活動方案匯編5篇
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
八月來了，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動方案。
一、方案簡介：
幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗、學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，讓幼兒從體驗中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。
二、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動能夠外，還開設(shè)適宜的社會性活動和集體活動課程，包括：國學(xué)課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團(tuán)隊合作等活動。
國學(xué)課程：每天9：00-9：20開設(shè)國學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動，引導(dǎo)幼兒了解國學(xué)知識和禮儀，對幼兒的國學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶
社會實踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng)，學(xué)習(xí)了如何面對鏡頭，在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動方案活動方案。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的.書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，不爭也不搶，在玩耍中學(xué)會互相謙讓。
動手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c事”活動，培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識和為他人服務(wù)的快樂。
團(tuán)隊活動：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的一項活動，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進(jìn)行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性，感受到團(tuán)隊的力量。
活動方案 篇2
一、活動名稱：
xx海灘“五一”三天樂
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日，共三天
�。刻炀唧w活動時間：9：00—17：00）
三、活動地點：
xx市xx海灘景區(qū)內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
（一）海釣爭霸賽
1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。
2、挑出參賽者在比賽時間內(nèi)釣到最大的魚，進(jìn)行現(xiàn)場稱重。
3、根據(jù)重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：xx市xx海灘景區(qū)門票各xx張。
4、三天活動結(jié)束之后，根據(jù)每次單場比賽成績，評選出“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎xx名。獎品為：xx海灘景區(qū)門票各xx張。
�。ㄕf明：對于海釣比賽中的.獲獎?wù)撸蛷d免費(fèi)為其釣到的海魚烹飪xx道海鮮美食。）
�。ǘ┏载涍_(dá)人秀xx
1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食，并且將美食、活動場景等在xx上發(fā)表。
2、xx月xx日前，游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至xx。
3、評出一等獎1名，獎勵xx海灘門票xx張；二等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張；三等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張。
（三）民俗風(fēng)情展
1、旅游特色商品展銷。
把xx的旅游特色產(chǎn)品在xx海灘景區(qū)集中展示、銷售。
2、風(fēng)味小吃品嘗。
組織相關(guān)經(jīng)銷人員，在xx海灘景區(qū)現(xiàn)場制作xx各類風(fēng)味小吃，供游客品嘗。
活動方案 篇3
一：宣傳方案
1.媒體宣傳：XX電視臺 省交廣臺 晚報 都市報
2.三店同時擺放活動內(nèi)容的易拉寶，X展架，DM單，噴繪。
3.在縣主要街道發(fā)放開業(yè)活動內(nèi)容的彩頁，連發(fā)一周。并給停放車輛上發(fā)放有活動內(nèi)容的.挪車電話長卡。
4.在縣城最吸引眼球的高處粘貼巨型活動海報。
5.雇傭車輛，圍做活動內(nèi)容彩噴，聯(lián)同發(fā)彩頁人員一起做宣傳，聲情并茂，有穿透力，并懸掛大旗。
6.在三店最顯眼處張貼彩色寫真，注明活動內(nèi)容。
7.在美團(tuán)網(wǎng)上也做相應(yīng)的活動宣傳。
8.開業(yè)期間三店同時擺放拱門，空飄，豎旗，POP旗。
9.請專業(yè)慶典公司打造火鍋店開業(yè)期間的門口宣傳，演出及烘托氣氛
10.免費(fèi)發(fā)放帶有活動內(nèi)容的錢夾紙或大盒抽紙。
11.注重微信及網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，掃微信加關(guān)注，幾人以上送物品。
12.出租車廣告燈顯示屏打活動內(nèi)容，公交車車體宣傳活動。
13.注重五福餐飲的餐飲美食理念及五福帶來的新時尚味覺。
14.開業(yè)期間，三店同賀，充卡，辦會員超大力度。
二：活動內(nèi)容
1. 開業(yè)期間，凡新辦會員卡的顧客充多少送多少。（三店同步）
2. 老會員顧客在活動期間也可享受新辦會員卡的優(yōu)惠，充多少送多少，同時更免費(fèi)享受送果盤，送小吃，送啤酒或紅酒。（火鍋店）
3. 凡65歲以上老顧客（持身份證）用餐一律免費(fèi)。只限本人。火
4. 凡持有殘疾證和勞模證的顧客用餐一律免費(fèi)。只限本人�；�
5. 火鍋店開業(yè)前三天打3.8折，一周內(nèi)打4.8折，半月內(nèi)打5.8折
6. 會員老顧客在三店消費(fèi)打貴賓折后，再贈送精美禮品一份。
7. 凡來火鍋店消費(fèi)不滿十歲（1.2M）以下的小朋友，還可以再贈送精美小吃一份或小機(jī)器人一個。
8. 凡持彩頁或DM單來火鍋店消費(fèi)的顧客，打完折后再送精美禮品一份，每桌限3份。
9.掃微信加關(guān)注，發(fā)好友圈即可送菜品，酒水。
10.開業(yè)當(dāng)天過生日的顧客用餐一律免費(fèi)，（限前三名）。并每年在生日當(dāng)天來消費(fèi)時送精美蛋糕，禮物和果盤一份。同時聘請該顧客為火鍋店終生定價員與終生會員，做市場價格評定與監(jiān)督。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題：
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動組織：
組長：校長
副組長：副校長
后勤保障：教導(dǎo)、副教導(dǎo)
組員：各班組班主任
五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動時間：4月至5月
七、活動內(nèi)容：我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個一活動。
1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的`高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
活動方案 篇5
活動目標(biāo)
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進(jìn)對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準(zhǔn)備：幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
�。�1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化）
�。�2）師：照片中的.小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當(dāng)時的身體部位發(fā)生了哪些變化？
2、示范部分動作的繪制。
�。�1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
�。�2）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
�。�2）指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動。
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