學生參加研究性學習的自我評價

　　在這次研究性學習中，我們小組在老師的指導(dǎo)下，通過全體成員的協(xié)作分工、研究探討，集全體之智慧，個人之所學，充分將課本中的理論知識與生活實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐印證理論，使我們從感性認識升華到理性認識，去總結(jié)大自然的客觀規(guī)律，體會大自然的美妙和諧，

學生參加研究性學習的自我評價

，

資料共享平臺

《學生參加研究性學習的自我評價》(http://www.cfdfis.com)。我們進一步體會到地理知識對實際生活的指導(dǎo)意義，認識了地理學習的重要性，更增強了我們學好地理的信心和決心。我們相信地理學科的知識必將成為人們生活中不可或缺的重要組成部分，必將指導(dǎo)人們的生產(chǎn)生活實踐，讓我們一起在地理知識的海洋中遨游吧!

【學生參加研究性學習的自我評價】相關(guān)文章：

中學生研究性學習自我評價09-09

研究性學習自我評價范文09-30

研究性學習自我評價總結(jié)08-18

學期研究性學習個人自我評價09-09

舞蹈學習的自我評價09-15

大學生思想、學習方面自我評價08-16

倉管員的學習工作自我評價08-01

數(shù)控專業(yè)學習生活的自我評價08-20

學生自我評價范文09-29

數(shù)學研究性學習總結(jié)10-26