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語言文字工作規(guī)范化工作總結(jié)

時間:2024-10-01 05:50:47 資料大全 我要投稿
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語言文字工作規(guī)范化工作總結(jié)

  漢語和漢字是中國文化的首要因素,

語言文字工作規(guī)范化工作總結(jié)

。學校教育是推進語言文字工作規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)。作為教育工作者,有責任有義務堅持在教育教學中規(guī)范使用語言文字。以下是我們生物備課組在規(guī)范使用語言文字的一些實踐,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

語言文字工作規(guī)范化工作總結(jié)

  1、用制度促使教師規(guī)范使用語言文字。

  學校非常重視對語言文字的規(guī)范化使用,把推廣普通話作為提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,建立了一系列有關(guān)制度,并認真檢查落實情況。特制定了《西區(qū)中學語言文字規(guī)范化工作方案》等制度。要求師生積極推廣普通話,上課、會議以及和學生交流一律使用普通話,普通話要達到國家規(guī)定標準;說話要符合語言規(guī)范,要準確、嚴謹、有條理,避免語法錯誤,邏輯錯誤;語言表達要干凈利落,少用“啊”“這個這個”等襯語,避免口頭禪。另外在《課堂教學評價表》中也規(guī)定:語言清晰、較簡練、準確,運用普通話;板書工整、簡練,設計合理。

  教學計劃、教師的教學進度、講學稿的每次檢查都要將規(guī)范化用字作為重要監(jiān)察內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,

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語言文字工作規(guī)范化工作總結(jié)》(http://www.cfdfis.com)。

  2、堅持課前的普通話閱讀,展示學生的優(yōu)秀作業(yè)。

  生物課每周只有兩個課時的教學安排。閱讀與本節(jié)課授課內(nèi)容相關(guān)的課本知識或相關(guān)文字,使學生既熟悉了教學內(nèi)容,又培養(yǎng)了閱讀能力,還增強了對語言文字的規(guī)范使用。

  此外,注意發(fā)現(xiàn)學生講學稿和測驗考試中文字表達準確,文字書寫清潔、工整的榜樣,進行表揚和示范教育,使盡可能多的學生朝規(guī)范化的方向努力。

  3、堅持使用普通話教學。

  經(jīng)過宣傳、培訓、教育等措施的實施,普通話已成為師生的教學語言。我們科組的所有老師都能堅持使用普通話授課,就算方言口音比較重的老師也克服種種困難,盡一切努力朝規(guī)范化的語言文字靠攏。

  作為地處珠江三角洲的一所城鄉(xiāng)結(jié)合部初中,我校推廣普通話工作的確存在著很多不利因素;浾Z是這里主要的方言,學生的思維和文字表達有濃重的地方特色;學生還受港臺傳媒的影響,喜歡模仿港臺的語言表達,喜歡寫繁體字。這些凸顯的問題都需要我們教師通過教育教學、潛移默化的影響孩子,朝著規(guī)范使用中國語言文字的道路走下去,大力弘揚中國文化。

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