幼兒園班級管理制度
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園班級管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園班級管理制度1
1、每天早晨幼兒入園前由門衛(wèi)開紫外線消毒燈消毒睡室、活動室時間達30分鐘，消毒中幼兒不得入內(nèi)，消毒后開窗通風。
2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進行煮沸消毒10－15分鐘。平時每天點心后，將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。（消毒液的配比：1份原液，200份清水）。餐具放入消毒柜消毒。
3、餐具、嘴巾餐餐消毒：每天中午廚房送餐具到班上后，保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。
4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈，以免積水垢；并將桶內(nèi)外清洗干凈；每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。
6、茶杯架、口杯架每天擦洗，每周消毒液擦洗1－2次。
7、玩具每周用消毒液洗泡1－2次后在陽光下暴曬消毒。
8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。
9、抹布要每天洗凈分類掛放，拖把要洗凈掛起晾干，以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
幼兒園班級管理制度2
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的.小孩上班，不打電話，下班前必須先關好樓道窗戶。
3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。
4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi)，也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。
5、戶外活動時，保教人員必須站著照顧幼兒安全。
6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品，必須放在固定的桌上，并遠離幼兒，夏季將食品晾溫后再進班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。
8、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。
10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
11、外出活動和交接班時，必須清點人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。
12、嚴格接送制度，堅持下午帶接送卡接早上發(fā)放接送卡。
13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
14、幼兒有病帶藥，須記清服藥說明，并交接清楚。
15、凡發(fā)生責任事故，造成嚴重后果及長期影響的，扣一個月工資、一學期無獎金。如發(fā)生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重，當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部責任和一切費用，并視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者除承擔70%責任及費用外，視情在全園大會上做檢查或停職反省。
幼兒園班級管理制度3
1、幼兒園園長每學期前十五天根據(jù)①幼兒園特點②幼兒園發(fā)展目標③幼兒教育發(fā)展趨勢④幼兒教學大綱⑤家長要求等制定幼兒園行事歷和各班學期教學目標。
2、開學前一周將各班幼兒教學目標發(fā)給各班老師。
3、園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學目標和本學期幼兒園教材制定各班課程表，開學前三天由園長審閱通過。
4、幼兒園開學前一天公布行事歷和各班課程表。
5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學計劃和教學內(nèi)容，填寫月教學內(nèi)容課程表。開學第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個周六交辦公室審閱下月教學內(nèi)容課程表。
6、老師根據(jù)月教學內(nèi)容課程表編寫一周教學課時計劃（教案），每周四交辦公室審閱本周教案。
7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。
8、 教案按每天教學內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為
①日期：20xx年xx月xx日星期x
�、诳颇浚喝缯Z言
③內(nèi)容：如講故事《拔蘿卜》
�、軠蕚洌喝缣}卜畫一張或蘿卜一個等
�、萁虒W目的或要求
⑥教學過程：先復習上節(jié)課的教學內(nèi)容再學習新的'教學內(nèi)容。(有些課的教學要求和教學過程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認字、拼音、兒歌、唐詩等。
⑦小結：完成教案，幼兒掌握情況。
9、老師必須按照教學計劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學計劃和教案編寫，接受園領導審閱。
幼兒園班級管理制度4
衛(wèi)生工作管理制度
1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次。
6、臥室每天擦地1-2次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。
9、夏天每天換衣服1次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
安全管理制度
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發(fā)生。
二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的`地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
四、加強教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。
六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
幼兒園班級管理制度5
有效的幼兒班級管理制度對于營造積極、健康的教育環(huán)境至關重要。它能夠：
1、建立秩序：為幼兒提供穩(wěn)定、有序的學習環(huán)境，有助于他們的成長和發(fā)展。
2、保障安全：預防和減少潛在風險，確保幼兒在園所的'安全。
3、提升教學質量：明確教師職責，推動教師專業(yè)發(fā)展，提高教學效果。
4、促進家園共育：通過制度化溝通，增強家長對幼兒教育的理解和支持，形成教育合力。
5、塑造良好行為習慣：引導幼兒形成良好的社會行為，為未來學習和生活打下基礎。
幼兒園班級管理制度6
（一）制度的完善
幼兒園班級常規(guī)管理制度必須科學合理、全面細致、操作性強。建立的制度必須能夠具有權威性，使每一位師生都能接受和遵守，同時要實現(xiàn)可操作性和可領悟性，讓師生們能夠便捷的`掌握制度和規(guī)范，從而更好的管理班級。
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幼兒園班級常規(guī)管理制度雖然必須要有基本的標準和限制，但是在實際的應用中，有時候需要根據(jù)特殊情況進行調整。所以一個科學合理、完善的幼兒園班級常規(guī)管理制度必須具備一定的靈活性和變通性。
�。ㄈ┲贫鹊亩ㄆ谠u估
隨著幼兒園教育的不斷發(fā)展，應當不時地對幼兒園班級常規(guī)管理制度進行評估和調整。定期的評估和反饋，可能幫助我們發(fā)掘幼兒園班級常規(guī)管理制度的潛在缺陷和問題，從而能夠及時進行調整和完善。
幼兒園班級管理制度7
1、班長是班級安全管理負責人，班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負責定期檢查班級設施設備情況，如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。
3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位，在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育，保證各項活動組織有序。
4、當班教師必須嚴格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中，當班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中，如果發(fā)生安全意外，當班教師必須立即報告園領導、保健室，不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度，致使幼兒發(fā)生意外，則依據(jù)我園有關制度予以嚴懲。
幼兒園班級管理制度8
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關系平等和諧。
二、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發(fā)展。
三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，堅持使用普通話。
五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。
六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。
七、遵守園紀，團結同事，同事間友好交往，有意見當面提出，不在背后議論。
八、愛護公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：(如節(jié)水、節(jié)電)等。
九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，防火防盜，維護公物，遵紀守法，積極參加社會公益活動。
幼兒園班級管理制度9
1、保證班級房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。
2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查班內(nèi)安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經(jīng)�；獙踩逃凉B透到教育活動中去。
3、藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要由保育老師負責。
4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。
5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現(xiàn)燙傷。
6、掌握滅火器的'使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。
7、放園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。
8、不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。
9、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務。
10、對班內(nèi)出現(xiàn)的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據(jù)情節(jié)大小進行相應處罰。
11、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應及時匯報，不得延誤。
12、如果出現(xiàn)重大責任事故，視情節(jié)輕重按相關制度處理。
幼兒園班級管理制度 △接送安全： 1.早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等； 2.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù)； 3.對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化； 4.放學時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子； 5.老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認安全后才接孩子； 6.老師要等孩子差不多接完后，才可進行教室的清潔工作。 7.離園前要關好水龍頭，切斷電源，關好門窗方可離開。 8.教育孩子不單獨離開幼兒園。 △飲食安全： 1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層； 2.注意食物的熱度（特別是流質食物），不能把太熱的食物分給孩子； 3.分食物時老師必須戴口罩； 4.提醒孩子吃的時候留意骨頭； 5.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當引起安全事故； 6.不發(fā)放不新鮮、過期或變質的食物給幼兒。 7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。 △戶外活動的安全： 1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體； 2.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側行走； 3.戶外活動前后必須清點人數(shù)； 4.活動前先檢查場地、器材是否安全； 5.交代場地的規(guī)則與安全要求； 6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關的事或聊天； 7.老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患，充分利用運動場地； 8.戶外活動時要關注生病和表現(xiàn)異常的孩子。 △室內(nèi)環(huán)境： 1.提醒孩子在教室不亂跑； 2.喝水時要排隊，不能推擠，保證水溫不超過70℃； 3.不玩教室里的電器開關； 4.小朋友上廁所時，要有老師在里面監(jiān)護安全； 5.教室里的地面要保持干爽； 6.不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手； 7.對建構區(qū)積木的使用提出明確的`要求，以免發(fā)生安全事故； 8.將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同； 9.老師在設計活動時將安全因素考慮進去； 10.老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情，更不許擅自離崗； 11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生； 12.使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。 13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話； 14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全； 15.孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護下，認真核對； 16.清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)； 17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報 △午睡值班 1.午睡前后清點人數(shù)； 2.老師安排好位置，以免太擁擠； 3.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色； 4.對咳嗽的孩子要隔開睡； 5.老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常； 6.中午值班老師嚴禁午睡。 △消防安全： 1.三位老師會使用滅火器，懂得消防應急示意圖，安全出口； 2.外出活動或離園時能及時關好水電； 3.發(fā)生火災時能清楚自己的職責，安全組織孩子們遠離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道； 4.不留放易燃易爆物品 5.電線、電插遠離孩子，不留安全隱患。 1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。 2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。 4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。 5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。 6、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。 7、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于5個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。 8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。 9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的'發(fā)生。 10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。 11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。 12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。 1.班主任保育員三位一體管理班級制度 1.1落實三位一體制度，加強班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。 1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求，如通過每月2次三位一體商量會議制度，參與上階段班級情況分析和下階段保教目標制定。 1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標準。 2.爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體制度 要爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，除了評估幼兒身心發(fā)展水平外，還需滿足以下要點： 2.1班主任、保育員共同制定班級工作計劃、總結。班主任在學期開始和學期結束時都要制定班級工作計劃和班級工作總結。樹立任課教師的威信。 2.2在每一個學期開始時班主任要通過教研會議匯報本學期教學重點。 2.3及時向家長反饋幼兒的`信息。 2.4認真聽取聽課教師的意見、建議。 2.5培養(yǎng)幼兒對幼兒園、教師的情感。 2.6肯定保育員對班級所做的貢獻。 2.7評選每學期一次，評量最高的班級獲得榮譽。 3.班主任交接班制度 3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時交換情況，研究解決問題的辦法。 3.2要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。 3.3交班記錄內(nèi)容如下： 1)幼兒基本情況（人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等）。 2)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。 3)有無事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。 4)家長工作。 3.4無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不得漏寫或補寫。 4.早晚護導制度 4.1早晚護導應準時到崗，早護導時間7:15---7:50，晚護導時間4:45開始到最后一名幼兒接走方可下班，。 4.2上午帶班老師必須與早護導老師做好交接班工作，清點人數(shù)，方可帶幼兒進班。下午帶班教師必須在下午班結束前清點本班幼兒人數(shù)送至晚護導室交給晚護導值班老師，并告知本班需要晚護導的幼兒姓名和人數(shù)。 4.3為幼兒安排豐富多樣的活動，不讓幼兒坐等家長。 4.4家長來接幼兒時，必須做到“一問、二對、三放行”，以防冒領。對17:00以后來園接幼兒的家長,須填寫登記表,由家長簽名確認。 4.5早晚護導老師要認真填寫護導記錄，如不填寫記錄，則作未護導處理。 4.6早晚護導教師要全面關注孩子情況。如遇幼兒突發(fā)事件，應立即實施救治，同時與孩子家長取得聯(lián)系，并在第一時間報告園領導。 4.7本周做早晚護導的教師，在本周可以有1小時休息，但必須在簽到簿上寫上時間和緣由。 4.8晚護導老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛(wèi)，如發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。 班級工作管理制度的重要性體現(xiàn)在： 1、塑造秩序：制度為班級生活提供了清晰的行為指南，有助于形成穩(wěn)定、有序的學習環(huán)境。 2、提升效率：明確的'職責分工能減少沖突，提高班級事務處理效率。 3、培養(yǎng)能力：通過自我管理和團隊協(xié)作，學生能鍛煉領導力、溝通能力和解決問題的能力。 4、促進成長：制度化的評價和激勵機制有助于學生的自我認知和改進，促進全面發(fā)展。 1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。 2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。 3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。 4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。 5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。 6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質量。 7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要�？顚Ｓ�，盈虧小于3%。 8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的'食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。 9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應根據(jù)各班當天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。 10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。 11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。 12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。 13 、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。 為切實做好我校傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，現(xiàn)結合我校實際，特制定衛(wèi)生消毒制度： 一、學校公共衛(wèi)生消毒 1．各班每天按時打掃好自己所屬區(qū)域的清潔衛(wèi)生并隨時保持,重點做好早、中、晚三時段保持。 2．學校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次，清掃后撒上石灰。由z負責。 3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次，由z負責。 4．食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負責用消毒液消毒。 二、廁所消毒 1．廁所用石灰消毒，夏季每周兩次（周一、周四早上清掃后），冬季每周一次（周一早上清掃后）。 2．化糞池用生石灰覆蓋。 3．天氣熱時再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲。 三、垃圾池消毒 1．夏季每周一次撒上生石灰。 2．夏季每周用敵敵畏噴灑一次。 3．垃圾池等消毒由z負責。 四、飲用水消毒 飲用水消毒按飲用水消毒標準要求進行，由z負責。 五、學生宿舍衛(wèi)生消毒 1．學生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，管理員負責打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生，學生起床后整理好床鋪，擺放好日常用品。 2．學生宿舍開門開窗保持空氣清新。 3．學生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。 4．宿舍管理員每周五必須用消毒液對室內(nèi)消毒一次。 5．學生洗臉巾等日常用具每兩周用消毒液消毒一次。 6．學生被褥可自己用（陽光）紫外線照射消毒。 六、附則 1．總務后勤必須保證消毒藥品、用具。 2．消毒人員必須嚴格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必須作好消毒記錄。 【幼兒園班級管理制度】相關文章： 幼兒園班級管理制度12-27 幼兒園班級管理制度范本11-13 幼兒園班級管理制度（精選17篇）12-23 班級管理制度12-08 班級管理制度04-22 班級管理制度04-25 班級管理制度05-10 幼兒園班級管理制度[實用15篇]07-28 幼兒園班級衛(wèi)生安全管理制度范本08-23幼兒園班級管理制度10
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