倒霉日作文（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的倒霉日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
倒霉日作文 1
老師周末留了一項作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個機會，來述說我的倒霉日。其實這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因為糟糕透了，所以我把它稱為倒霉日。
這天，我興致勃勃的.來到學校，在從家到學校的路上，我就想起來老師讓整理的一個粘粘貼的表格，數(shù)有多少個A+粘粘貼。
走進學校的大門，我的心里有點膽怯，到了學校我交完了作業(yè)，呼!還好沒有這項，我看見老師的桌子上有一個素質教育與考試心理的單子，這個老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素質評價單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒找到桌套和素質評價單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書包里了，素質評價單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉里找到了，因為我夾在讀書筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒有罰我們，我松了一口氣。
當老師在批數(shù)學自主時，說誰沒簽字把數(shù)學自主抄一遍，糟了！慘了！我沒有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽寫，我也沒有簽字，被罰抄了100個詞。
你們說我慘不慘啊！
倒霉日作文 2
“倒霉”這個詞大家都聽說過，都知道它不太好，誰要是碰上了它，可就慘嘍!哎，這不我就碰上了，真是慘透了!
“瑞軒，今天我和你爸爸先去睡覺，你來收拾碗筷吧�！眿寢屵呎f邊往臥室里走去。也好，今天就讓你們看看本小姐的本事。我把桌上的碗筷“運”到了廚房，就開始了洗碗刷盤子的“生涯”。今天盤子的臉上很“滑”，看起來很有“光澤”，皮膚保養(yǎng)得“很好”。我把專用的“洗面奶”滴到了它們的臉上，可一不注意滴得太多了，但我想這樣可以使它們的臉變得更加白白凈凈，于是用手在盤子上面擦洗了三四遍，我覺得“洗面奶”所起的作用應該差不多了，然后就打開了水龍頭沖洗。洗干凈以后，我想就這樣結束了多沒意思呀，不如玩?zhèn)�花樣吧!我用毛巾擦干凈了手和盤子，然后就信心十足地把盤子扔向空中。我轉了個圈，看到盤子還在空中轉著，不急，我欣賞著，可就在我想伸手去接的時候，忽然感覺一陣頭暈，我揉揉眼睛，只聽“砰”的一聲，盤子落地了，這回可闖了大禍了，這盤子是老爸最喜歡的。
爸爸被吵醒了，問：“瑞軒，怎么了?”“沒……沒事……您睡吧!”正當我措手不及的時候，爸爸已經(jīng)站在我身后了，他對我說：“你……你怎么把盤子摔壞了呢?”我把事情的'經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸對我說：“剛才我問你，你怎么不說?還瞞我們。按照家規(guī)第十二條的規(guī)定，有事情瞞著大人，應罰一個月的打掃衛(wèi)生……”
啊!我差點暈倒，被罰打掃一個月的衛(wèi)生，你說今天是不是俺的“倒霉日”呢?時間不早了，我也該去打掃衛(wèi)生了。
倒霉日作文 3
今天上午第四節(jié)課是體育課，我們玩得正開心，五一班的李東波跑來，哄我去一個地方玩，我不去，他非拉我去。結果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。
到那個地方后，他喊來了他們班的一群人，圍成一個大圓圈，把我圍在了里面。
我知道他們在和我玩，可是面對這樣的情況，我有些害怕了。有的還說：“這是我們音樂老師的兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!當個教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來，我只好趁他們不注意，反從一個小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來!順利過關!
可是這剛闖過鬼門關，又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個班)的'王洪軍就和許多人來抓我玩，在跑的過程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過來，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙，轉身就四散逃去，連個道歉的話也沒有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時候，我們排好隊回家了�；氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽，講了事情的經(jīng)過。還埋怨媽媽說：“都是因為你，還有你的學生，要不是因為你教他們，他們怎么會找我玩，欺負我?都怨你!我今天怎么會這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說：“沒關系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學習和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽：我倒不是不愿意和他們玩，我只是不適應一下子和那么多人玩，那場面簡直把我的魂都要嚇飛了，怎么會樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個一個的來，再不要一窩蜂一樣跑來，嚇壞我了!
你看，今天上個體育課，也沒有玩好，還受了傷!
今天可真倒霉!
也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!
倒霉日作文 4
這天，我和往常一樣，騎著車“千里迢迢”地往學校趕，但在途中，竟被“小人”，哦不！是被小動物和老天暗算，一世英名也毀于一旦。
一向頗為沉氣和有耐性的我，一邊悠然自得地騎著自行車，一邊哼著小調，心情好極了。過馬路時下意識地看了一下表，呀！7：32。那一刻我不再悠閑自得，匆匆忙忙，加快了速度，我越來越慌張，馬不停蹄地蹬著車。行進在繁華的步行街上，車輛和人越來越多，我只好放慢了速度�？粗怯崎e的人們，我真是羨慕忌妒恨，可這又能怪誰呢？
到了公交路口，我不由加快了速度，心想：這下不可能再有人阻擋我的去路了吧！可就在我洋洋得意之時，卻聽見“啪”的'一聲，好像有東西落在了腿上，隱約有些濕濕的感覺，不知道怎么回事，又聞到臭烘烘的味道，低頭看向腿部，媽呀！竟是一坨鳥屎落在了腿上，還時不時地引來令人厭惡的蒼蠅。抬頭向天空望去，只見有只大雁剛從我的頭頂飛過。
肯定就是它們對我實施的猛烈攻擊，如果我有機會的話一定要把它捉住燉燉吃了，最終我還是壓制住心中的怒火繼續(xù)向學校駛去�？珊镁安婚L，剛過公交路口居然又堵車了。我的心情由晴轉陰，這車水馬龍的，可怎么過去呀！要是有架飛機該多好。不是，今天我到底招誰惹誰了？非要和我過不去，難道我還不夠慘嗎？我在心中抱怨起來，再次看了看表，已經(jīng)7：40了，唉！遲到了……
10分鐘過去了，馬路不再擁擠。我想，既然已經(jīng)遲到了，就不必再去抱怨，抓緊時間馬上到學校才是正事。
其實，在人生的道路上，誰都會遇到不如意，只要我們用樂觀的心態(tài)去面對，再回首往事時，或許會覺得在自己身上曾發(fā)生的冏事兒，已經(jīng)成為美好的回憶。
倒霉日作文 5
星期二上午第一節(jié)是語文課，鄔老師早早地來到教室�？此裉斓哪樕坪跤行╆幊粒磥碛钟惺裁础笆隆睂⒁l(fā)生了。我想這肯定和我沒關系�？墒墙Y果卻是出人意料的，一上課，只聽鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫作文的人，我竟然成了“罰抄大將”中的`一員！
只見鄔老師把本子扔過來說：“下星期做兩篇周記再重抄好。”我自認倒霉，怪自己字太差了。這時鄔老師“滿腔怒火”的嘴巴又開始“噴火”了，說：“請一句話日記沒有寫好的同學站起來。”我一看自己的周記本，差點兒暈了過去，我竟然還差三句一句話日記。只得忐忑不安地，慢吞吞地站起來，再次自認倒霉！鄔老師說：“我上次有沒有說過少一句多一篇日記的話��？”“說過！”同學們異口同聲地回答。而這聲音簡直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸，那聲音“震耳欲聾”，我心里有點責怪同學們，但要怪也只能怪自己了。
雖然我的整個身心已處在恍恍惚惚的狀態(tài)中，但我的數(shù)學的神經(jīng)卻已在幫我做數(shù)學題了：“2+3=5！”五篇！什么？！我一共要寫五篇周記！我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開始宣布，我只看到老師的嘴巴在動啊動�。骸啊劣阱X杰嘛，五篇。”許音剛落，剛學們紛紛回過頭，用驚異的目光看著我，看得我心里發(fā)虛，這種滋味真不好受！我滿臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說：“請沒有抄寫或者沒有默寫古詩名人名言的人站起來！”我又再次站了起來。“在中午之前寫完，請坐！”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼，我羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。
我坐下了，打開周記本，開始我的受罰生涯。補完作業(yè)，又重抄作文，接著……我真是后悔死了，為什么我會這么健忘呢？為什么不寫一句話日記？為什么……
今天可以說是我最倒霉的日子，倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎！想想也只能自認倒霉。我暗暗責備自己。
倒霉日作文 6
隨著《倒霉人生》的音樂奏響（即活潑輕快的'最后一節(jié)課下課鈴，但對本片主人公而言是一種倒霉的預兆）。“連續(xù)劇“——《悲劇記錄片》開始了……
第一集
本“記錄片”發(fā)生在上完最后一節(jié)課后，老師來布置作業(yè)時，此刻，班級一片“亂”！穆同學叫本“片”主人公蔡瑜盛發(fā)語文作業(yè)本，蔡同學一口答應。她使著“凌空起音速”法，一會兒便把本子發(fā)完了。回到座位正準備抄作業(yè)時，只見一本本“片”反派角色徐同學的習字冊放在此。蔡同學翻開冊子一看，叫道：“哇，好美的字！”蔡同學練字練得這么辛苦，自認為班級“一級”，沒想到被此轉學生給頂替了，蔡同學“悲傷到極點”，就像天一下子黑了似的。奮發(fā)天天練字，但也不知成不成功，想啊想，就是“悲”啊！
第二集
沉浸在藍色多“惱“河中的蔡同學，沒想到又有“蔡瑜盛，老師批錯了，你沒有考到100分，是98分�！薄鞍。俊辈掏瑢W情緒越加低落，心里好似無數(shù)火柴旁放著數(shù)只打火機！“又要訂正！”蔡同學一心“二”意地用鉛筆“圖”了幾畫，便拖著沉重的腳步趕上去給老師批，理了書包準備回家。
第三集
看到爺爺早已在校門口等候多時，爺爺問“雨披呢？”“呀，忘了“于是蔡同學又跑上三樓拿了雨披下來，回家路上爺爺又是一陣羅嗦，嗨，今天就是注定了倒霉！
倒霉日作文 7
今天，是王順開的“倒霉日”。
今天早自習我們上交了《語文同步》后，就開始心致志地讀課文。只有王順開，憂心忡忡的面孔下透著幾絲不安。心不在焉地讀者課文，仿佛有什么 “災難” 將要發(fā)生。
果然不出所料：一會兒，老師就批完了作業(yè)，拿著王順開的《語文同步》，怒氣沖沖地說：“咱們來看看王順開寫的‘大作’：第一題：肝膽俱裂的意思是肝和膽都破裂了，（沒寫為什么稱外層螞蟻為‘蟻國英雄’。）；第二題：這是一個比喻句，把鹽堿比作殼，說明環(huán)境不好（題目給了兩條長長的.橫線答句義的，王順開卻就寫了四個字）；
第三題：從悲壯的《生命橋》中，你可以體會到——你猜王順開是怎么回答的？”老師故意賣了個關子，拖長了音。前邊的題目就夠搞笑的了，瞧老師的表情，這個答案肯定更加“驚世駭俗”，到底是什么呢？同學們瞪大了好奇的眼睛，班里鴉雀無聲。
“從所填詞語中可以體會到羊好�！闭f到這里，“啪”的一聲，老師生氣地將書摔到了王順開的桌上。教室里也頓時爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲。王順開紅著臉看了看四周，發(fā)現(xiàn)全班40雙笑意盈盈的眼睛齊刷刷地看著他，感到無地自容，羞愧地低下了頭。上課鈴聲響了起來，事情就這樣告一段落。
要說做了錯事兒吧，今天你就消停點兒，別再讓人把眼光集中到自己身上了，這才叫明智之舉�？赏蹴橀_顯然不是這么想的。
中午吃飯的時間到了，同學們都安安靜靜地在各自的位兒上吃飯，只有“男一號”王順開還在位兒上前后左右的說話，一點兒也不急著吃飯。（順便說一下：王順開和飯有仇，每天都是最后一個吃完的，“男一號”這個稱呼就是如此來的）管紀律的班干部說：“王順開，快吃飯吧，別說話了！”王順開倒是回過了頭，但仍然沒開始吃飯，竟然開始哼起了歌。班干部又說：“王順開，你唱什么呢？！”這時，瞿老師插話了：“他肯定是在唱：羊好，羊好，羊——好——”那委婉的曲調頓時讓全班笑噴，米飯渣掉了一桌子……
倒霉日作文 8
哎！從昨天晚上我醒來以后去看了看外面，什么竟然下雨了，我心里想的是既然晚上下雨明天一定會晴天的想著想著又躺床上睡著了。
到了明天老師讓我們起床的時候老師還千叮嚀萬囑咐的對我們說：“外面下雨了所以不能拿被子了，還要穿上保暖。”我心里一想說：“為什么每次回家都沒好天呢？老天爺，我就求求你啦！不要再下雨了�！钡任覀冋竞藐犚院缶统鰳橇耍墒窃趺辞罄咸鞝敽孟裣碌木驮酱笱�！因為雨太大我們就是跑回教室的一路上有的就是沒有看到水坑一腳才進去，哎呀鞋子居然全濕透了，等上完第一節(jié)課以后，我們就去吃飯了，等吃完飯有的校車就要走了，我在教室里一邊寫作業(yè)一邊等著念到我的.校車我就可以走，可是等念第三批的時候竟然沒有我的校車廣播的還說因為路上堵所以請9號……校車的在教室里等一會，我等了很長時間等到家長來接那些學生的時候正好念到了我的校車號，我聽見了我的校車號所以就跑著去那里，一路上我一不小心滑了一下鞋子濕了，等我們出了校門口以后就走在公路上去校車前面上車，這是又有很多的水坑我們不得不從那里走所以就又把鞋弄濕了哎！我怎么這么慘呢！等我們都坐著校車到家的時候我忘穿雨衣了所以差一點把我淋成個“落湯雞”
應該是高高興興的離校日可是怎么成了倒霉的離校日呢？
倒霉日作文 9
這個雙休日我好倒霉！
先從周六開始說起吧！星期六上午考數(shù)學。我自己覺得還不算差�？墒牵艑W的時候，老師把考卷發(fā)下來了。我一看，居然是“良”，扣了20分。回家后，我被媽媽罵了一個狗血淋頭。唉，好倒霉！
周日中午，媽媽帶我去剃頭。走到半路時，一輛汽車開來，把路上的泥水濺到了我的身上。我成了一個小泥人，過路的人看見我都笑了。唉，真倒霉！
來到理發(fā)店，我看到那里居然有許多人在等著。媽媽一問，才知道要等一個多小時才可能讓我理發(fā)。媽媽只好帶我另外再找一家�？墒�，來到第二家理發(fā)店，居然沒有一外人。我們問了旁邊的鄰居，才知道這家的主人去吃飯了。后來，我們又去找了幾家，才算找到一家可以馬上理發(fā)的店。唉，這是第三次倒霉！
理好發(fā)，我跟著媽媽高高興興地回家去了。可是，走到家門口，由于我的.粗心大意，連門框都沒有看清，竟然拿頭去和它比試�？上攵�，我的頭上添了一個大包。唉，這是我第四次倒霉！人家都說壞事不過三，可是我還是多了一次。真是倒霉！
倒霉日作文 10
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學的，因為，今天是我的倒霉日！
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運了一點！今天也沒有被老師批評呀。
所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預測：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節(jié)課，同學們又要搞出笑料了。
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學會有些不全，第二節(jié)課我們來表演！
大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學的練習三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預料的也不錯呀！
第一組同學上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的`笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！
嘻嘻，在這個地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！
而且，扮演關羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學們能表演的更好！
倒霉日作文 11
我把老媽剛給我買的漫畫書《偷星九月天》帶到了學校。中午自習的時候，作業(yè)全部寫完后，我感到十分的無聊，心里在想：該干點什么好呢？去后面班級的圖書架借書看？可老師說過，中午一般是不允許離開自己的座位的呀，那就畫游戲本吧，可是萬一被老師發(fā)現(xiàn)了？還是找同桌的同學聊聊天，可萬一打擾到了別的同學的話也不好呀。咦，我不是把漫畫書帶來了嗎，我可以看漫畫書呀！好，就這么辦了。
我把漫畫書拿出來，正當我看得津津有味時，班主任老師不知啥時“從天而降”，漫畫書從我手中被奪了過去，老師問我書是誰給我的。我如實說是老媽買的.，老師生氣的把書扔到了講臺桌上。下課后，我來到講臺桌旁，想把漫畫書悄悄地取回來，可是書卻被老師帶走了，我的眼淚一下就流出來了，我心愛的漫畫書“沒了”。
英語課上，我見老師還沒來，還有一點時間，便拿出了剛布置的數(shù)學作業(yè)寫起來。誰知，英語老師在這個時候恰好來到了教室，又恰好看到我在寫數(shù)學作業(yè)，就讓我立刻把手中的作業(yè)本交出來，我無奈把本子給了她，誰知老師把我的作業(yè)本撕了個粉碎！還說：“上課時不能寫其它的作業(yè)�！彼�把破本子扔到了垃圾桶里。我在角落里偷偷地哭，一邊在心里恨她：該死的老師，上課寫作業(yè)就罪該萬死了嗎？就算不行，也不可以把人家的本子給撕了呀，這可是新本子，您也太不尊重人權了吧！
下午的音樂課，同學們在音樂教室附近等老師，我看到有位同學拿著一根棍子在玩，還把它插在了觀賞湖中，我立刻跑過去把棍子拿過來，不巧，旁邊有位老師看到了，以為我在玩水，就問我是幾年級幾班的，然后扣了我們班的分。因為我的原因讓班級扣分了，我又自責得哭了起來。
今天我是“一日三哭”，真是倒霉透頂了，難道是衰神附體不成？
倒霉日作文 12
7月26日真是個倒霉日��！我和奶奶要回老家，在地鐵上差點把火車票落在地鐵上了，幸好有一位乘客撿到了，把火車票還給我們，不然，我們就不能上火車了。
到了虹橋火車站，我們便傻了眼，竟然找不到站臺。一問，你猜怎么著？走錯火車站了！我們把上海站看成虹橋站了�，F(xiàn)在再去上�；疖囌疽呀�(jīng)來不及了。沒辦法，只能換票，換了兩張晚上7：04分的票，晚上9：30分到，這是最早的票了。我們在火車站等了7個小時左右才上車。
到家已經(jīng)10點多了，嗚嗚嗚……
通過這件事，我吸取了教訓。首先不能犯經(jīng)驗主義錯誤，我們已經(jīng)很久沒有坐火車了，最近一年回老家都是開車回去的，以前坐高鐵也都是從虹橋站走的'，因為地鐵可以一部車到，奶奶說我們自己走沒問題，所以這次爸爸媽媽沒有送我們去火車站，我們都認為應該去虹橋，所以去錯了火車站。其次，不能犯粗心的錯誤，我們出發(fā)前沒有再檢查一遍火車票，如果我們仔細看了火車票就會發(fā)現(xiàn)應該從哪個火車站坐車，這樣也能彌補經(jīng)驗主義的錯誤，也不會去錯火車站。
日常生活中，還會遇到類似的問題，以后一定要吸取這次的錯誤，不能犯經(jīng)驗主義錯誤，更不能粗心。
倒霉日作文 13
這天正是星期五下午放學，我正要開始收拾東西，突然肚子如同刀絞般的疼痛，頓時我滿頭大汗，我用力才把書包背上，感覺書包有一噸重。
我出門才發(fā)現(xiàn)下大雨了，我也沒帶傘，我見我最好的`朋友有把傘，我說:“我可以跟你一起走嗎？”他回答:“當然可以，但我只能送你到岔路口”。這樣我們躲過一個人，又一個人，到岔路口時我們便分離了， 我忍著疼痛飛速的奔回家，我跑著跑著，猛的一下，又一陣痛，才發(fā)覺我又岔氣了，我極力讓表情像沒有疼痛似的，我慢步走在無人小道中，讓雨淋。
到家還有一段路，我發(fā)覺快沒勁了，我突然看到了一絲希望，一個人打傘走來，說:“這雨天，我送你回家吧。”我們從深深的雨上踩過，一滴滴如同豆子般的雨閃閃的發(fā)銀光。我們快到家時，媽媽才剛來，那個人說:“靠邊，有車。”我先在樹下等車過來，等我確認是我媽媽后，我對那人說:“拜拜，我媽媽來了。”我剛剛上車刀絞般的痛似乎更深�；氐郊冶疽詾槭丘I了吃三塊面包緩解了些。
我心里想:“如果我沒遇這個人，我肯定到家會感冒。”
倒霉日作文 14
今天是我的倒霉日，因為今天去拿成績單，看到的分數(shù)，不是一般的差，史上絕對無人能敵的`差！
今天去拿成績單，考到的成績，那是無人能敵的爛�。倓偟綄W校，還沒來得及和同學打招呼，錢老師就來了。然后，就說了一大堆話。例如：暑假至少要讀三本課外書，寫兩篇讀后感；暑假了，要注意安全……我心想：錢老師沒講累，我都要聽累了。講了大概半個小時，就到了我害怕的環(huán)節(jié)了——發(fā)考試卷。我知道，如果考得不好，回家準“沒命”。所以，我心里“砰砰”直跳，生怕考得不好。錢老師叫名字，讓大家上去領。開始，是報不及格的，有六個人。其中一個人的作文和我寫得差不多多，所以我就害怕：如果不及格……那我不就完蛋了嗎？所以，我就躲在了桌子底下，生怕報到我。沒想到的是，不及格的里面沒有我，這讓我的心里，總算是踏實了許多。接著，七十分、八十分、六十分都沒有我。終于到了九十分的了，在報過凌子健的名字之后，終于有我的名字了。我看到了我的考試卷。天吶！才91分，回家不打也得嘮叨。上次就是的，結果一個寒假爸爸都把這件事掛在嘴邊。還好，英語是96分，沒有低于95。數(shù)學沒有發(fā)考試卷，我有預感，如果知道成績了，我就得完蛋了！
今天是我的倒霉日，是個那爛分分的倒霉日！
倒霉日作文 15
說起“倒霉日”和“幸運日”，我可以喋喋不休地說一大堆。今天我親身經(jīng)歷了這個難忘而又極不平常的一天。
幸運
每周我們班都要被老師檢查一周的閱讀積累。老師仔仔細細地檢查，一組一組的，我信心十足地翻閱著我這個星期辛辛苦苦積累的“寶貝兒”。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們組的檢查。我拿著本子大步流星地走上前去。老師在檢查我的摘抄時，我既緊張又激動。當老師在我的本子上輕快地寫上“A+++”時，我真想大聲歡呼一聲。老師說出“特優(yōu)”時，我?guī)缀醺吲d得快瘋了，滿臉的.得意。我拿著本子，仿佛腳下踏著一朵幸福的云，滿臉春風地回到了座位上。一位同學問我：“你得了什么？”我欣喜若狂地說：“A+++”，她投來了羨慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可樂一樣，又甜又涼爽。
倒霉
正當我還沉浸在歡樂之中，可是天有不測風云，一件令我頭疼的事來了——我的音樂書忘帶了，我把書包翻了個底朝天，可惜還是不見蹤影。怎么辦，怎么辦？正當我心急如焚時，我靈機一動：何不到別的班去借一本呢？我趕緊看了看課程表，三步并作兩步地跑到五（五）班，找了個同學借了書，又急匆匆地跑回了教室。放學后，我去還書時，那位同學早就走了，我只好讓另一個同學把書轉給她。
哎，這既幸運又倒霉的一天！
倒霉日作文 16
4月8日 星期三 陰
今日，烏云密布的天空便是我最知己的伙伴。哎！下午，太陽可能由于昨晚沒蓋好被子染上了風寒，所以請了半天假。這不，下午上班還帶著口罩，只露半張臉。好似武功高強的神秘俠客。不過這才是我的"好天氣"嘛！干啥都行，但我最常見的做法是拿上躺椅在后山上找個好位子像壁虎般舒舒服服的趴在那兒懶洋洋呆上整整一個下午，哎!這種日子可遇不可求他真是"生不逢時"啊!那會兒我正皺著額頭瞇著眼，腦袋以每秒1萬公里超高速運轉，埋頭苦做著試卷，這樣的大好時光浪費在試卷上真是"虛度光陰"心理上的折磨。
原本以為提心吊膽的'把試卷交了我就可以為所欲為，哈哈，那你就太天真了，一場暴風雨正在慢慢的向我招手，啊！我們來想象一下，一位勇敢的登山者，只差那么半步就可以登上珠穆朗瑪峰頂，然而卻意外失足掉進了萬丈深淵，索性還沒摔死，可第二次，才爬到一半兒就被五雷轟頂死得不能再死，我冤��！
哎！倒霉！倒霉！倒霉！
倒霉日作文 17
我們班的班主任王老師每天都布置一項作業(yè)——“早讀”，每位學生都要完成，不然的'話，就得抄課文兩遍。因為我昨天睡覺時間比較晚，所以今天早晨我讓媽媽叫我起來。沒有想到媽媽也起來晚了，害得我沒有讀書，到了學校，被老師罰抄課文。
第二節(jié)課，老師查背誦。別提了，今天早晨我吃完飯就上學了，根本就沒有背書。看來我只有向老天祈禱了。但是老天根本就不給面子，老師偏偏就選中了我。我一點也背不出來，只好站在座位上發(fā)呆。過了一會兒，老師開口說話了：“看來你背得不錯呀，聰明得像阿斗。這樣吧，你把課文再抄兩遍，下午我檢查�！�
下午上自然課的時候，老師又考試。我一看測試題，糟了，幾乎沒有一題我會做的。我已經(jīng)走投無路，不得不作弊一次了。不湊巧，被老師發(fā)現(xiàn)了，又得把所有的測試題抄三遍。
第二節(jié)是體育課，我和同學們踢足球。唉！我當守門員。我最討厭當守門員了，因為守門員最容易受傷。
就在踢得高興的時候，意外發(fā)生了。董春雨的一腳抽射正好打到了我的肚子上。我當時就倒下了。
今天我真倒霉。
倒霉日作文 18
今天，對我來說是倒霉透了！不是掉東西，就是重寫作業(yè)，煩死我了。上午前兩節(jié)課我快快樂樂地渡過了，上第三節(jié)班隊課時，老師在講臺上認真講解我們做在小本子上的思考題后，很嚴厲地批評我這次作業(yè)字寫得很差，極不認真，必需重寫。我聽了，頓時從腳跟麻到頭頂，心一下蹦到了喉嚨眼，再從喉嚨眼蹦到底下，覺得很不是滋味。
下課了，我無精打采地繞著美麗的`校園轉來轉去，心里煩躁不安。由于我的這種心情，上微機課時，我?guī)Я艘恢ё詣庸P和筆記本做筆記，下課時就全都丟在了微機室里，當時，我還東找西找呢。晚上，我低著頭去澡堂洗澡，坐在熱氣騰騰的池子邊無力地往身上抹肥皂，一不小心，手一松，肥皂一滑就滑到了油鍋似的熱池子里，無奈之中，我只好讓肥皂化于池底，草草地洗了一把澡。
經(jīng)過這一天所經(jīng)歷的倒霉事，我明白了一個道理：人必須認真對待自己的學習、工作和生活，而且要付出努力，這樣才能把事情做好，否則，他將成為一個永遠的‘倒霉蛋’。
倒霉日作文 19
早晨我聽到喜鵲在窗外對我 “嘰嘰喳喳”地叫著，叫完后還對我鞠了一躬，就飛走了。古人云：喜鵲叫三聲，好運就來臨。
早上，我背著書包去學校的路上，老遠就看到一個鼓鼓的錢包，我想這還真靈，我疾速跑過去打開錢包，紙鈔還真多��！一張，二張，三張，四張一毛的紙鈔，我可真倒霉啊，這紙鈔也夠臟的'，這人也夠小氣的，才四毛，連個包子都買不起。
第二節(jié)是體育課，我跑向操場，在操場的草坪上躺了下來，仰望天空，只聽見一陣鳥群飛過的聲音，我的嘴巴張得大大的，沒過一秒一個黑影從天上掉下來不偏不倚地掉在嘴巴里，還沒等我品嘗完這鳥糞的味道，鳥糞已經(jīng)入肚了。
我怎么也沒料到那天的作業(yè)有那么的多：語文五樣、數(shù)學三樣、英語二樣、美術……這么多的作業(yè)使我眼冒金星，仿佛有十只鳥在我的頭上盤旋，終于做完了這些作業(yè)想出去玩玩，這時，媽媽跑了過來，手里還捧著一堆書，我暈。終于做完了全部的作業(yè)，我看了看鬧鐘，天哪9：00了，我躺在床上，回想起早上的糗事。突然我想起，喜鵲朝我鞠躬，好像也在拉屎，我再次暈了。
倒霉日作文 20
今天是8月19日，早上陽光燦爛，太陽笑得笑朵菊花一樣！從房間，我心里想這是多少美好的早上，今天我一定會走好運的。正當我笑瞇瞇的走到到洗手間的門口的時候，一被灘水把我滑到，我在一瞬間成大字行的趴在大地媽媽的懷抱里！我心自戀的想呵呵大地媽媽也喜歡我，一大早就要和我擁抱！
吃早餐的'時候，我一邊喝著牛奶一邊吃著面包，聽著電視。“哇哈哈！笑死了！”我不由自主的說。不小心把含在嘴里的牛奶噴了出來，灑到滿地都是。媽媽看見后罵了我一頓又叫我把地拖干凈。我朝媽媽了做個鬼臉，不小心被媽媽看見，媽媽大聲喊到：“你給我滾出去，中午之前不要回來”“我的早餐還沒吃完，就讓我出去，我怕餓死在半路哦！”我反駁著，媽媽一聽更火餓了進扔了給面包給我就叫我出去。
當我一出門，腳踩到了了一堆軟綿綿的軟體東西，我低頭有看，“我的天啊，出門踩狗屎了，救命��！”我到草叢檫檫腳，腳總算檫干凈，當我準備離開的時候覺得腳癢癢的，我轉頭一看，“狗�。 蔽疫B忙跑走。但是狗就是要跟著我，我怎么跑，它怎么追，好像在陪我訓練一樣！我足足跑了2個小時，跑了10條街終于擺脫了那只狗，我看看手表，“已經(jīng)10點了，回去咯�！蔽矣钟昧�2個小時，跑了10條街又跑回了原地�！皨�，開門！”“咔嚓”一聲門打開了，已經(jīng)開飯了，我連忙坐下吃飯心想下午又會有什么倒霉事呢？
于是我將8月19日定為我的倒霉日，當天最好不要出門！
倒霉日作文 21
在小海龜龍龍居住的“珊瑚街道”今年收成不好，大家就經(jīng)常去別的村借食物。
“咕嚕咕嚕——”龍龍正在上課，肚子便抱怨到�！鞍察o點。今年收成不好，別的村借給我們的食物又太少，大家都得省吃檢用，你也就別抱怨了。”龍龍對肚子說�！褒堼垼阍诟墒裁�？跟誰講悄悄話？”燈籠魚老師耳朵靈，眼睛尖，一眼就看見龍龍埋著頭講悄悄話�！袄蠋�，我在跟肚子講悄悄話。”龍龍有點難為情，聲音很小，因為從來沒有人跟肚子講過話�！笆裁�？再說一遍？”燈籠魚老師的表情十分嚴肅�！袄蠋煟以诟亲又v悄悄話！”龍龍大聲地說到�！肮蓖瑢W們一下子都捧腹大笑。龍龍的臉一下子變得像個紅蘋果。
“龍龍，你給我到走廊上罰站去！”燈籠魚老師龐然大怒。燈籠魚老師話音未落，不知是哪位同學說道：“朽木不可雕也�！苯Y果，全班同學都學著說了起來：“朽木不可雕也——”龍龍立刻低下頭，好像在找地縫似的。龍龍這個動作又引起了一陣狂笑。龍龍迅速跑到走廊上，一不留神，踩到了地上的香蕉皮，“嘩——”龍龍“駕馭”著香蕉皮，“砰”的.一聲撞到了一個盛滿水的水桶，這一摔可真夠“華麗”的：頭頂水桶，手拿香蕉皮，還成了一個“落湯雞”。
燈籠魚老師第一個走出教室看了看龍龍，便立刻放聲大笑。同學們也立即竄出教室，一看到龍龍的樣子，也哈哈大笑。龍龍摘下水桶，把香蕉皮扔到垃圾桶里，便低著頭自認倒霉，連連嘆氣。
倒霉日作文 22
今天是小商品博覽會的第一天。本以為，今天會是很快樂的一天，沒想到，壞事還真是接連不斷的。
早上八點，我和媽媽來到了博覽會門口。在車上，媽媽說，小孩子有可能不能進。于是，我想了個餿主意，讓我掛上媽媽的'證件，媽媽掛上小葉阿姨的證件，就這樣，我們進了會場。本以為可以順利過關，誰知道，我才剛剛走進會場幾步路，就被守門的叔叔給逮住了：“喂，小朋友，把你的證件拿給我看看。”這可把我下了一跳，不情愿地把證件拿給他看。隨后，媽媽轉了過來，警衛(wèi)員叫媽媽把證件拿給他看，這真是陰錯陽差，我覺得這種場面，真叫是尷尬。警衛(wèi)員又把小葉阿姨的證件，叫她自己來拿。哇！我想：干嘛管那么嚴嘛�！昂撸氘斍Ю镅凼遣皇��！蔽倚睦锪R道。最后，在媽媽的說服下，才讓我暫時進了會場。我還以為，困難就到此結束了。
遠遠讓我想不到的是，我才剛剛坐下，因為好奇心，我摸了摸一個在盒子里的溫度計，當我要放回去的時候，只見一個個箱子朝我頭上倒下來，我頓時感到頭有一陣無比的劇痛，好像要分裂一樣。等都倒完以后，玻璃也差一點砸到了我的頭上。我好象要哭出來一樣，但是擠到了眼框邊的眼淚還是被我憋了回去。媽媽問我痛不痛，我說還好。這是的我恨不得把這座“墻”給踢爛。我摸摸頭上，讓我呆了一下，幾個指頭大的包包冒了出來。
“哪，十八輩子前的今天，我又惹誰了！”
倒霉日作文 23
今天上午的第4節(jié)課下課，因為快要吃午飯了，所以班里亂糟糟的，值日班長不得不扯開嗓門喊“安靜”這二字才能蓋過全班40個人的聲音。就在這時，張老師邁著沉重的腳步氣勢洶洶的走了進來，班里的同學都停下手中的事情，安安靜靜的等待老師的命令�！罢l沒交《補充習題》？”張老師用目光掃視了全班，響亮得問。呀，我突然想起我的《補充習題》還沒交，急急忙忙的翻著桌洞里的書，終于找到了！我快步的走向講臺，發(fā)現(xiàn)張青燁已經(jīng)把《補充習題》遞給了老師，正呆呆的站著呢。我于是趕緊交了上去。等同學們都陸陸續(xù)續(xù)的交完了本子，張老師十分生氣的把我們訓了一頓，然后布置我們每人抄一篇課文，如果放學的時候沒抄完，就必須在抄一篇。
接著吃飯了，因為我要抄課文，所以連吃飯都沒有任何心情了。愁眉苦臉的吃著飯菜，原來覺得可口的菜已經(jīng)“變了味”，變得干澀、難吃，怎么看也吃不下去·，只好愜意的喝著牛奶�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長長地舒了一口氣，想起這件事的.原因……
今天早晨的第1節(jié)課 ，老師布置了寫“留言條”這項作業(yè)，我怕寫錯內容和格式，就在一張a4紙上打了草稿，然后再謄抄《補充習題》上。那時，班亂亂的，同學們都在喜笑顏開的 聊天、說話，你一句我一句的吵架。我也不知是怎么了 ，糊里糊涂的把《補充習題》隨手“砰”的一聲個扔進了桌洞，然后若無其事的去散步了。
因為沒交，所以我被罰抄第23課《霧凇》。
唉，今天可真是我的倒霉日。
倒霉日作文 24
今天我在模糊的困意中，聽到了鬧鐘那吵鬧的聲音。
“吵死人啦！”
好想在睡一覺�。∥姨ь^看看鬧鐘。“啊~~~~7點啦！遲到啦！
“嗚~臭鬧鐘，為什么不早點叫呢？”
我想起來了，昨天晚上，我睡不著覺，玩鬧鐘調到了7點，還好不是調到8點。
我用了5分鐘洗臉、刷牙、穿衣服。用了3分鐘吃完了早餐。2分鐘整理東西、穿鞋襪。而且在途中我一直在埋怨媽媽為什么不叫我。（也許這是我最快的一次，應該可以破世界紀錄）
但厄運還是沒有從我身上走掉�？斓浇淌視r，我看看表，7：16.028秒。555~~~我要遲到1分鐘啦……
厄運、厄運、討厭的'厄運，今天為什么是班頭的早讀呢？我們的班頭可是很嚴格的哦！早上7：15分要到教室。遲到一分鐘要抄一篇課文的。但我進教室時，班頭用一種奇怪的眼神看著我。幾天班頭不知道怎么了，居然批評了我一頓。（我從1年級開始從來沒有被班頭批過。）
老師很看好我。一般都不懲罰我的。今天居然要我抄第19課耶！“臭班頭！”我在心里爽罵了班頭一通。我本來就不喜歡這個班頭，廢話如滔滔江水，簡直比催眠曲的功效高多了。雖然我是一個好學生，但我就是不喜歡這種被束搏的感覺。我有種預感......厄運即將在我身上再度發(fā)生。
倒霉日作文 25
我目前想說的只有兩個字“倒霉”，三個字“好倒霉”，四個字“非常倒霉”！我今天，唉！
原本我今天心情不錯，可早上一進班就遭到了同學的“熱烈歡迎”――絆了我一腳。而我及其的“配合”，當場趴下，給我的胳膊“溫柔”的留了個紀念。但兇手我卻沒看見，“嗚嗚，好痛，倒霉�！�
到了第二節(jié)數(shù)學課，果然不出我所料，考試！而我早就復習了，可接過卷子發(fā)現(xiàn)是手抄的，一問才知我卷子被用了，讓我將就將就！唉，算了，做吧�？纪旰笪腋瑢W對答案。突然我發(fā)現(xiàn)他說的和我記的（用大腦）不一樣。于是我打開草稿，“呀，你怎么算的是24乘26，明明是42乘26！”他驚叫道。“可我記得就是24�！蔽艺f，“對了，一定是抄的'人寫錯了！”我的一百分，好倒霉呀！
到了中午，原本以為風平浪靜了，卻不料……放學時，老媽突然來到我們班，說“光明路上有個坑，你們走時小心點！”為防掉坑我就破了例，和老媽一起走。我緊跟在她屁后，忽然一輛車疾駛過來，我往右邊一拐，“嘩”我掉坑了！為此我的衣服、鞋作出了巨大的犧牲。并且，腿被碰了，我只好推著車回了家。我來到了樓門口，把車梯一踢，“哎呦！”我的腿不小心踢到墻了。
經(jīng)過了一上午的折磨，我終于到家了，現(xiàn)在我只想對老天說：“求求你饒了我吧！我沒招你沒惹你，你為啥‘這么熱情回報我’！”
倒霉日作文 26
這是第幾個倒霉日？但我肯定一定是最倒霉的日子，非常非常倒霉到一言難盡啊！
先從早上說起，當我把鬧鐘鎮(zhèn)壓下去香香地做著美夢的時候，卻又被一曲沙啞的“下蛋歌”吵醒。我嘆息一聲，揉著眼睛向樓下看，只見一只黃花母雞悠閑地在一株桃樁盆景下漫步，時不時地練上兩嗓子“咯咯噠~~~”。那株碧桃樹上結滿白色的花苞，點綴些碧綠的葉子，看上去很美，可偏有這么一個煞風景的.家伙在那里扯著破鑼嗓子叫。我惱怒地用廢紙團成團，用力向它扔去，可紙團太輕加上有風，根本就沒碰到它身上。母雞瞪著小小的眼睛向上望著，似乎看到了樓上的我，拍打著雙翅，挑釁般的越叫越歡了，真是太過分了。
吃過飯去上學，走到校門口卻發(fā)現(xiàn)“倒霉，紅領巾忘帶了，如果被抓住要扣班級的分，那老師還不吃了我？”大門口的值日生像四大金剛一樣，休想蒙混過關。假裝沒入隊是絕不可能的，一是太丟人，再者值日生都是六年級的，誰不認識誰呀？別的班的正想多扣我們點兒分呢。正急著，見我同桌來了，忙問他有沒有多的紅領巾，他幸災樂禍地說：“你看有戴兩條紅領巾上學的嗎？”見我泄氣地樣子，他說：“小店里不是有賣紅領巾的嗎，先買一條應急不就行了！”是呀，我怎么沒想到，可一翻兜才發(fā)現(xiàn)今天剛換的衣服，錢沒帶。我求助地望著他，他說：“沒帶錢？行，我借你，不過要收利息，一袋不二家的棒棒就行�！薄澳憧烧鎵蚝诘�，行！”心中默念“君子報仇十年不晚”買了紅領巾戴，昂首闊步。
倒霉日作文 27
大家都知道“倒霉”這個詞不好，誰要是遇到了它，可就慘了。
上個星期六晚上，吃過晚飯，爸爸和媽媽進了臥室，讓我收拾碗筷，我把桌上的碗筷“運”入廚房,就開始我洗刷碗筷的生涯了。我把專用的“洗面奶”滴到它們“臉上”,可一不小心滴的太多了,我想：這樣可以使它們的“臉”更加干干凈凈了。我用手在盤子上面涂抹了三四遍,心想：“洗面奶”應該起作用了,就把碗筷拿到水龍頭下沖洗,那調皮的'泡沫跳著歡快的舞蹈隨著水流一個個溜走了.看著洗凈的后的戰(zhàn)果,我心里樂開了花。我用毛巾把盤子擦干靜,摞得十分整齊.高高的一摞盤子上又放上了爸爸心愛的茶杯,那么光潔鮮亮。我想：一下子把它們放進櫥柜就勝利“竣工”了.我雙手捧住著一大摞盤子往上一托,杯子滑下來了,我心里一驚,只聽砰的一聲,杯子粉身碎骨了,這次可闖大禍了,這可是爸爸最心愛的杯子呀！
爸爸聽到響聲后立刻從屋里出來，正當我措手不及的時候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對我說：“你怎么不小心呢！杯子是怎么碎的？”頓時，傷心的淚水在我眼眶里直打轉,憋屈的我一句話也說不出來。爸爸卻大聲說“按照家規(guī)第八條,做事不小心，有事情瞞著大人,罰一個月的打掃衛(wèi)生。”
“啊—”我差點被暈倒,被罰一個月的打掃衛(wèi)生呀！你說上個星期六是不是我的“倒霉日”呢？
倒霉日作文 28
好不容易等到了雙休日，本想痛痛快快地玩一場，哪知道這個雙休日可夠倒霉的。
周六上午，我早早地起了床，想早點做完作業(yè)去玩，沒想到做完作業(yè)后，看見媽媽陰沉的臉，手中拿著那張八十七分的數(shù)學試卷走了過來�！案阏f過，做題目時不要太粗心，你怎么就是聽不進去呢?啊!”媽媽毫不廢話，單刀直入，罵聲劈頭蓋臉地砸了過來，“八十七分!你哪根筋搭錯了?嗯?”由于聲音太大，把爸爸也吵醒了，過來訓人:“什么?八十七分!我看你考試前不復習，就知道你肯定要遭!你別以為連考兩次滿分就好死了!”越罵越氣，隨手抓起一卷磁帶擲了過來，正中腦門!緊接著“拳打腳踢”，連續(xù)擊中我身上多處要害，把我打得“鼻青臉腫”。
我懷著忐忑不安的心情度過了周六下午和周日上午。周日下午，我去上培訓班，心想:這下沒事兒了吧!誰知更倒霉的事還在后頭呢。
在培訓班中聽寫時，一個失誤，向來聽寫第一名的.我居然只得了第四，不僅沒有了獎章，還被老師數(shù)落了一頓，同學們也投來嘲笑地目光。
禍不單行啊!回家時，突然從路邊竄出一條兇猛的大狼狗，我撒腿就跑，它緊追不舍，幸好被鏈子拴住了。我一邊喘氣，一邊想:還好有鏈子拴住了，否則非被染上狂犬病毒不可!
晚上回到家，我還驚魂未定，唉，看這個雙休日過的。
倒霉日作文 29
今天本來是多么美好的一天，但是呢，兩個人改變了我的.命運，一個是羅民珺另一個則是張嘉偉。
下午快到了我們約定的兩點了，我站在崗頂?shù)柠湲攧诘臉翘萆系戎_民珺的到來，從一點四十二分到兩點十分，一直不見他來，我以為我記錯了時間，（他說兩三點會來）我就回家了。誰知半路上被人一絆，趴在地上，一起來發(fā)現(xiàn)手機刮了幾條痕，我太倒霉了，接同學結果記錯時間，接不到同學回家結果摔了一跤手機刮了幾條痕，太不幸了。
兩點三十五分我出門去迎接羅民珺，我在路上走著走著突然拉車的停了一下，我沒剎住車就趴在車上他還沒發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拉車，直到我大叫：“停一下！停一下！”他才停下來。我剛從手拉車上下來發(fā)現(xiàn)褲子裂了，從褲襠裂到右腿的大腿上還撞到了手腳，我怕遲到了，就抓著裂開的地方走去麥當勞了，到了麥當勞三點四十二分。我等等等就是等不到羅民珺來，到了三點五分，他還沒來，我心里想：他八成是不來了不然怎么會過了五分鐘都不來，我邊想邊走了回家�；氐郊覌寢寙枺骸巴瑢W呢？”我說：“他不來了”“還有我的褲子爛了”媽媽問我怎么回事我就把整件事告訴媽媽聽，媽媽聽完笑了，我不知道她為什么笑。
快到晚上六點了我在ＱＱ上問張嘉偉今晚還來不來。他問我你在哪？我說我在家。他說額不是說在KFC等嗎？我說是呀，那你來還是不來？他答可能來不了了因為我要出去吃飯。我答切你不來我也出去吃飯。他答暫時byebye。
�。∥艺媸翘姑沽�！沒人能比我倒霉，也沒人夠我倒霉。
倒霉日作文 30
昨天下了整整一天的雨，搞得今天的天氣還是陰沉沉的，讓我感覺很不舒服。早早的起了床待刷牙洗臉都結束以后，我便開始準備今天的早飯了。從樓上走下來到廚房里，我剛準備打開煤氣灶時忽然發(fā)現(xiàn)煤氣罐不見了，我這才想起在昨天煤氣罐就已經(jīng)被用完了，我這下犯了難既然沒辦法燒飯也只好吃點別的東西了。
我從櫥柜里拿出來一包方便面放在一只碗里。再倒下一些開水然后把調味包放進去用筷子攪拌了一下，等方便面已經(jīng)被泡軟化了后，就可以開吃了。我嘗了一口味道雖然不怎么樣，但對于我來說就是再難吃也帶吃，要不然我只能餓肚子了。這半生不熟的方便面就這樣被我吞下肚了。早飯問題解決了，接下來我就開始在網(wǎng)上玩起了游戲，我興致很高不知不覺就過去了大半個鐘頭，我興致正濃的時候忽然感覺到肚子里傳來一陣陣的疼痛，我實在忍不住就立刻去上廁所了，總算把這件事弄好以后。我不知道自己為什么會拉肚子，想了一下應該跟在早上吃的方便面有關，一想到這里我就開始詛咒著制作這方便面的廠家來。他們做的這叫什么面嗎？害得我跑了一趟廁所，下次我就是打死也不吃這方便面了。我平時吃著方便面都是好好的.也不會拉肚子怎么今天就會這樣呢�？磥硐麓我欢ㄒ�80度以上的熱水來泡這面了。
今天應該算是我的倒霉日了吧不過有人說過：如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光，塞翁失馬，焉知非福。也許經(jīng)過這次我以后的日子會好起來呢。這是我在看看窗外，天氣已經(jīng)不像剛開始是那樣沉悶了。開始慢慢透出絲絲的光亮，我深深吸一口雨后清新的空氣，頓時感到神清氣爽�？磥硐掠暌膊皇悄敲醋屓擞憛挼�。大門忽然被打開爸爸抗著一桶煤氣罐回來了，看來我不用擔心以后還會發(fā)生這樣的事了。
倒霉日作文 31
“顧軒一，快點起床了，今天上學第一天，馬上要遲到了！”一段急促的聲音打斷了我的美夢。��！今天是上愛思哲英語的第一天，可不能遲到！我一下子從彌茫中清清。用光的速度洗漱、吃早餐。
上了車，我一看時間，��！已經(jīng)7:20了，8:00上課我可能會遲到！往好的一面想，今天不堵車，應該不會遲到，就在這時，車速慢了下來，我抬頭一看，眼前全是紅彤彤的，車子就像海灘上的沙子一樣多。我們正好趕上了星期一的超級大堵車。此時，好像有一盆涼水，從我的頭澆的腳，徹底完了，我第一次上課竟遲到了，是多么丟臉啊……車子用如蝸牛般的速度，行駛了20分鐘，終于逃出了超級大堵車的那段路。又過了將近20分鐘才到上課的地方。
一下車，我立即往商場里跑，什么？沒開門？我又差點兒撞到墻上。找了5分鐘，終于找到了一個通道。我進了教室，那一刻，好像有無數(shù)雙眼睛看著我，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來，雞皮疙瘩也掉了一地，空氣仿佛凝固了。幾秒后，終于又開始上課了。我坐在了第一排的最里面，一開始還覺得這個位置挺好的，可是后來——老師在黑板上寫的'字我都看不見，我試著看，此時，我就像一只長頸鹿——脖子伸的長長的。
終于下課了，我疾速來到商場門口等爸爸。突然，有一滴水滴在了我的臉上，咦？難道下雨了，不對，地上一滴水都沒有，我看了看自己腳下，全是水，又抬頭望了望天空，沒有烏云，我把目光移到了邊上，原來別人在場大樓的玻璃，而滴在我身上的水便是擦玻璃滴下的水。老天仿佛在嘲笑我，諷刺我，耳邊隱隱約約傳來了一陣嘲笑聲。
爸爸來了，我低落的上了車，碧藍的天空在我眼里卻是灰蒙蒙的。
倒霉日作文 32
今天是李宜臻小朋友的倒霉日，不知道有什么倒大霉的事情要等待著李宜臻小朋友去面臨呢！
今天一大早，李宜臻小朋友的倒霉就降臨啦！當李宜臻小朋友正昏昏欲睡，李宜臻小朋友的奶奶就跟李宜臻的媽竊竊私語：“咱家的表壞了，現(xiàn)在的時間應該是七點，還不快去叫她起床！”李宜臻她媽一聽，馬上要咽下去的饅頭一股腦咽了下去，開喊：“李宜臻！”李宜臻她媽見李宜臻癱在床上，又喊：“李宜臻，起床了，七點了！”李宜臻小朋友像熱鍋上的螞蟻，因為七點啦！“唰唰唰”，一分鐘就穿好了衣服。李宜臻小朋友的早晨風波可真是倒霉，可真是“倒霉日”！
幸好，李宜臻小朋友在度過前三節(jié)課沒有倒霉的事，可是第四節(jié)課，老天爺就部署好手下，讓李宜臻小朋友在第四節(jié)課倒大霉�！岸６６！鄙险n鈴響了，四班的同學們像滾滾的流水，全部向教室里沖，這節(jié)課是韓老師的數(shù)學課，李宜臻小朋友往書包里摸數(shù)學書，哎呀，怎么只找到了校園作業(yè)本和學習樂園，數(shù)學書也不知道跑到哪里去了。哎，估計數(shù)學書可能是落在家里了吧。韓老師講啊講，讓李宜臻小朋友的'同位孫霖豐來回答問題，回答完問題，就問：“誰沒帶書？”李宜臻小朋友心里“咯噔”一下，孫霖豐指指李宜臻小朋友，韓老師火氣一下子“騰騰騰”上來了，就問：“李宜臻是不是最近都和孫霖豐用一樣東西？”孫霖豐卡在嗓子說話，誰也聽不清：“沒有�！崩钜苏樾∨笥岩荒樜�，韓老師無可奈何說：“這臉上不知道有多少愁事，你們看看。”同學們的目光指定一個方向——李宜臻那兒，胡國龍都露出牙“咯咯”笑起來了，這可氣死李宜臻小朋友了，可是有什么辦法呢？李宜臻小朋友的數(shù)學課風波可真倒霉，真是“倒霉日”！
哎，這個倒霉的主人公就是我——李宜臻！
倒霉日作文 33
星期五那天，我真是倒霉透了，詳細情況請聽我細說。
倒霉一：落枕
早上，我剛伸著懶腰從床上坐起來，就感覺到脖子左側一陣陣鉆心的疼痛。我不由地叫道：“哎呦，好痛！”媽媽一聽連忙跑來，說我是昨天晚上睡覺時把脖子扭了。頓時，我的心忐忑不安起來。我匆匆忙忙地來到了學校，但萬萬沒有想到的`是，一上課就要數(shù)學考試。老師發(fā)下試卷，我便開始答題。可是低著頭寫字，脖子極其疼痛，那種感覺似麻似痛，難以分辯，既像螞蟻在爬，又如針在上面劃。我愁眉苦臉，一副疼痛難忍的表情，但沒辦法，我只有堅持著，用手捂住疼痛部位，咬緊牙關，迅速答題，在我的硬撐下，終于考完了試。下課了，我不能和同學們一起出去玩，只能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，不能過度動坦。哎～看來我一天都沒好日子過了！
倒霉二：疲倦不堪
由于我晚上寫作業(yè)寫得很遲，所以睡眠不足，上課不停地打瞌睡，哈欠連篇，上眼皮和下眼皮在進行著一場激烈的“戰(zhàn)爭”，弄得我眼前朦朦朧朧一片。我不禁爬在桌上，昏昏欲睡了。突然聽見老師怒氣沖沖地叫道：“華若楠！”我驚慌失措，嚇得直打顫，連忙把眼睛睜開，坐得筆直，同學們哄堂大笑�？晌疫�是渾身沒勁，疲倦不堪。
倒霉三：嗓子發(fā)炎
中午，我忽然感覺到嗓子干痛，還伴著咳嗽，我“咕嘟，咕嘟”地喝了一大杯水后，仍然感到喉嚨不適，一定是嗓子發(fā)炎了。本來我就被落枕“折磨”得夠嗆，現(xiàn)在又要面臨嗓子的疼痛。我哭笑不得��！
那天真是我的倒霉日，讓我苦不堪言！嗚嗚。
倒霉日作文 34
說到愚人節(jié)，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽啊！可是，愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班，那可是調皮搗蛋的男生聚集地��！這不，愚人節(jié)這天，我成了他們的捉弄對象。
“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟�！薄笆裁矗拷形胰ァニk公室？”楊老師平時兇得嚇人，我一聽說要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進了辦公室，小聲地說：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過頭來詫異地望著我：“沒有啊，怎么回事？”我趕緊說：“哦，沒……沒有沒有�！边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地說：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久，上體育課了。老師在說跑步注意事項時，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他說：“呃……恩，應該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸。快了快了，三圈了。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的.男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！
算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節(jié)呢？
所以，我認為，愚人節(jié)=我的“倒霉”日！
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