活動方案【合集8篇】

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景:

　　1.基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人

　　3.組織部門:學校大隊部

　　4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現(xiàn)出大覺小學學校的形象以及學生的素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會效應;

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷， 同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：慰問品，活動經(jīng)費

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

　　六、活動中應注意的.問題和細節(jié)：

　　1、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　民俗活動

　　重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　登高

　　重陽節(jié)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

　　吃重陽糕

　　與登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

　　賞菊

　　重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。

　　飲菊花酒

　　重陽佳節(jié)，我國有飲菊花酒的傳統(tǒng)習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

　　漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

　　佩茱萸

　　古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。

活動方案 篇2

　　為了促進校園和班級文化建設，學校校園網(wǎng)本學期正式開設“班級通訊”欄目，以作為各班實現(xiàn)對外宣傳，展現(xiàn)班級風采，構(gòu)建班級文化，促進班級之間交流與溝通的平臺。“班級通訊”欄目開通以來，受到了學校領導、老師和同學們的歡迎和好評，為進一步加強欄目建設，學校決定開展“班級通訊”建設和評比活動，通知如下：

　　一、班級通訊員的遴選

　　1、各班于3月17日（下周二）中午之前向?qū)W校團委辦公室上報1名班級通訊員，要求該同學工作認真負責，有從事新聞報道的興趣和愛好。

　　2、學校德育處、團委將對班級通訊員進行必要的寫作指導和培訓，并制發(fā)“溫二十中學生記者證”。

　　二、班級通訊的題材和內(nèi)容

　　班級通訊作為班級類新聞報道，以班級為范圍，可以采集報道以下題材和內(nèi)容：

　　1、班級最新舉辦的各類活動（包括主題班會、實踐活動、各類比賽等）

　　2、同學取得的榮譽和成果

　　3、班級好人好事

　　4、自己喜歡的老師

　　5、同學們最近流行熱衷的話題

　　6、班級介紹和展示

　　班級通訊是以向大眾展現(xiàn)班級風采和形象為目的，內(nèi)容題材應健康向上，賦予積極意義，同時又要注重新聞的時效性、新穎。

　　三、班級通訊的發(fā)布

　　各班的通訊，可采用兩種方式投稿：①文字稿可直接投送到一樓團委“班級通訊”郵箱；②可發(fā)送電子稿至z（為了便于發(fā)布，建議以電子稿發(fā)送為佳）。

　　班級通訊經(jīng)審核后將在校園網(wǎng)“班級通訊”欄目發(fā)布，有價值和一定校內(nèi)影響的通訊將晉級發(fā)布在校園網(wǎng)“校園新聞”欄目（評比時可折合成3篇班級通訊）。

　　四、班級通訊的評比和獎勵

　　各學期末，學校將對一個學期以來，各班發(fā)布的班級通訊，以數(shù)和質(zhì)相結(jié)合的'原則，開展評比活動，實行獎勵措施：

　　1、學校每學期末將在各年級段開展班級通訊評比，將結(jié)果折合成相應的分數(shù)記入班級最終千分制考核，并評選每年級段2—3個優(yōu)秀通訊班級。

　　2、學校每學期末將根據(jù)班級通訊員（或非通訊員同學）發(fā)布的班級通訊情況，評選出校“八優(yōu)小記者”，并予以獎勵。

　　3、為鼓勵班級通訊員積極工作，班級通訊員將享有學校提供的一定的優(yōu)先權(quán)利。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心，近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團圓” 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動。

　　二、活動準備

　　㈠ 布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準備)

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。

　　2、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。

　　3、 制作教師節(jié)主題墻

　�、� 家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學習時照片、吃飯時照片、游戲時照片、參加各類幼兒園活動的'照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。

　　三、活動內(nèi)容

　　㈠ 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

　�、� 各班組織班內(nèi)的匯報教學表演。

　　親子活動

　　㈢ 大人孩子齊動手

　　1、制作感謝信/賀卡，

　　家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動日，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場寫下)，備注：感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發(fā)放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。

　　2、手工制作根據(jù)各班情況進行

　　(1)家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

　　(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

　　(3)泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。

　　(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　㈣ 制作完成發(fā)放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳說故事、中秋節(jié)來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

　�、� 以《大風車》兒童歌曲作為結(jié)束，主題墻上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿!備注：物品：各班內(nèi)或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內(nèi)，并在附近懸掛條幅進行宣傳。)

　　四、所需物品

　　條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《大風車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄2—3本。——幼兒園

　　剪刀、瓶子或紙盒——家長

　　五、人員分工

　　園長負責接待家長工作

　　照相1人(活動當天照片留念)

　　各班老師負責組織各班主持工作(據(jù)情況而定)

　　多媒體設備控制人員1-2人負責

　　機動人員2—3人

　　六、注意事項

　　1、剪刀需在家長看護下使用，避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱)

　　2、活動當天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關人員立即變?yōu)閼�急人員組織孩子、家長安全撤離。

　　3、活動開始后園長負責總調(diào)度，非班級授課工作人員2—3人為臨時機動人員供園長調(diào)用。

　　4、各項工作專人負責，指定到人。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

　　二、活動事項：

　　1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

　　2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

　　三、活動時間：

　　四月三日

　　四、活動地點：

　　xx小學電教室

　　五、活動人員 ：

　　xx小學全體師生

　　六、活動安排：

　　1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

　　2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

　　3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

　　4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

　　5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的.認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。

　　七、注意事項：

　　1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。

　　2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，堅決貫徹國務院、盛市、區(qū)的方針精神，我校決定積極參與實施(青少年行為養(yǎng)成手冊)評價的工作，促使全班德育工作從學生的生活底線抓起，從現(xiàn)在做起，從規(guī)范行為習慣做起，倡導良好的道德品質(zhì)和文明行為，形成良好的學風、教風、校風，為孩子們的一生奠定良好的習慣基礎.。

　　二、工作目標：

　　通過學習、實施(守則)、(規(guī)范)，使學生的思想道德素質(zhì)進一步提高，良好的行為習慣進一步養(yǎng)成，在日常學習、生活中做到：文明禮貌好、學習習慣好、遵紀守法好、勤儉節(jié)約好、安全意識好。

　　三、具體措施

　　1、組織學習(守則)、(規(guī)范)。把(守則)、(規(guī)范)放大、張貼在校園醒目處。班主任、思想品德課老師利用晨會、品德課滲透(守則)、(規(guī)范)的教育。力求使規(guī)范在學生心中生根，使之成為學生的自覺行為。

　　2、分階段突出重點進行“五好”教育。

　　第一階段進行文明禮貌好教育。要求學生做到待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不說謊話。尊敬師長，孝敬父母，同學之間友好相處，不打架不罵人，互相關心，互相幫助。講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲。保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。愛護公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。積極參加班級組織的各種勞動和社會實踐活動，認真做好值日工作。

　　第二階段進行學習習慣好教育。要求學生做到：遵守作息時間，認真預習，做好課前準備；上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學發(fā)言；學會總結(jié)歸納，及時復習，做到日清月結(jié)；認真完成各科作業(yè)，書寫規(guī)范、整潔。多看有益的課外書，養(yǎng)成愛讀好書的習慣。參加活動守時，放學后按時回家。堅持鍛煉身體，認真做好廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的.文體活動。

　　第三階段進行遵紀守法好教育。要求學生做到：課間活動有秩序，開展有益的游戲，不高聲喧嘩，不追逐打鬧。慎交朋友，放學按時回家，不在路上逗留。閱讀、觀看健康有益的圖書、廣播電視節(jié)目和網(wǎng)上信息。不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離XX，不參加封建迷信活動，不涉足不適宜未成年人的活動和場所，不做危險的事。

　　第四階段進行勤儉節(jié)約好教育。要求學生做到：生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢，節(jié)約水電，愛惜糧食和學習、生活用品。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，衣著整潔，樸素大方。積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。

　　第五階段進行安全意識好教育。要求學生做到：遵守交通法規(guī)，未滿12周歲不得騎車，行走時不追逐，不走機動車道，不闖紅燈，不跨越隔離欄。在公共場所不擁擠，不喧嘩，守秩序。珍愛生命，注意活動安全、交通安全和食品安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒。學習必要的安全知識，不做危險性的游戲。

　　3、對照“五好”要求，認真梳理學生中存在的不良行為表現(xiàn)。排查問題。在梳理排查的基礎上，組織學生開展“存在問題怎么辦？”的大討論；在討論的基礎上讓學生定行動目標，定整改措施，定自評計劃。

　　4、人人參與“促管理”活動，一個不漏；排查的問題，件件整改，一點不留。整改過程要做到“四要四不要”：要有針對性，不要盲目操作；要一步一個腳印地抓，不要敷衍了事，走過場；要曉之以理，教育為先，不要批評、訓斥、處罰為先；要循序漸進、不斷鞏固，不要急功近利，搞運動式教育。

　　5、加強檢查監(jiān)督、考核評比，扎扎實實開展“五好學生”“五好班級”評比活動。

　　6、通過走出去、請進來等形式，請有關部門和社會知名人士對學生進行教育，加強法制教育，傳授安全知識。

　　7、注意通過家訪，辦家長班級來實施小學生日常行為規(guī)范教育，達到思想道德教育的目的。本學期召開家長會，要求全部家長參加，使家長充分了解小孩在校的學習和表現(xiàn)，結(jié)合班級進行教育。

　　8、及時總結(jié)，發(fā)揚成績，克服存在問題，不斷把“五好”教育工作推向深入。

活動方案 篇6

　　通過之前開展的以“體驗工人生活，美化校園環(huán)境”的活動，我們從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。并且在活動的進行中萌發(fā)了想要把我們在活動中得到的感悟與大家分享的想法，于是便有了這份策劃。

　　下面對后期活動進行如下介紹和安排：

　　一、活動主題：

　　弘揚勞動者辛勤勞動的精神，展現(xiàn)新形勢下學校食堂的新風貌，新氣象。積極宣傳學校迎接“旅游城市評選”和“高等院校評估”的各項具體工作，讓更多的同學切實參與到迎接評選和評估的活動中。

　　二、活動具體安排：

　　1、 以海報的形式向每位同學宣傳“評選”與“評估”讓更多的同學了解此次“評選”與“評估”的重要性，并讓大家了解迎接“評選”、“評估”我們應該做什么。（海報的形式盡可能的新穎，宣傳的內(nèi)容盡可能的詳實，積極。海報的張貼位置應在學院的規(guī)章范圍內(nèi)盡可能的醒目。）

　　2、 充分了解并宣傳學院對于迎接“評選”、“評估”所做的準備和對于每位同學的要求。（通過各種方式了解學院近期對迎“評選”、“評估”將要開展的.活動）

　　3、 以板報的形式向每位同學展示我們優(yōu)秀團活動的精彩內(nèi)容。以對我們的實踐活動向同學詮釋勞動者的辛勞和學校食堂為“評選”、“評估”所做出的各項工作，從而極力同學們以更加飽滿的熱情參與到日常的學習和生活中去，為學校的發(fā)展貢獻出自己的力量。

　　三、活動具體要求：

　　緊扣活動的具體安排，每項工作都應該落到實處，參與活動組織，開展的每位同學都應以學院代言人的要求來約束自己，簽名活動應該到各個系部去，不能限與計算機系，盡可能讓更多的同學參與到活動中來。

　　四、活動的人員安排：

　　主要負責人：08級網(wǎng)工一班 譚增、廖煥康

　　主要組織人：08級計算機系團委組織部干事 匡浩露 姚洋 楊晟

　　主要制作人：

　　五、活動開展時間：

　　第8周，第9周

　　08級網(wǎng)工一班

活動方案 篇7

　　光陰似箭,歲月如梭;往事難忘，溫馨如昨,轉(zhuǎn)眼間,我們005班的同學們已經(jīng)畢業(yè)4年了。親愛的同學們,你是否還記得美麗的校園,曾經(jīng)留下過我們輕快的腳步、歡樂的笑語?教學樓里,曾經(jīng)留下過我們朗朗的讀書聲、刻苦求學的身影? 7年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那美好的三年學習生活中，我們相知相助，經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。4年的分別，4年的牽念，給了我們相約再聚的.足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情回味曾經(jīng)留下的難忘記憶，牽手敘說當年友情，分享4年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。

　　一、聚會的指導思想

　　以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

　　二、聚會的原則

　　1、堅持自愿的原則。

　　2、堅持AA制原則。(每人出資大概100元。含餐食、活動費，多退少補)

　　3、堅持財務公開原則。

　　4、堅持一切從儉原則。

　　三、聚會的時間和地點

　　(1)時間擬定于20xx年2月10日，地點：武漢市漢口沿江大道。

　　(2)日程安排：

　　20xx.2.10下午17：00在——集合，晚餐。

　　20xx.2.10晚20：00-24：00萬松園路第三空間聯(lián)歡會。

　　(3)聯(lián)歡會安排：

　　1.由聚會總策劃羅總同志發(fā)表新年賀辭及聚會主題演講;

　　2.分別由出席聚會的各位女代表對20xx年發(fā)表祝愿;

　　3.舉行有獎游戲活動：

　　4.卡拉OK大獎賽;

　　5.分別由出席聚會的各位男代表對20xx年工作向組織匯報，并對20xx年工作展望，并提交報告由監(jiān)督委員會負責監(jiān)督;

　　6.此次活動財務公開;

　　7.選主下一界活動策劃人、籌備組等委員。

　　8.宣布晚會活動結(jié)束，根據(jù)需要確定是否安排宵夜。

　　9.男代表負責護送女代表回家。

　　四、聚會的方法步驟：

　　(一)調(diào)查了解，摸清情況。 先期對同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。

　　(二)根據(jù)情況，分步實施。 在廣泛征求多數(shù)同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內(nèi)容由 羅總 拿出初步意見。

　　(三)成立組織，明確責任。 為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立如下組織：

　　1、聚會籌備組，具體負責活動方案的起草和制訂，以及聚會的組織和日程安排工作。

　　成員：羅總 周總 代總 汪總 裴總。

　　2、會務組: 負責報到、交通、食宿安排等。

　　3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

　　4、宣傳組：負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發(fā)放。

　　5、聯(lián)絡組：負責對外聯(lián)系及相關領導邀請。

　　五、具體要求

　　本次聚會是20xx年的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。

活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20××年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20××年9月27日上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動對象：

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題：

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

　　七、活動準備：

　　20××年9月27日向每位幼兒發(fā)放《××幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

　　八、作品要求：

　　1、制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的`、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

　　3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

　　“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函

　　每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢！××幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。

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