抄作業(yè)的保證書(shū)

　　今天上午最后一節(jié)課，有一學(xué)生在課堂上寫(xiě)其他科作業(yè)，被我沒(méi)收了，他想要回作業(yè)，我要他寫(xiě)一份保證書(shū)，

抄作業(yè)的保證書(shū)

。

　　下午回到辦公室，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)不見(jiàn)了，留下一張紙，紅色字讓我看后覺(jué)得又氣又好笑。藍(lán)色字是錯(cuò)句。

　　保證書(shū)

　　上課鈴聲響后，就上地理課了，課室一片寂靜，全班都全神貫注的聽(tīng)講，有的人直著身子看黑板，抄筆記，有的人在定練習(xí)冊(cè)，有的在興致勃勃的看書(shū)。。。。而我呢？我偷偷摸摸的寫(xiě)作業(yè)，我想：“管老師說(shuō)什么呢？快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)先，

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《抄作業(yè)的保證書(shū)》(http://www.cfdfis.com)。”當(dāng)手里的筆不停寫(xiě)著算著時(shí)，地理老師像鬼一樣的飄到我的面前。結(jié)果我被老師寫(xiě)個(gè)錯(cuò)手不措，作業(yè)都被默收了！我頓時(shí)感到絕望，但我還是有點(diǎn)想在寫(xiě)的欲望，結(jié)果又被老師發(fā)現(xiàn)了，這次是因?yàn)橐粋�(gè)“三好學(xué)生”給出賣(mài)了我！

　　我現(xiàn)在很后悔，后悔當(dāng)初為什么要定作業(yè)，作業(yè)不是應(yīng)該回家寫(xiě)嗎？。�！，F(xiàn)在，我在這里寫(xiě)下了這份保證書(shū)，是希望老師把我的作業(yè)還給我，但是更希望的是老師能原諒我的過(guò)錯(cuò)。

　　我保證，以后在地理課上不寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)從老師教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)。

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