的聲音和響亮的音樂中結束了。
班隊會作文5
學校的“小星星電視臺"開播了,要到每個班上去攝班級新風,這個星期四,蘇老師就到我們班來,把我們班隊活動的過程拍攝下來,到了下星期就開始播放了.
聽老師說是介紹一本自己喜歡的書,同學們知道后,都紛紛從自己的書中,找到最喜歡的書準備介紹給同學們.我最喜歡的書是《童年》,作者是高爾基,我想好了臺詞,準備在班隊會上一決雄雌,其它同學也都做好了充分的準備。
到了星期四的最后一節(jié)課,老師讓幾個會畫畫的同學,在黑板上畫了許多書上的`人物。班隊會開始了,老師讓同學們開始介紹書的時候,我們都高高的舉起了小手,老師最先點是的宋瑜,他可是我們班能說會道的小博士,不是我夸張,經(jīng)他這么一說,死的都可以變成活的。他向我們介紹的書是《愛的教育》,聽了他的介紹我都有點想看這本書了。接下來分別是朱威,王莉,嚴若椿,吳雙等同學介紹了自己最喜歡的書。我也想說可就是有些不好意思,最后還是鼓起勇氣,走上了講臺,剛開始還說得過去,可到了后來,說感受時,發(fā)現(xiàn)有這么多雙眼睛都注視著我,就有些不好意思最后居然忘了臺詞,幸好有些提意見的同學剛好提醒了我一下,勉勉強強從嘴里蹦出幾個字來,等到說完時我早已急得滿頭大汗了,臉也弄的通紅通紅。說完后我逃下了講臺!
通過這次班隊活動,我知道了,我要對自己有信心,不要不好意思,而且要明白好運氣只會留給做好了充分準備的人!
班隊會作文6
今天上午,為了迎接團中央領導檢查,我們班被選中做一次公開的班隊會。
上午霧霾再次籠罩城市,天空灰蒙蒙的,但是卻絲毫沒有影響同學們對這次隊會的期待。
這次隊會我們有幸邀請到了兩位來自本校的退休老教師:陳老師與潘老師,陳老師是原小學老師,潘老師是原高中老師,他們都有兼任大隊指導員的經(jīng)歷。歲月雖然染白了他們的雙鬢,但是卻沒熄滅他們心中對我們學生的期盼。
這次隊會的主題是傳承紅色基因,爭做少年先鋒,焉家祎、李佳怡主持。首先是潘老師給我們講述了一個關于陳列在校史館中的墨盒背后的故事:建校初期,學校條件非常簡陋,所有的文具教具都很短缺,而同學們沒有被困難嚇倒,在老師的帶領下,一起動手用之前戰(zhàn)斗留下的彈殼、彈皮,自己打磨,創(chuàng)造一切條件來好好學習。潘老師希望我們能珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,踏實做學問。
隨后陳老師為我們講述了一個關于假日小隊的故事:一個由四位同學組成的`假日小隊,他們決定要做一個城堡模式。于是,四人就尋找廢舊的彈殼、炮彈皮、沙子、石塊,熱火朝天地干起來。隨著時間的推移,有人離開了,最后只剩下了2個人,堅持完成了這項工作。通過這件事,陳老師告訴我們,做事要堅持不懈,有始有終。
時間過得飛快,臺上講得聲情并茂,臺下聽得津津有味,兩位老師希望我們能夠不忘初心,好好學習,同學們用熱烈的掌聲和洪亮的聲音回答了他們。
班隊會作文7
今天下午,我們班進行了一次難忘的班隊會——紀律大整頓,難忘的班隊會。這節(jié)課真令人難忘。
老師在講臺上站著,我們嚴肅地坐在座位上。頓時,班里鴉雀無聲。老師在講臺上講了許多的話,但讓我銘記在心一句話是:每個班干管好班里的.紀律,要先管好自己的紀律。是啊,以前的班長以舊換新,新班長肩負重任,我好不容易才當上副班長要好好珍惜,小學三年級作文《難忘的班隊會》。“要管好班里的紀律,要先管好自己的紀律!边@句話我一定會“刻骨銘心”的。
老師還對許多同學說了許多話,例如:韋勝紀、黎建剛……,老師說的每一句話都感動了全班。老師對韋勝紀說:“韋勝紀不聰明是因為他原來學校的老師太放縱他了,可現(xiàn)在的羅老師沒有放縱他,而是讓他加緊學習,他現(xiàn)在不是進步了,你們要在學習上拉他一把哦!甭犃诉@些話我想:“韋勝紀以后應該會加緊學習了吧。我在心底默默的祝福他學習進步。
老師說的這些話同學們一定會“刻”在心底的。我相信我們班的學習、紀律一定會“更上一層樓”。我以后也要遵守紀律,學習好才行。老師請你相信我們,我們一定會把學習、紀律“搞”上去的!
班隊會作文8
我們即將要舉行班隊會了,這是為了要配合學校的讀書活動,于是我們開展了開學以來的第一次班隊會。
老師認真的給我們做計劃,讓我們排練,甚至不惜用自己的課讓我們練習,已經(jīng)這樣整整一周了……我們也沒有辜負老師對我們的期望,在下課、中午看書的時間,有時竟然在放學后還在練習。教室也被同學布置得充滿書香味,墻上掛滿了書法作品、水墨畫、素描和漫畫,連黑板報也經(jīng)過我們的布置和加工,變得十分漂亮。
在星期五——我們班隊會即將開始的一天。早上八點,一些家長已經(jīng)到達了學校,我們班的同學都神經(jīng)緊繃,連下課都鴉雀無聲。在八點半,班隊會正式開始。我作為一點播PPT的后勤人員也在緊張的`待命。
在出旗并點完人數(shù)之后,主持人開始說話了:“好了,現(xiàn)在,我們直接切入主題吧,這次的主題是:書香潤心靈,雅言啟迪人生……”我在緊張的“忙碌”之中,絲毫不敢怠慢。接著,同學們開始表演了。每個組都說了說讀書的好處,介紹了自己喜歡的好書和一個名人與書的小故事,有的聲音洪亮,有的落落大方,有的說得有神有色…。然后是“青青子衿”的吟誦,上去表演的同學互相作揖,伴著幽雅清新的音樂,仿佛讓我穿越到了古代的書院。最后我們一起來了一個集體朗誦,然后又唱了《奔跑》:“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,奔跑在彼岸……。”在這富有激情的歌中,我們結束了班隊會。
雖然在這次班隊會中,我沒有登臺表演,但我依然為班級盡了一份力。
班隊會作文9
今天下午第一節(jié)課,我們班開了一次班隊會,為了這次的主題隊會,我滿花了許許多多的功夫。
主題隊會就要開始了。我端端正正的坐在自己的位置上。我的心一下子揪緊了,害怕、緊張充滿了我的心房。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。豆大的汗水不受控制的留下來,雙腿一直在抖,停不下來……
一個又一個的節(jié)目悄然過去,主持人上來了:“請飛虎小隊的同學朗誦寫給雷鋒的詩……”我十分緊張,差點就要哭出來了,怎么這么快就輪到我了,我都還沒準備好呢!慢吞吞的走到自己的位置,一個深呼吸,可我還是十分緊張,好像懷里有一只小鹿在“撲騰撲騰”地亂跳!叭碌.鮮花芬芳了你的名字……”響亮、清脆、動聽的聲音在多功能廳里傳的很遠,很遠。我的雙腳還是抖個不停,怎么也停不下來,直到回到自己的座位上,我才松了一口氣,懷中的“小鹿”平靜了下來。
我最喜歡三句半小品和快板了,我覺得舞蹈動作挺好看,但是配上<<接過雷鋒的槍>>就不太好看了,所以,我不喜歡舞蹈。
三句半十分精彩,博得了許多老師和同學們的掌聲與贊美聲。
小品《知錯就改》也很不錯,許多笑聲在多功能廳中飄蕩遲遲不成消散.....
這次的班隊會圓滿成功!也十分精彩,我很滿意。
班隊會作文10
20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生了地震。為了捐助在青海玉樹的災民們,我們四(2)班舉行了一次愛心義賣活動會。
會前,我們把課桌拼在一起,變成了一個愛心。然后,就把物品放在桌上。等待著老師宣布愛心義賣會開始。
愛心義賣會開始了,許多“攤主”便開始大聲“吆喝”。劉雷的“可擦筆一支6元”引趣了我的注意,我想:這種筆老師說考試要用,趕緊去看看吧!于是,我買了一支可控筆。桌子上的義賣品真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),讓人看了眼花繚亂。之后我又買了隱形筆,彈珠,兩本便簽本……
最后,我看中了一支熒光筆,我本來也有一支,但用完了。我問陸宇軒這支筆多少錢。一問才知道,這支筆要5元!但我只有3元了,怎么辦呢?這時,在我身后排除的'張舒凱看我猶豫不決,便問我怎么了,當?shù)弥义X不夠時,便毫不猶豫地給我了2元錢,我連忙擺手,說:“不不,這是你的錢,我怎么能要呢?”他卻硬塞到我手時,說:“沒事,反正都是獻愛心,捐給災區(qū)嘛!”我連聲道謝,接過那些錢買了熒光筆。
最后賣家們紛紛把自己的“收入”都放入了捐款箱,老理清點了一下,一共有1110元!看著這些滿載著同學們愛心的錢,我們都有說不出的高興。希望這些錢能給災區(qū)小朋友帶來希望。
班隊會作文11
11月13日,實驗小學6年3班在學校多功能廳舉行了一場別開生面的題為“成長的故事”的主題班隊會。學生們在感受成長的快樂和煩惱、規(guī)劃未來的過程中受到了一次心靈的洗禮,更懂得了感恩,懂得了理解生養(yǎng)自己的父母,熱愛培養(yǎng)自己的老師。
11月13日14:30分,裝修一新的多功能廳內氣氛熱烈,6年3班的兩個主持人一段語言絢麗、聲情并茂的開場白即激起了同學們的熱情,熱烈的掌聲伴著高昂的情緒進入了班隊會。班隊會層層深入,由三個板塊組成,分別是“珍藏童年”、“思索成長”和“馳騁未來”。形式靈活多樣,主題鮮明,內容深刻。
同學們在珍藏的`童年記憶中感受到了父母親人養(yǎng)育自己所付出的艱辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感動;內容詳實、頗具科學性的調查問卷,讓同學們的思考走向了深入,他們理性的分析,感人的體驗,讓在場的每一個人都為之動容,道路是充滿曲折,但是前途卻無限的光明,只要我們都去努力奮斗,我們就是永遠的強者;對未來的憧憬在同學們自信、奮進的激情中充滿了豪情,真是“時光如梭看我少年學子六月追風去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來”。
本篇記敘文敘寫了“實驗小學6年3班在學校多功能廳舉行題班隊會”的事情。構思精細,層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動作的刻畫細致生動,有力表現(xiàn)了“成長”的主題。
班隊會作文12
五月初,我們四,二年級舉辦了一次“勞動最光榮”的聯(lián)合主題班隊會。
我們在報告廳坐下,只見三位戴著紅領巾的同學和三位戴著綠領巾的同學舉著兒童團和少先隊隊旗,走著方步進入報告廳,報告廳氣氛頓時顯得莊嚴肅穆,接著大隊輔導員說了前半句入團和入隊宣誓,我們跟著說后半句,然后我們唱著兒童團和少先隊隊歌,最后精彩的文娛節(jié)目開始了,只見主持人用清亮的嗓音報幕:“下一個節(jié)目:兒歌《我有一雙勤勞的手》”,在優(yōu)美的旋律下,我想起高爾基曾經(jīng)說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!蔽夷X海里浮現(xiàn)出很多勞動者的身影:環(huán)衛(wèi)工人在街道上不怕風吹雨淋清掃垃圾,創(chuàng)造了整潔的環(huán)境;農民伯伯面朝黃土背朝天,頂著烈日辛苦的勞作就為了糧食大豐收;建筑工人戴著安全帽,站在腳手架上不顧危險,建造出一座座摩天大廈……這時,《勞動最光榮》的歌聲把我驚醒,我不由自主的`跟著唱了起來,勞動最光榮……
不知不覺,主持人宣布班隊會圓滿結束,這次班隊會令人難忘,讓我更深刻的體會到勞動是最光榮的,勞動的人是最美的。
班隊會作文13
“哈哈!”“太有意思了!”咦?是從哪兒傳出了這樣的聲音?原來是我們班正在舉行班隊會呀!
這次班隊會,是我們自己設計的,老師給我們布置了一個題目《我們怎樣做子女》。這次活動有四個同學參與設計與創(chuàng)編,其中就有我。下課了,我們聚在一起嘰嘰喳喳地說個不停,不一會兒就聊得熱火朝天,經(jīng)過幾次熱烈的討論,最后終于制定出了一份計劃。
到了周五,我們都抑制不住內心的'激動呢!這次活動我們安排得井井有條。節(jié)目一個接著一個地進行著。你看,深情的配樂詩朗誦讓同學們感動,動人的歌曲讓同學們沉思,幽默的小品讓同學們開懷大笑……
學會感恩,就是給父母遞上一杯熱茶,學會感恩,就是給父母一個暖暖的擁抱。
今天的班隊會讓我記憶猶深。這樣的結果離不開每一位小演員的付出。一開始討論的過程中我們也遇到過挫折,究竟用哪一首歌曲?情景劇臺詞寫不下去了……但是經(jīng)過我們的努力,大家都克服了困難。我們一次又一次地認真排練,都希望把節(jié)目做得最好。我相信,我們一定可以的。
班隊會作文14
今天是星期一,我想今天不應該開班隊會了,因為要開班隊會,老師會讓我先收集資料,做準備的。
到了看護時間,我等老師留看護作業(yè)。奇怪的事,組織委員和學習委員往黑板上寫大字,我想:“不會是開班隊會吧!辈怀鑫宜希焕蠋熥屛医M織班隊會。這可怎么辦,我沒收集資料。我上前去,接過活動內容單,上面只寫著“遵守法規(guī)、珍愛生命”和活動要求,其它什么也沒有。我跟老師小聲說:“老師我沒收集資料,”“你就隨便想吧,”老師回答。我驚慌失措地站在講臺上。
我先按原來班隊會的步驟先報數(shù)、出旗、唱完隊歌后,我想:“提什么樣的問題跟遵守法規(guī)、珍愛生命有關呢?”我在講臺上,看著單子想問題,同學們注視著我,班級鴉雀無聲。過了一分鐘,我想出一個簡單的問題:怎樣珍愛生命?同學們都積極舉手發(fā)言,有的`說不吃垃圾食品吃綠色食品,有的說多運動等等,同學們都回答的非常好。這時我也不太緊張了,我腦子的思路也清晰多了,問題一個接著一個。比如我們怎樣防火?煤氣泄露怎么辦?發(fā)生交通事故撥打什么號碼?……最后班隊會在熱烈的討論中圓滿結束了。
我松了一口氣,雖然這次班隊會沒有提前準備材料,但是我還是提出了許多有意義的問題,同學們也都很積極的回答和討論。我非常感謝老師給我這次很好的鍛煉的機會,我今后一定會把班隊會組織的更好。
班隊會作文15
“這節(jié)課,我們主要來討論怎樣對待學習!绷掷蠋熰嵵氐卣f,“接下來你們來聽一聽這三組的數(shù)據(jù)!绷掷蠋熥屛覀兯娜诵〗M討論:怎樣對待學習。因為我是組長,我要負責記錄,我讓他們一個一個輪流說。
有一個同學說:“上課要認真傾聽。”另一個同學說:“作業(yè)要自己完成,不要抄襲別人的!边有一個同學說:“要多讀課外書!蔽艺f:“做作業(yè)前應該先復習一下當天所學的知識!蔽野堰@四條都記錄在一張紙上,還加上了幾條,我們組討論的結果。
終于到了匯報的時候了,我又緊張又高興,緊張的是,因為我是匯報員,生怕說錯了;高興的是終于可以匯報了。老師讓三、四組先匯報,因為三、四組比較安靜,我座在第四組。所以很快就輪到我們組。前面的同學都說得非常的精彩,我聽得如醉如癡,就快到我們了,我這才清醒過來,我給自己鼓足了勇氣。終于到了,我站了起來,用我最洪亮的`聲音來匯報,“我們組的結果是……”終于匯報完了,我可以松一口氣了。接著聽第一、二組同學的匯報。
同學們主要說的是,上課要認真傾聽。林老師也非常同意這一個觀點。我也是非常同意這個觀點。
這節(jié)班隊課結束了,卻給我留下了深刻的印象,這節(jié)的班隊會課所討論的內容我一定要記住,并且把它用在學習上。我們一定要好好對待學習!
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