小學記事作文(熱)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學記事作文 篇1
開頭：分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺復制機，把幸福復制的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了�？粗夤獾南鹌つ嗪凶樱覀牡乜蘖似饋�。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自己獨自關在屋子里，默默地流眼淚�！岸．敗⒍．敗遍T鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的.人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。——王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
小學記事作文 篇2
今天上午，老師教我們學了三篇課文，分別是：《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。
翟老師在課堂上，很生動地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時候，翟老師借著上課的時候，又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認真。
我在想，蘋果怎么切成五角星的'?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法，攔腰切了一個蘋果，果然和老師說的一樣，真的是兩顆五角星啊!
聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識，也能學到課外的知識，實在是好極了!
小學記事作文 篇3
10月4日星期四早晨，我去了周煜輝的家中參加他的`生日聚會。我們約好在學校門口匯合，到了9點鐘，周煜輝一家便來接我們。在車上，我們有說有笑，熱鬧非凡，高興極了！
到了家中，我們看看電視，聊聊天，愉快極了。就這樣，一剎那的時間便到了中午，我們吃著大魚大肉，這時，阿姨突然說：“少吃一點，等會兒還有蛋糕呢�！蔽覀兟犃诉@句話后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來了，我們?yōu)榈案恻c上了蠟燭，數(shù)了一二三后，大家一起吹滅了蠟燭，接著我們又大聲地唱起了生日歌，然后，我們將蛋糕切成四份，便大吃了起來�？粗覀兂缘脻M嘴奶油，阿姨笑著說：“別動，我來給你們拍一張照片。”于是，我們便連續(xù)拍了幾張合照。
午飯后，我們便約好去外面玩，一開始，我們都想去獅子林，可是因為人太多了，連個停車位都找不到，所以，我們只有去園區(qū)玩了。就這樣，我們踏上了去園區(qū)的旅途。
到了園區(qū)，我們?nèi)チ恕澳μ燧啒穲@”玩。在那里，我們玩了許多大型游樂設施，如激情桑巴、過山車、星空秋千……玩完后，我們便去吃晚飯了。晚飯上，我們兩家人談天說地，十分開心。吃完后，我們便依依不舍地回家了，在車上，我和周煜輝都感覺十分舍不得，都差點掉眼淚了呢，我們約好下次有時間再一起出去玩，今天的生日聚會真開心。
小學記事作文 篇4
這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領下，我迫不及待地跑了過去，一進門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。
這時，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的一本書， 一位服務員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼f：“我?guī)湍阏乙幌隆！痹诎⒁痰膸椭拢灰粫䞍壕驼业搅�。我有禮貌地說：“謝謝阿姨。”她的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的`頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。
一個多小時過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。
小學記事作文 篇5
今天，萬里無云我像還沒有睡醒似的，來到陽光美語，于老師帶領我們體驗當盲人。
第一輪是郞海航和張家愷當盲人，因我遲到，，第一輪就結(jié)束了，第二輪是我和高宇軒，郞海航拿起紅領巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來，一瞬間，我感覺眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就連平時活躍而靈活的腳手都不聽我的使喚了。它們此時是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽見車子的聲音，我們不禁提心吊膽地一動不動，害怕被車撞。在一旁的同學看見我們停下來，便走過來幫助我們，輕輕的扶我們過馬路。此時，我的心里暖滋滋的。我們安全的過完馬路沒有被車撞到卻被彼此撞到，我們開心極了。
一陣香味從我的鼻子旁邊飄過，這味道好熟悉呀！我們聞了聞，原來是棒棒糖的味道。原來，我們的面前是一個小商店。我們問：老板買兩顆棒棒糖，請問多少錢？老板說：6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢，我摸了摸大小，猜想應該夠6元了吧。我把錢遞給了老板，老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆，我們吃得津津有味的。正準備去學校的時候，頓時口渴了，我們便準備再買一瓶水喝，可當我那笨拙的手伸進衣兜里摸錢時，才發(fā)現(xiàn)，我的錢不見了，口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍，卻摸不到一張錢。
我懷著傷心的`心情好不容易走進了教室。我們碰碰撞撞，東倒西歪的招來老半天，才找到自己的座位。我們坐在位子上，不知道是誰一直在打我，于老師叫我上去在黑板上寫：衛(wèi)生盲人我快樂。我亂撞桌子，才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字：我是盲人我快樂。我便沿著來時的方向，小心而謹慎的回到了座位上，我迫不及待的把紅領巾取下來。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我寫的字嗎？和我正常時候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>
通過這次體驗，我覺得盲人好可憐，從今以后，我要多多的找機會去關愛盲人，我要讓盲人覺得這個世界非常美好！
小學記事作文 篇6
夏林果、路曼曼是班里的尖子生。她們是好朋友，又是鄰居，所以成為了班學習上的好伙伴。
有 一天，她們倆走在回家的路上，“呀!好臭!”路曼曼叫道，“不遠處的垃圾桶怎么那么臭!”“走吧，去看看!”
不一會，夏林果她們就來到了這里。路曼曼指頭垃圾桶說：“沒想到，這個看似文明的垃圾桶，竟然是蒼蠅聚會的地方!”沒錯!垃圾桶上空嗡嗡地飛舞著許多蒼蠅，散落在垃圾桶旁邊的，是許多果皮紙屑。而垃圾桶內(nèi)的垃圾卻是寥寥無幾，有個香蕉皮正好在垃圾桶口，一下子就給它別了個“金色的發(fā)卡�！薄拔覀兘o它清理一下吧!”路曼曼提議�！靶�!你干吧!”夏林果說。路曼曼小聲嘀咕道：“真是個懶家伙!”
夏林果不理她，想了想，拿起筆在紙上寫了起來。
路曼曼不嫌臟，毫不猶豫捧走一把垃圾往桶里放。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，路曼曼把最后一點垃圾放入了垃圾桶。夏林果也起了身，把紙貼到了垃圾桶上，紙上赫然寫了幾個大字“文明只差一步!”
路曼曼一看，心想著自己冤枉她了，夏林果攤起手，聳聳肓，那意思說，我可沒閑著。
“ 你可真棒!”
沒錯，文明靠大家，只要我們大家都能做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，處處保衛(wèi)好我們的.生活衛(wèi)生，那么我們的世界將變得更加文明。是的，文明只差一步。
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