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北師大版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《空中花朵—降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求： �。�、了解盧諾爾曼設(shè)計(jì)第一頂降落傘并試驗(yàn)成功的故事，教育學(xué)生學(xué)習(xí)他富于幻想、敢于實(shí)踐的精神。 �。病⒊浞诌\(yùn)用幻想和想象，說(shuō)一說(shuō)降落傘的用處�！ 。�、學(xué)習(xí)本課八個(gè)生字和新詞，認(rèn)讀十四個(gè)字�！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：抓住盧諾爾曼的心理活動(dòng)和動(dòng)作，了解它設(shè)計(jì)的第一頂降落傘并試驗(yàn)成功的事�！ ‰y點(diǎn)：找出盧諾爾曼能夠發(fā)明降落傘的三個(gè)因素�！ 〗虒W(xué)課時(shí)： 兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： �。�、了解盧諾爾曼設(shè)計(jì)第一項(xiàng)降落傘并試驗(yàn)成功的故事，學(xué)習(xí)盧諾爾曼富于幻想、敢于實(shí)踐的精神�！ 。�、充分運(yùn)用幻想和想象，說(shuō)說(shuō)降落傘的用處�！ 。�、正確流利有感情的朗讀課文�！ 〗叹邷�(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、查找的資料。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課�！ 。�、觀看跳傘的畫面。 �。�、教師說(shuō)：降落傘從空中緩緩飄落，就像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，特別美麗。那么，降落傘是怎么發(fā)明的？是誰(shuí)發(fā)明的？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文�！ 。�、板書(shū)課題。 二、初讀課文�！ 。薄⑻岢龀踝x課文的要求�！ 。ǎ保┳杂勺x課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子�！ 。ǎ玻┌焉钟米约合矚g的符號(hào)在課文中標(biāo)畫出來(lái)。 �。ǎ常┱f(shuō)說(shuō)你理解哪些詞語(yǔ)的意思�！ 。病匆筮M(jìn)行初讀。（老師巡回指導(dǎo)） �。�、檢查讀書(shū)情況�！ 。ǎ保┘m正讀音。 重點(diǎn)提示：多音字“興”“系”“喝”“降”在課文中的讀音�！ 〗鹤x音是“jin”，不要讀成“jing” 篇：讀音是“pian”，不要讀成“bian”。 �。ǎ玻┲该x課文，檢查生字字音�！ 。ǎ常┙涣鲗�(duì)詞語(yǔ)的理解。 沉浸：進(jìn)入水中。多比喻處于某種境界獲思想活動(dòng)中�！ 】M繞：縈回 聚集：集合，湊在一起 揣摩：反復(fù)思考推求。 不可思議：不可想象，不能理解�！ 。�、回答：誰(shuí)發(fā)明了降落傘？ 三、理解內(nèi)容�！ ∵^(guò)度：盧諾爾曼為什么能夠發(fā)明降落傘？ 學(xué)習(xí)第二至九自然段。 �。薄⒎纸M朗讀第二至九自然段，抓住盧諾爾曼的心理活動(dòng)和動(dòng)作，討論中心問(wèn)題�！ 。�、交流匯報(bào)�！ 。ǎ保⿲W(xué)習(xí)第二至五自然段�！ W(xué)生交流（盧諾爾曼從小就富于幻想，常常冒出不可思議的念頭） 提問(wèn)：他常常冒出什么不可思議的念頭？ 體會(huì)一下，讀出上面兩句話的語(yǔ)氣�！ 〗處熜〗Y(jié)：童年時(shí)想飛的夢(mèng)想深深扎根在盧諾爾曼的心中。 �。ǎ玻⿲W(xué)習(xí)第六至九自然段�！ W(xué)習(xí)交流。 師生交流拉文的故事。 重點(diǎn)理解第七至九自然段�！ ”R諾爾曼為什么先拿一塊和他自己體重差不多的石頭試驗(yàn)？ 教師小結(jié)�！ ∷摹⑺季S拓展。 你能說(shuō)一說(shuō)降落傘的用處嗎？ 五、總結(jié)全文�！ 。薄⒄�(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)課文后的感受。 �。�、教師總結(jié)：魯諾爾曼富于幻想，為他長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)第一頂降落傘打下了良好的基礎(chǔ)，敢于實(shí)踐是能夠發(fā)明降落傘的一個(gè)條件。讓我們插上想象的翅膀，去探索世界的奧秘吧！ 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： １、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字和新詞�！ 。病⒄_、規(guī)范地書(shū)寫生字。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片 教學(xué)進(jìn)程： 一、檢查復(fù)習(xí)�！ 。�、說(shuō)說(shuō)降落傘是誰(shuí)發(fā)明的�！ 。�、說(shuō)說(shuō)盧諾爾曼為什么能夠發(fā)明降落傘�！ 《⒔虒W(xué)識(shí)字，寫字�！ 。�、出示生字卡片，指名認(rèn)讀�！ 。�、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，討論識(shí)字方法�！ 。场⒓薪涣鲄R報(bào)。 “我們足用數(shù)字換偏旁的方法學(xué)習(xí)了浸篇訊三個(gè)字，分別是侵——浸、遍——篇、迅——訊�！薄 ∪⒅笇�(dǎo)書(shū)寫。 二、擴(kuò)詞練習(xí)�！ ⊙荩貉莩觥⊙輪T 演戲 強(qiáng)：強(qiáng)大 強(qiáng)健 富強(qiáng) 沉：沉浮 深沉 沉思【小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《空中花朵—降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
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